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第五章 基因突变及其他变异 (3).doc

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紧跟教师,超越教师 ! 挑战自己!挑战教师! 惠来慈云实验中学生物选科 第五章 基因突变及其他变异 第一部分:选择题(47分) 一、选择题。(2分×16=32分) 1.某原核生物因一个碱基对突变而导致所编码蛋白质的一个脯氨酸(密码子有CCU、CCC、CCA、CCG)转变为组氨酸(密码子有CAU、CAC)。基因中发生改变的是 ( ) A.G≡C变为T = A B.A = T变为C≡G C.鸟嘌呤变为胸腺嘧啶 D.胸腺嘧啶变为腺嘌呤 2.杂交水稻之父袁隆平在稻田中找到一株“野败”(雄性不育),培育出高产的杂交水稻。这株“野败”的产生是由于 ( ) A.基因重组 B.基因突变 C.环境改变 D.杂交 3. 一只正常的雌蝌蚪在外界条件的影响下,变成了一只能生育的雄蛙,用这只雄蛙与正常的雌蛙交配,其子代中( ) A. 雌∶雄=1∶1 B. 雌∶雄=2∶1 C. 雌∶雄=3∶1 D. 雌∶雄=1∶0 4..有一种遗传病是由于DNA模板链上的碱基CCT变为CAT而致。而某基因芯片用来检测由基因转录出的信使RNA,在芯片相应位置上哪个核苷酸片断(分子探针)与信使RNA配对,就可以 判断这人带有致病基因( ) A、CTT B、CAT C、 GTA D、GAA 5、发生基因突变以后的基因应该是(  )   A.显性基因   B.隐性基因   C.原有基因的等位基因   D.有害基因 6. 萝卜与甘蓝的染色体组数不同,萝卜和甘蓝杂交得到的种子一般是不育的,但偶尔会发现个别种子种下去能产生可育的后代,最可能的原因是() A、基因的自由组合 B、染色体加倍 C、染色体结构变异 D、基因突变 7.水稻的某3对相对性状,分别由位于非同源染色体上的3对等位基因控制。利用它的花药进行离体培养,再用浓度适当的秋水仙素处理素。经此种方法培育出的水稻植株,其表现型最多可有() A、1 种 B、 4 种 C、 8 种 D、16种 8.下列四个细胞图中,属于二倍体生物精细胞的是 ( ) 9. 下图是甲、乙两种生物的体细胞内染色体情况示意图,则染色体数与图示相同的甲、乙两种生物体细胞的基因型可依次表示为( ) A. 甲:AaBb 乙:AAaBbb B.甲:AaaaBBbb 乙:AaBB C. 甲:AAaaBbbb 乙:AaaBBb D. 甲:AaaBbb 乙:AaaaBbbb 10. 韭菜体细胞的32条染色体具有8种各不相同的形态,韭菜是( ) A. 单倍体 B. 二倍体 C. 四倍体 D. 八倍体 11. 在自然界中,多倍体形成的过程顺序是( ) ① 减数分裂过程受阻 ② 细胞核内染色体数目加倍 ③ 形成染色体数目加倍的生殖细胞 ④ 有丝分裂过程受阻 ⑤ 形成染色体数目加倍的合子 ⑥ 染色体复制过程受阻 A. ①②⑤③  B. ④⑤③⑥   C. ⑥②③⑤   D. ④②③⑤ 12、下列细胞中只有一个染色体组的是(  )  A.人的初级精母细胞       B.人的精原细胞  C.人的分裂后期的次级精母细胞  D.人的精子细胞 13、下列属于单倍体的是(  )  A.二倍体种子长成的幼苗       B.四倍体的植株枝条扦插成的植株  C.六倍体小麦的花粉离体培养的幼苗  D.用鸡蛋孵化出的小鸡 14. 用花药培养出来的马铃薯单倍体植株,当它进行减数分裂时,观察到染色体两两配对,形成12对,则产生花药的马铃薯植株是( ) A. 单倍体 B. 二倍体 C. 四倍体 D. 八倍体 15.细菌的可遗传变异来源于 ( ) ①基因突变 ②基因重组 ③染色体变异 A.① B.①② C.①③ D.①②③ 16.我国婚姻法规定禁止近亲婚配的医学依据是() A、近亲婚配其后代必患遗传病 B、近亲婚配其后代患隐性遗传病的机会增多 C、人类的疾病都是由隐性基因控制的 D、近亲婚配其后代必然有伴性遗传病 二、多选题(3分×5=15分) 17.基因突变是生物变异的根本来源,是生物进化的原始材料,原因包括 ( ) A.能产生多种多样的基因型组合方式 B.突变率低,但是普遍存在的 C.基因突变是不定向的,可以产生适应环境的新的性状 D.能产生新的基因 18、在下列生殖细胞中,哪两种生殖细胞的结合会产生先天愚型的男性患儿(A表示常染色体)( )  A.23A+X  B.22A+X  C.21A+Y  D.22A+Y 19、引起生物可遗传的变异的原因有3种,即基因重组、基因突变和染色体变异。以下几种生物性状的产生,来源于同一变异类型的是(  )  A.果蝇的白眼 B.人类镰刀型贫血症 C.豌豆的黄色皱粒  D.无子西瓜  20、下列有关基因重组的说法,正确的是(   )  A.基因重组能够产生多种基因型 B.非同源染色体上的非等位基因可以发生重组  C.基因重组是生物变异的根本来源 D.基因重组发生在有性生殖的过程中 21.以美国为首的北约在1994~1995年对波黑的空袭以及1999年对南联盟的空袭中大量使用了贫铀弹,导致人类癌症、白血病和新生儿畸形的发生等。近几个月来,一些欧洲国家也纷纷报道本国参加北约维和行动的士兵因患癌症等病症而死亡,并称之为“巴尔干综合症”。对上述现象的讨论,下列选项合理的是 A.大多数基因突变是对生物体有害的 B.当射线作用于生殖细胞或发育的胚胎时,新生儿可能产生畸形 C.射线引起的生物变异都将通过有性生殖遗传给下一代 D.射线的作用引起基因突变或染色体变异,是导致“巴尔干综合症”发生的重要原因 绿竹三思笑 Page 7 3/6/2025 得分 密 封 线 内 不 要 答 题 学校: 惠来慈云实验中学 姓名: 班级: 座号: 线 密 封 一、.单选择题。(2分×16=32分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 二、多选题(3分×5=15分) 17 18 19 20 21 第二部分:非选题 三、非选题(共53) 22.(8分)1928年英国微生物学家弗莱明发现了青霉素,直到1943年青霉素产量只有20单位/毫升。后来科学家用X射线、紫外线照射青霉菌,结果大部分菌株死亡了,其中有的菌株不但生存下来而且产量提高了几十倍。请解释: (1)用射线照射能杀死微生物但能得到___ ______,这是由于射线使微生物发生了___ ___。 (2)射线照射使青霉菌的_____ ___分子中的____ _____发生了改变,从而产生了新的性状。 23.(4分)试分析产生下列变异性状。 (1)父母都是双眼皮的家庭,生有一个单眼皮的孩子,这种变异属于______________。 (2)马和驴交配产下一匹没有生育能力的骡子,骡子性状的变异属于_____________。 (3)哈密瓜引种内地,甜度大大降低。这种变异属于__________________________。 (4)在红色的菊花株上伸展出一枝开白花的枝条,被人们称之为“一枝独秀”,这个开白花枝条形成的最可能原因是___________________。 24.(9分)用纯种的高秆(D)抗锈病(T)小麦和矮秆(d)易染锈病(t)小麦品种作亲本培育矮秆抗锈病小麦品种,其过程是: (1)F1的基因型是___________。(1分) (2)过程B和C分别叫做___________、___________。 (3)经C过程培育的幼苗基因型及比例为_____________________________。 (4)完成过程D常用的药物是______________。 25.(6分)下图是某女性在一次生殖过程中生出一对双胞胎的示意图 (1)过程Y的细胞增殖方式是_____________。 (2)若甲、乙均为红绿色盲(基因型为XbY),则图中的卵细胞和精子中的性染色体及基因情况可分别表示为______;______。 (3)若甲、乙二人成年后分别与一对同卵双胞胎女性结婚,这两对夫妇各有一个男孩, 而这两个男孩的性状相差很大,主要原因是_________________________________,另外还可能的原因是______________________、_________________________等。 26.(6分)XYY型男性身材高大,智力正常或略低,性情刚烈,常有攻击性行为,犯罪率高。 (1)这种类型男性的体细胞中染色体数为____ _____条。 (2)这种男性一般缺乏生育能力,原因是_____________________________。(2分) (3)如果某XYY型男性与正常女性结婚后可以生育,则子女正常的可能性是_________。 (4)XYY型男性产生的原因是他的_______(父亲或母亲)在产生生殖细胞(在减数第_____次分裂)时出现差错。 (5)如果XYY型男性的母亲是红绿色盲基因的携带者,该男性是色盲的可能性是___ ____。 27、(8分)已知蜜蜂中的蜂王和工蜂都是二倍体(2n=32),根据下图回答: (1)雄蜂是由卵细胞直接发育而来,体细胞中含有    条染色体,属于    倍体。 (2)受精卵发育成蜂王的过程中,有丝分裂后期的细胞中含有   条染色体;蜂王产生卵细胞的过程中,一个初级卵母细胞中形成的四分体有   个。 (3)雄蜂产生的精子中染色体数是   。 (4)一雄蜂和一蜂王交配后产生的F1中工蜂的基因型是:AaBb、Aabb、aaBb、aabb,则亲本的基因型分别是:父本为    ,母本为    ,F1中雄蜂的基因型为    。 28. 如图所示是某家族系谱图,据查体I1内不含乙病的致病基因(甲病基因用A或a表示,乙病基因用B或b表示)(12分)。 (1)控制遗传病甲病的基因位于________染色体上,属于_________性基因;控制遗传病乙病的基因位于____________染色体上,属于__________性基因; (2)I1的基因型是____________,I2的基因型是____________; (3)I1能产生_________种精子细胞,I1产生的精子细胞中含a的精子细胞占_________; (4)从理论上分析,I1与I2又生了一个女孩,这个女孩可能有_________种基因型; (5)若Ⅱ3与Ⅱ4婚配,他们生一个患甲病的孩子的几率为_________,生一个只患乙病的男孩的几率为_________; (6)若Ⅱ3与Ⅱ4婚配,生了一个同时患两种疾病的男孩,他们的第二个小孩是正常男孩的几率是__________。 〖总结与提议〗 惠来慈云实验中学生物选科 第五章 基因突变及其他变异答案: 一、.单选择题。(2分×16=32分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 A B D B C B C D C C D D C C A B 二、多选题(3分×5=15分) 17 18 19 20 21 BCD AD AB ABD ABD 22.(1)高产菌株;基因突变 (2)DNA;某些基因的个别碱基 23.(1)基因重组 (2)染色体变异 (3) 环境引起的不遗传变异 (4)发生了基因突变 24.(1)DdTt (2)减数分裂;花药离体培养 (3)DT:Dt:dT:dt=1:1:1:1 (4)秋水仙素 25.(1)有丝分裂 (2)Xb;Y (3)含有不同基因型的精子和卵细胞随机受精;环境引起的变异、基因突变(和染色体变异三者中写出两者) 26.(1)47 (2)减数第一次分裂时同源染色体联会紊乱,不能形成正常的生殖细胞 (3)1/2 (4)父亲;二 (5)1/2 27、(每空1分,共8分)  (1)16  单  (2)64  16  (3)16  (4)ab  AaBb  AB、Ab、aB、ab 38.(1)常 隐 X 隐 (2)AaXBy AaXBXb (3)4 1/2或(50%) (4)6 (5)1/3 1/12 (6)1/8(或12.5%)
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