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广东省广州市海珠区2023-2024学年九年级上学期期末语文试题.docx

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2023-2024 学年广东省广州市海珠区九年级(上)期末语文试卷 第一部分积累与运用(24 分) 一、(5 小题,16 分) 1. 下列词语中,每对加点字的读音都相同的一项是( ) A. 田畴/踌躇 归省/不省人事 B. 修葺/作揖 玄虚/目眩神迷 C. 赦免/显赫 侥幸/不折不挠 D. 辐射/辅助 恪守/格物致知 2. 下列词语中,没有错别字的一项是( ) A. 腐烂 锋芒必露 濡养 李带桃僵 B 秘决 附庸丰雅 墨守 摩肩接踵 C. 莅临 抽丝剥茧 旁骛 名副其实 D. 亵渎 言不及义 端祥 如雷贯耳 3. 下列句子中,加点词语使用最恰当的一项是( ) A. 扣人心弦的 4×100 米接力比赛开始了,操场上随即传来振聋发聩的呐喊声。 B. 广州国际灯光节隆重开幕,人们争相举起手机拍下了这巧妙绝伦的羊城美景。 C. 我在自习课上看到同学们专心致志地学习,感到自惭形秽,决定要奋力追赶。 D. 为营造健康的网络环境,国家网信办持之以恒地开展“清朗”系列专项行动。 4. 下列句子中,没有语病的一项是( ) A. 第 19 届亚运会在杭州举行,健儿们挥洒汗水,抒写着拼搏与梦想、团结与友谊。 B. 《我本是高山》是一部人物传记电影,改编自“时代楷模”张桂梅校长的事迹。 C. 随着人工智能技术的快速发挥,AI 已经应用到各行各业,融入到日常生活当中。 D. 近期患流感的同学很多,学校请来三个医院的医生为大家普及相关的防护知识。 5. 近日,“中小学校课间圈养”话题登上热搜,引发舆论关注。为此,学校开展了“健康课间十分钟”的宣传活动,请你参与。 【课间现象】 下课铃响了,本该热闹的校园却仍然静悄悄的。有的学校不允许学生课间十分钟到户外活动,只可以去卫生间,或者在固定时段去打水,甚至不许学生在教室大声说话。 【专家说法】 “玩闹是孩子的天性,是他们认识世界、探索世界的方式。”中国青少年研究中心少年儿童研究所副 第 10 页/共 10 页 教授田宏杰认为校园生活的适度留白非常重要,在“换换脑子”的背后,课间十分钟还有着别样的教育价值:看似短短十分钟,却可以在与伙伴的谈天说地中了解世界、社会和他人,激发起好奇心和探索欲望; 可以在小伙伴三五成群的“八卦”感受到默契、联结、友爱等积极情感,或难过、尴尬、失望、愤怒等消极情感,提高情“吐槽”中形成对事件是非曲直的判断,建构起社会规则意识;可以在与小伙伴游戏中, 商和社会交往能力。这些都是单纯的知识学习无法实现的。 (1) 学校要布置一面宣传墙,请设计两个栏目名称。(每个名称不超过 6 个字) (2) 如何打破寂静的课间十分钟,请写出两条建议。 (3) 为了取得优异成绩,小林课间几乎都在刷题,请你对他进行劝说。 二、(1 小题,8 分) 6. (1)古诗文默写。(六题中只选四题作答) 根据课本,补写出下列名篇名句中的空缺部分。 ①我寄愁心与明月, 。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) ② ,自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》) ③采菊东篱下, 。(陶渊明《饮酒(其五)》) ④ ,险躁则不能治性。(诸葛亮《诫子书》) ⑤溪云初起日沉阁, 。(许浑《咸阳城东楼》) ⑥ ,在乎山水之间也。(欧阳修《醉翁亭记》) (2)“月”是古诗词中的典型文化意象,小文对此做了归纳。请完成表格。 诗句 批注 出处 ① , 。 无人知晓,明月相伴, “月”表达作者淡泊的心境。 王维《竹里馆》 露从今夜白,月是故乡明。 今夜露白,故乡月明, “月”表达作者对家乡的思念。 杜甫《月夜忆舍弟》 ② , 。 祝愿平安,共享明月, “月”表达作者对离人的祝福。 苏轼《水调歌头•明月几时有》 三、(5 小题,16 分) (一)(12 分) 阅读下面的文段,完成下列各题。甲 ①庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。 ②予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎? ③若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。 ④至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。 ⑤嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处 江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐” 乎!噫!微斯人,吾谁与归? ⑥时六年九月十五日。 (选自范仲淹《岳阳楼记》) 乙 ①姚坦,字明白,曹州济阴人。开宝中,以《尚书》擢第①,调补将陵尉。太平兴国八年,太宗以坦为益王府翊善②。益王尝于邸中为假山,费数百万,既成,召宾僚乐饮,置酒共观之,众皆叹美,坦独俯首不视。益王强使视之,坦曰:“但见血山耳,安得假山!”益王惊问其故,对曰:“坦在田舍时,见州县催 税,捕人父子兄弟,送县鞭笞,流血被体。此假山皆民租税所为,非血山而何?”是时太宗亦为假山,未成,闻而毁之。 (节选自《宋史•列传第三十六》,有删改) [注]①擢第:科举考试应试中选。②翊善:官名,在亲王府内任职,掌管侍从讲授。 7. 下列句子中,加点词的意义相同的一组是( ) A. 去国怀乡/委而去之 B. 或异二者之为/或王命急宣 C. 吾谁与归/女有归 D 此则岳阳楼之大观也/置酒共观之 8. 用现代汉语翻译选文中的划线句子。 ①不以物喜,不以己悲。 ②但见血山耳,安得假山! 9. 下列对选文的理解和分析,不正确的一项是( ) A. 甲文第③④段分别写洞庭湖的阴晴景象,以及这不同的景象在游人心中的不同反响。 B. 甲文中的“吾谁与归”,表达了作者与古仁人同道的愿望,同时蕴含着对朋友的期望。 C. 益王耗费巨资在府中建成假山,太宗听闻姚坦对假山的看法后,责令益王毁掉假山。 D. 甲文抒发范仲淹“先忧后乐”的政治抱负,乙文赞扬姚坦刚正不阿、勇于直谏的品质。 10. 乙文中的姚坦和甲文中的“古仁人”有何相似之处?请结合两篇选文简要分析。 11. 阅读下面这首诗,然后回答问题。 行路难(其一) 李白 金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。 行路难,行路难,多歧路,今安在? 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 (1) 诗句“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”描绘了一幅怎样的画面? (2) 划线诗句表达了作者怎样的情感?请简要分析。 四、(8 小题,30 分) (一)(13 分) 阅读以下材料,完成下列各题。 Citywalk 是近来热门的话题,旅游爱好者小海收集了一些有关“Citywalk”的材料。 材料一: ①Citywalk(译为“城市漫步”),是一种深度体验城市历史、人文、景观等随意和无目的的旅游方式。人们可以在城市里或随意漫步或探寻一些特色的景观路线,也可以在讲述员的带领下行走在城市的大街小 巷。 ②城市漫步作为一种旅游方式,起源于 20 世纪 60 年代的欧洲。当时,人们开始关注城市的历史、文 化和环境,希望通过步行感受城市的魅力。随着人们对健康和环保的重视,城市漫步逐渐发展为一种时尚的旅游方式。其特点鲜明,以步行为主,将车辆交通减少到最低限度,将空间重点放在行人活动和社区互动上;内容丰富多样,包括步行街区购物、美食探索、文化体验等。 ③在我国,城市漫步近年来也受到关注和追捧。许多城市推出了一系列的城市漫步线路和活动,建设了越来越多的步行道和步行街区,为游客提供更多的行走空间和休闲体验。 (整理自知青映像《城市漫步,能治愈所有不开心》) 材料二: ①与高强度、快节奏的“特种兵式旅行”不同,Citywalk 强调松弛感与慢节拍。人们选择用脚步丈量城市空间,以贴近当地人日常生活的方式阅读城市,沉浸式感受城市的风土人情与发展脉搏。Citywalk 火了,说明人们旅行已不再满足于品尝美食、游览风景等目的,而是追求更有深度、温度的高质量旅游体验。以漫步的方式探索城市,无需精心规划,更不必拘泥于“必打卡清单”,只需随心而行:在社区街道、市井 小巷中触摸城市历史文化记忆;漫无目的地走走停停,一家小饭馆、一座老建筑、一次与当地居民的对话, 都是旅途中偶遇的“风景”。Citywalk 满足了人们通过旅行放松身心、寻觅新趣的需求,体现出回归本真的生活态度。 ②除了外地游客,Citywalk 也颇受当地市民欢迎。繁忙的城市交通,两点一线的工作、生活,往往使人们对居住地和办公地附近习以为常,缺乏对所在城市的深入观察与了解,更不要说对城市形成情感认同与归属感,利用闲暇时间,来一场 Citywalk,能够帮助人们再次发现“消失的附近”,重新认识并爱上所在的城市。 (整理自人民日报数字传播) 材料三: ①城市漫步不仅是个体的心灵之旅,还为一座城市提供了发展的新契机,旅行者不仅是观光客,也是商业中的消费者,能够促进城市的餐饮、购物、住宿、文化等产业的发展。 ②作为感受城市烟火气的最佳方式之一,Citywalk 对塑造城市文化旅游品牌有着重大意义。它需要文旅工作者挖振、形成、推广一系列体现地域文化特色的地标或线路,形成属于每座城市独特的旅游产品; 需要建设者在保护好城市历史旧迹的基础上,考虑街区改造与居民生活、人文深度与商业发展的平衡,盘活本土历史文化资源;还需要城市管理者活跃思维、统筹谋划,将优质服务与便利设施输送到大街小巷, 提升城市的“漫步友好度”,让游客与市民在城市中慢下来、留下来,带动起漫步与消费的热潮。 (整理自海报新闻) 材料四: ①走街串巷,感受烟火气,在传统街区和老建筑中感受广州底蕴;漫步珠江两岸,欣赏悦目的城市风景,体验商业之都的时尚消费。Citywalk 逐渐成为了广州旅游的新潮流。结合网红打卡、小众探秘、创意 旅拍等元素,广州 Citywalk 在社交平台上的话题热度不断飙升,不断满足市民个性化、品质化需求。旅游业界人士表示:广州城市休闲体验和地标打卡游的进一步发展,需要寻求精准狠的切入点,引发全民传播和全域流量。同时,整合核心资源和产品、包装打造精品游玩线路和主客同乐的节庆活动,多点地方特色和人情味,以诚待客,实现主客共享。 ②2023 广州文化旅游推介推出的“广州十大文旅精品线路”(部分) 主题 推荐线路 开放广州 黄埔长洲岛游艇码头——南沙游艇会——南沙天后宫 ——默娘之家民宿—南沙城市规划展览馆——IFC 南沙空中图书馆——南沙慧谷超级堤—南沙南北台村 食在广州 荔枝湾景区——泮溪酒家——上下九步行街——惠食佳(滨江大公馆店)——江南西文商旅融合圈——天字码头水上茶居——中国大酒店 优雅广州 粤剧艺术博物馆——西关永庆坊旅游区——广州粤剧院——红线女艺术中心 独特广州 广东民间工艺博物馆(陈家祠)——沙面历史文化街区——永庆坊非遗街区——泮塘五约——广州市文化馆——沙湾古镇 广州之夜 北京路步行街——天河城购物中心——时尚天河商业广场——天环广场——正佳广场——太古汇——K11 (整理自大洋网、越秀区融媒体中心等) 12. 关于 Citywalk,小海对材料做了整理。其中与材料相符的一项是( ) A. Citywalk 是指深度体验城乡各处的历史、人文、景观等随意和无目的的旅游方式。 B. Citywalk 中,人们放弃车辆交通,以步行的方式感受城市的风土人情与发展脉搏。 C. 我国的 Citywalk 始于 20 世纪 60 年代,如今许多城市推出了城市漫步线路和活动。 D. Citywalk 是一种时尚旅游方式,参与者可以是外地游客,也可以是城市本地居民。 13. 关于 Ciowal 对城市的意义,小海对材料做了归纳。其中不正确的一项是( ) A. Ciowalk 能让城市的当地居民深入观察与了解居住城市,提升市民的城市归属感。 B. Citywalk 最能使人感受到城市的烟火气,对塑造城市文化旅游品牌有着重大意义。 C. Citywalk 能促使城市盘活本土历史文化资源,形成属于每座城市独特的旅游产品。 D. Citywalk 为城市提供发展新机会,城市管理者要想办法提升城市的“漫步友好度”。 14. 研究了上述资料,小海形成了自己的一些看法。下列表述不正确的一项是( ) A. 沉浸式的 Citywalk 可以使旅游者与城市产生深度的联结,是对高质量旅游的追求。 B. Citywalk 具有随意性的特点,无需规划线路,旅途中的所见所闻都可以成为“风景”。 C. 凭借网红打卡等元素和精准狠的切入点,Citywalk 逐渐成为了广州旅游的新潮流。 D. “广州十大文旅精品线路”围绕五大主题设计,包括了美食、购物、文化体验等活动。 15. Citywalk 对人的身心健康有什么益处?请结合材料简要分析。 (二)(17 分) 阅读下面文字,完成问题。 旷野的呼喊萧红 ①风撒欢儿。 ②在旷野,在远方,在看也看不见的地方,在听也听不清的地方。人声,狗叫声,嘈嘈杂杂地喧闹了起来,屋顶的草被拔脱,墙头上的泥土在翻花,鸡和鸭子们被刮得站也站不住。过新年时贴的红横批也都被大风撕得一条一条的、一块一块的。 ③陈公公的儿子,出去已经两天了。第三天就是这刮大风的天气。 ④“这小子到底是干什么去啦?”“这小子到底……”这些话他从昨天晚上就不停地反复着。 ⑤“他真随了义勇军了吗?明年一开春,就是这时候,就要给他娶媳妇了,若今年收成好,上秋也可以娶过来呀!当了义勇军,打日本……哎哎!义勇军,好汉子是要干的,可是他也得想想爹和娘啊!爹娘就他一个……” ⑥陈姑妈从昨天晚上就知道陈公公开始不耐烦。儿子没有回来就好像房子忽然透了洞,好像太阳也不 从东边出来。陈姑妈还勉强地像是照常在过着日子,而陈公公完全是可怕的。儿子走了两夜,他通夜坐着, 抽着烟。他们的儿子前天一出去就没回来,不是当了土匪,就是当了义勇军。陈公公记得清清楚楚的,那 孩子从去年冬天就说做棉裤要做厚一点儿,还让他的母亲把四耳帽子换上两块新皮子。他说:“要干,拍 拍屁股就去干,弄得利利索索的。” ⑦陈公公就为着这话问过他:“你要干什么呢?” ⑧“爹,你想想要干什么去?”儿子说的只是这一句。 ⑨陈姑妈在香炉里插了三炷香,接着就跪下去,叩了三个头。让孩子从自己手里长到 20 岁,是多么不容易!而最酸心的,不知是什么无缘无故地把孩子夺了去。她跪在灶王爷前边回想着她的一生。 ⑩就在这时候,房门忽然打开了。儿子回来了,身上背着一对野鸡。 ⑪“你到底跑出去干什么了呢?”陈公公充满庄严而胆小的情绪等待儿子的回答。他最怕儿子说出他 加入了义勇军,又怕儿子不向他说老实话。 ⑫儿子回答他的,偏偏是欺骗了他。“爹,我不是打回一对野鸡来嘛!跟前村的李二小子一块……跑出去 100 多里…… ⑬“打猎哪有这样打的呢!一跑就是 100 多里……” ⑭其实,陈公公的儿子没有去打错,也没有加入义勇军,他给日本人修了三天铁道,那一对野鸡是用三天的工钱买的,现在他安安然然地睡着了,他以为父亲对他的谎话完全信任了。他给日本人修铁道,预备偷着拔出铁道钉子来,弄翻了火车。这个企图,他仍是保密的。 ⑮第二天,儿子又是没有声响地就走了,这次他去了五天。第七天上,儿子又回来了,这回没带着野鸡,而带着一个号码:381 号。 ⑯陈公公从这一天起可再不说什么“老的完蛋了”这一类话,有几次儿子刚一放下饭碗,他就说:“擦擦汗就去吧!扒拉扒拉饭粒就去吧!” ⑰别人若问他:“你儿子呢?”他就说:“人家修铁道去啦……”“大叔,听说你儿子修了铁道吗?” 越问得详细,陈公公就越喜欢,他的道理是:“人非长成人不可,不成人……小孩子有什么用!”于是陈 公公觉得自己的儿子幸好已经 20 岁,不然,就好比这修铁道的事情吧,若不是他自己有主意,若不是他自己偷着跑去了,这样的事情,一天五角多钱,怎么能有他的份儿呢?只要儿子没有加入义勇军,他就放心 了。这孩子虽然说是跑得把人吓一跳,可到底跑得对。 ⑱到四月十八,陈姑妈在庙会上烧的香比哪一年烧的都多。 ⑲讨厌的大风又来了,当陈姑妈发现了大风把屋脊抬起来了的时候,陈公公蹬着房檐下酱缸的边沿上了房。陈姑妈把砖头或石块传给他。他用石头或砖头压着房脊上已经飞起来的草。 ⑳住在前村的老李来了,他跑得满身是汗。他喊着陈公公:“你下来一会儿,我有事,告……告诉 你。” 陈公公说:“有什么要紧的事,你等一等吧。” “这是要紧的事,陈大叔……陈大叔你快下来吧……” 老李和陈姑妈走进屋去了。陈姑妈靠着炕沿听着李二小子被日本人抓去啦…… “什么?什么?是吗?是吗?”陈姑妈的黑眼球向上翻着,要翻到眉毛里去似的。“我就是来说这事的……修铁道的抓了 300 多个人……你们那孩子……” “为着啥事抓的?” “弄翻了日本人的火车啦!” 陈公公一听说儿子被抓去了,急忙打开了小钱柜,带了儿子修铁道赚来的钱,当天夜里就向着西南大道上跑去。那天的风是连夜刮着,前后是黑滚滚的,远近是黑滚滚的,分不出头上是天,脚下是地,分不出东南西北。 陈公公在前边跑着,陈姑妈在后面喊着:“你回来吧!你回来吧!没有了儿子,你也跑了,剩下我一个人,我可怎么活……”大风浩浩荡荡的,把陈姑妈的话卷走了。 陈公公倒下来了,等他重新爬起来,他仍旧向旷野里跑去。他疯狂地呼喊着,连他自己都不知道叫的是什么。风在四周捆绑着他,风在大道上毫无倦意地吹啸。树在摇摆,连根拔起来,摔在路旁,地平线在混沌里完全消融,风便做了一切的主宰。 (有删改) 16. 下列对本文的理解与分析,不正确的一项是( ) A. 本文讲述了陈公公面对儿子的离家、欺瞒、被抓走,从担忧、将信将疑到绝望的故事。 B. 陈姑妈在香炉里插了三炷香,跪在灶王爷前边回想她的一生,希望神灵保佑自己平安。 C. 划线句不仅表现了陈公公对儿子“打猎”的怀疑和不满,也为下文儿子被抓埋下伏笔。 D. 陈公公、陈姑妈听说儿子被日本人抓去后万分惊恐,反映了战争给人们带来的灾难。 17. 下面这处景物描写有什么作用?请简要分析。 过新年时贴的红横批也都被大风撕得一条一条的、一块一块的。 18. 文中的儿子是一个什么样的人?请结合全文分析。 19. 小说以“旷野的呼喊”为标题有什么作用?请结合全文分析。 五、(1 小题,50 分) 20. 请以“越 ,越快乐”为题,写一篇文章。 要求:①把题目补充完整,然后作文;②文体自选(诗歌除外);③600 字以上;④文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。 六、【名著阅读】(附加题,8 分) 21. 请根据阅读积累,把表格补充完整。 作品 阅 读策略 内容呈现 阅读记录 假如没有你,太阳,/一切 这两句诗有一 生命将匍匐在阴暗里(《给 把 握 个 共 同 的意 太阳》) 《艾青诗选》 诗 歌 意象 只有通过漫长的黑夜/才能 象: , 表达的感情是 喷涌出火红的太阳(《光的 。 赞歌》) (众军)正在那里凑钱。他 见了,喝道:“你们又做甚 么?” 众军道:“ 买碗酒 吃。”他调过朴刀杆便打, 文 段 中 的 骂道:“你们不得洒家言语, “ 他”, 绰号 分 析 胡乱便要买酒吃, 好大 《水浒传》 人 物 胆!”众军道:“没事又来 。根据这 段文字,可见 形象 捣乱。我们自凑钱买酒吃, 他的性格特征 干你甚事,也来打人。”他 是 。 道:“你这村人理会的甚么! 到来只顾吃嘴,全不晓得路 途上的勾当艰难。多少好 汉,被蒙汗药麻翻了。” 22. 合作是团队精神的核心,往往表现在团队成员共同解决矛盾冲突的过程中。名著里不乏这样的例证,请从下列名著中任选一部,结合作品具体内容简要分析。 《水浒传》《西游记》
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