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中考语文探究题.doc

上传人:s4****5z 文档编号:8971949 上传时间:2025-03-09 格式:DOC 页数:6 大小:205KB 下载积分:10 金币
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中考专题复习:综合探究训练(教师卷) 班级 姓名 一、考纲要求: 利用占有的材料,形成自己的假设或观点,并清楚、连贯地阐述。”这就要求考生能过通过分析材料,提炼关键信息,进而对给出的主题形成自己的观点,并清楚地表达出来。(分值为4分) 二.考题类型:文字材料类;图表、图标类;漫画类 三、实战演练 (一)文字材料探究题类 答题策略:___通常做法是试题提供一定的材料,要求通过分析和研究,提出自己研究的结果。一般来说,探究的类型大致有两种;一是探究事物的逻辑关系,主要是因果关系。二是探究事物的规律或特征,这类题大多要求从几段材料中归纳事物的共性或个性。 1.请用简洁的语言探究出以下三则材料所反映的核心问题: 材料一:意大利诗人但丁说:“道德常常能填补智慧的缺陷,而智慧却永远填补不了道德的缺陷。” 材料二:某大学里一个周末下午一节选修课,由于学生活动多,都没心思上课,有位同学准备到教室换鞋踢足球,该老师以为这位同学是来上课的,便说:即使一个人课也要上,这时这位同学只好坐下来听课。老师板书一丝不苟,讲课充满激情。下课后这位老师向这位唯一的学生点点头,夹起教案走了。 材料三:一位年轻的女护士,第一次给一位有名的外科医生当助手,复杂艰苦的手术从清晨直到黄昏,眼看伤口即将缝合,女护士告诉外科专家,他用的十二块纱布只取出十一块。外科专家固执地坚持他已取出所有的纱布,可女护士高声抗议,她清楚地记得手术中共用十二块纱布,从而坚决制止外科专家不让其缝合伤口。外科专家脸上浮起一阵欣慰的微笑,举起左手心里的第十二块纱布,向所有的人宣布女护士是他合格的助手。 核心问题:①有道德的人、具有伟大人格的人总能真诚地对待自己的工作、对待学生、对待人生的每一课。②不管遇到什么困难和挫折,都不应该辜负别人的信任和尊重都不能用搪塞、敷衍的态度对待同志、对待工作。③良好的品格是人性的最高表现。 2.读下面的材料,概括什么是“绿色灾难”。(4分) 据不完全统计,目前我国有主要外来杂草107种,其中62种外来杂草是作为牧草、饲料、蔬菜、观赏植物、药用植物、绿化植物等有意引进的。绿色植物的引种对我国农业发展起了重要的促进作用,但也造成了巨大的危害。原产于南美洲,现已遍布我国华东、华南、华中许多地区的水葫芦,通常情况下在8个月内就能从10棵增至60万棵,是公认的生长最快的植物之一。由于在河湖水塘中疯长,不仅严重破坏水生生态系统的结构和功能,而且导致大量水生动植物的死亡。 外来物种的引种和侵入,导致近年来我国的松材线虫、湿地松粉蚧、美国白蛾等森林入侵害虫的危害面积每年达150多万公顷;稻水象甲、非洲大蜗牛、美洲斑潜蝇等农业入侵害虫的危害面积每年超过140万公顷;飞机草、大米草等肆意蔓延,已到了难以控制的局面,给农林业造成的经济损失平均每年高达574亿元。 分布于东北、华北、华东和华中的豚草和三裂叶豚草,它们的花粉还是引起人类花粉过敏的主要病原物。 不设统一答案,可以从生长速度快,对生态环境的破坏,对动植物生长的危害,对生产、生活的危害等方面回答。(共4分。每答对一点得1分) 例:绿色灾难是指某一种植物被引种到一个新的环境后,在适宜的自然条件中“反客为主”,大肆扩散蔓延,破坏当地动植物的生存环境,甚至使其他动植物无法生存,明显损害当地生态系统或景观,或者给当地的生产和人民生活带来的灾难性危害。 3.下面是《大自然的探索》杂志拍自内蒙古阿拉善草原的三幅图片的内容介绍,请认真阅读后说说你的想法,写出自己的阅读所得。(4分) ——一大群小女孩挤在一辆农用平板车上,一齐去搂发菜、挖野菜。 ——一只小骆驼因营养不良,奄奄待毙,它那受饥挨饿的母亲低头注视着它,却无能为力。 ——一群羊穿着五颜六色的旧衣服。这几年牧群增多,草原上的草所剩无几,饿极的羊群相互啃咬,牧人们为保护羊绒(他们的主要来源),不得不为羊穿上衣服。 探究结果:由于人们乱挖乱采,过度放牧,草原连骆驼、羊群生存所需的草的数量减少,造成骆驼哭泣、羊群撕咬。(4分。结果和原因各2分。原因一点1分。如提出牧人一方面为防止羊群撕咬为其穿上衣服,一方面又在纵容孩子破坏生态环境,建议加1-2分。) 4.阅读下面两则材料写出你探究的结果:    材料一:继体育彩票发行之后,国内有发行了福利彩票。根据业内人士透露,今后还将发行教育彩票。彩票将成为一种产业(博彩业)。对于彩票,彩民们有不同的感受和心态。休闲地“玩”出了乐趣,想发财的买上了“瘾”。    材料二:根据媒体报道,校园彩民令人忧。有的中学生幻想一夜成为富翁,沉溺“彩经”而无心学习。一位中学生这样向同伴描述1000万元大奖后的情景:先买车,再配一台电脑。有人问他:中奖后还看书吗?他回答:“有了1000万,还读什么书啊!” 探究结果:彩票本是国家筹措资金,彩民本应本着献爱心、碰运气的心态,可是在现实生活中却变味了,甚至助长了一部分人特别是中学生好逸恶劳、守株待兔的生活观。 5.中央电视台《对话》节目曾邀请美国12名获得总统奖的高中生和国内已被北京大学、清华大学等著名大学录取的优秀学生参加节目,阅读下面两段材料,按要求答题。(4分) 材料一:在价值取向的考察中,主持人分别给出了智慧、权力、真理、金钱和美的选项,美国学生几乎惊人一致地选择了真理和智慧,因为有了真理和智慧就有了一切;而中国高中生则较多地选择了财富和权力。 材料二:在制定对非洲贫困儿童的援助计划时,我们的学生先歌颂中国悠久的历史文化,然后表演各种形式的节目,最后再简单谈了一下对非洲的援助计划。美国高中生的方案,则是从非洲目前的实际情况,从非洲社会生活的方方面面,包括食物、教育、饮用水、艾滋病、避孕等一些很细小的实际问题入手,每一项,做什么,准备怎么做,甚至做了每项准确到几元几分的预算。每个人分工明确,又融成一个整体,整个计划拿来就可以进入实施阶段。 试从“理想目标”和“实际工作”两方面简要概括两国学生在想法和做法上的差异。 参考答案: 中国学生的理想目标讲究实际,美国学生重视达到理想目标的途径;中国学生遇到具体工作时,讲究思想指导;美国学生更重视解决问题的操作细节和过程。(4分。如能从不同国家不同的文化背景和不同民族不同的思维特点角度作答,则更好。如只答到“中国学生不如美国学生”等类似的意思最多给2分。只要作答不判0分。其他答案只要合理酌情给分。) 6.用一副对联作为旅游推介语来概括常州两大著名公园的特点,请补写出上联。(3分) 淹城古称“奄”国,建于春秋晚期,距今有2500余年的历史。是我国目前春秋晚期城池遗存中保存最为完整的一座古城遗址,由三城三河相套组成,在建筑史上独一无二,面积大小与《孟子》“三里之城,七里之廓”的记载相吻合。2004年苏州世界遗产大会上淹城被誉为“冷兵器时代的城防标本,吴越争霸的军事堡垒”。 环球动漫嬉戏谷,将超前的数字娱乐和高科技完美融合,通过动漫游戏虚拟场景局部实景化的手段,将一个神秘未知的、超越现实的“奇幻世界”带入现实!并在现实中演绎“穿越奇幻世界”之神话传奇。它拥有世界第二座天幕影院“天幕幻想”、亚洲第一的环形过山车“云之秘境”与飞行式过山车“撕裂星空”在内的近30余个体验游乐项目。 上联:古淹城三城三河探寻春秋文化, 下联:嬉戏谷千奇百幻尽享动漫传奇。。 (二)图标、图表分析类 答题策略: 图表——①对图表基本内容进行概述:要忠实于图表,不要想象或虚构,主语一般是题目的调查对象,谓语部分概括主要数据的变化。一般用主谓句陈述。②第二问一般问从该图中得出什么观点或结论。答题要思考比较数字后得出的结果+调查的目的或调查得出的结果所蕴含的意义。答案用语不能离开调查的对象、目的,可优先选用题干(表题)中的词语。 图标——①宏观把握会徽(行业性图标)的外形特点,注间中英文大小写和变体,以及涉及的时间、事物等。②说明(介绍)画面要按顺序。如上下、左右、主次等。ƒ注意由表及里,分析其内涵和寓意,对图标的创意(含义)说要联系具体对象作出合理解释。 1.某地一公交车上,司机因无人给一抱着小孩的女子让座,无奈停车7分钟,待有人让座后才继续行驶。分析下面对此事件的调查结果,简述参与调查的大多数人的看法。(2分) 应该停,催使乘客自觉让座,养成自觉让座好习惯要从点滴做起。 占34.27% 不能因无人让座而停车,这样会耽误时间,有损大多数人的权利。 占32.29% 停车让座是应该的,不过养成自觉让座习惯不能光靠一两次停车。 占33.44% ①让座是应该的,为让座而停车也是可以理解(支持、赞同)的。②养成自觉让座的习惯不是一朝一夕的事。(共2分。) 3.右图是中国环境标志图形,仔细观察主体部分(汉字和英文除外),写一段解说文字。要求:说明内容包含构成要素、造型特点及其含义,至少用上一个成语。(3分) 【答案】中国环境标志图形由中心的青山、绿水、太阳及周围的十个环组成。图形的中心结 构表示人类赖以生存的环境,外围的十个环紧密结合,环环相扣,表示公众同心同德,携手并肩,共同保护环境;同时,十个环的的“环”字与环境的“环”同字,既别出心裁,又寓含丰富,耐人寻味。 (三)漫画类 答题策略:   一幅漫画主要由标题、主体、画注三部分构成。标题即题目,往往告知人们漫画的主题思想;主体是画面各“因素”构成的画情画景;画注是对画情画景的提示与注解。通过对这三部分的仔细品味,就能从整体上概括其寓意。   漫画题的命题方式灵活,既有漫画独立命题,也有漫画与其他材料组合命题。题型一般为:①描述内容或表述过程;②揭示内涵或概括寓意;③拟写标题;④拟写公益广告词、标语口号、拟写对联、扩展语句;⑤依据漫画作文。 下面结合近两年中考漫画试题,具体谈谈漫画题的类型及解题技巧。   1.通过漫画的标题解读漫画的含义。 2.结合漫画的画面来思考其寓意。  3.联系漫画中的文字来理解漫画。4.透过夸张手法了解漫画意图。 1.认真观察漫画,给它拟一个标题(8个字以内) 标题: 代沟、聊、无聊…… 2.仔细观察漫画《畸形儿》,用简洁的文字说说它所揭示的社会现象。(2分) 答:当今社会许多家庭只关心孩子的物质生活条件(1分),却不重视对孩子的文化教育和品德培养(1分)。(共2分) 第6页 (共6页)
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