南开四幼-郭林凤-主题游戏活动——爱心邮局.docx

大一班主题游戏活动方案主题名称：爱心邮局主题目标：1 了解邮递员的工作，了解邮件的种类，寄信的方法、步骤等，培养幼儿集邮的兴趣。2 综合运用观察、讨论、操作、参观、尝试等多种手段，使幼儿全面地、积极地参与活动，学到新知识，提高多种技能。3 产生幼儿勇敢、自信、快乐的情感品质，训练幼儿语言表达能力、创造力、观察力及社会交往能力等。活动过程：活动一：邮局之我见活动过程：1与小朋友谈话，引起小朋友对邮局的兴趣，出示报纸、杂志等实物，店发小朋友思考以下问题：(1)邮递员单位名字是什么?(2)这些东西是谁送来的?2看幻灯，认识邮局。(1)观察邮局建筑物的颜色。(2)了解邮局的业务。盖邮戳及分拣信件。卖邮票，订杂志。寄、取包裹，寄、取汇款。3讨论：组织小朋友讨论邮局和人们生活之间的关系，让小朋友知道邮局给人们的生活、工作、学习带来的方便。活动延伸：组织小朋友讨论：如果没有邮局会怎样。活动二：我会画信过程：1、熊奶奶收到的信。 出示熊奶奶收到的信。熊奶奶收到了孙子小熊寄来的信，这和平时看到的信有什么不一样? (这是一封用图画写的信)你想给谁画信吗?怎样画，才能让别人明白你的意思呢?2、我会画信。老师现在也来用图画写一封信，请你们看一看谁能读懂我的信。教师在黑板上即兴画出信的内容：一个爸爸模样的男子在沙发上抽烟，旁边一块牌子上画着禁烟标志。3、幼儿画信，教师巡视，及时读一读幼儿的信，如有疑问，请该幼儿释疑。4、大家来读信。请你把画好的信送给收信的好朋友。请写信的幼儿把信读给好朋友听，体验读图画信的独特意味。活动三：邮票的秘密教学目标：1、通过欣赏各类邮票，初步感知邮票的基本特征和用途，提高观察判断能力。2、激发幼儿对邮票的兴趣，乐意与同伴交流分享经验。3、尝试设计邮票，发展幼儿审美、想像以及动手操作能力，体验创作的乐趣。教学准备：事先与幼儿一起收集各种各样邮票、集邮册、放大镜、信、图画纸、卡纸、腊光纸、水彩笔、旧图书、花边剪刀、浆糊、抹布等。教学过程：一、观察邮票1、以参观邮票展览的形式，组织幼儿一边欣赏邮票一边展开讨论：我发现邮票有什么秘密？鼓励幼儿发现与别人不同的问题，师生一起讨论交流。2、集中交流，鼓励幼儿把自己发现的秘密与大家一起分享，在幼儿讲述的基础上，帮助幼儿提升经验，了解邮票的基本特征。1）寻找邮票的相同之处。2）比较邮票的不同之处。3）邮票有什么用途？3、分组欣赏邮票或集邮册，引导幼儿继续发现邮票还有什么秘密？4、交流与分享，请幼儿讲述自己喜欢的一张邮票以及自己还发现了什么秘密。5、自由讨论：你喜欢邮票吗？为什么？我们要怎样保护邮票？二、自己动手设计邮票1、启发幼儿想像：如果你是邮票设计师，你要设计和发明什么样的邮票？2、介绍每组提供的材料和注意事项。3、幼儿尝试设计邮票，并为自己的邮票标价。鼓励幼儿大胆创作，力争与别人不一样，也可以与同伴合作绘画一组有联系的事物，学习协商与合作。4、展示幼儿作品，布置邮展或制成“小小集邮册”，分享交流创作的乐趣活动四：到邮局寄信活动过程：1谈话：你想把信寄给谁？寄什么内容呢？2写信：孩子们用画笔表现信的内容，之后在老师的帮助下写上收信人邮编、地址及姓名等，孩子们贴上邮票，封上口。（孩子们都把信寄给了自己的好朋友。）3寄信：请家长带幼儿一起到邮局去寄信。活动五：我设计的邮局活动过程：1、请幼儿说一说邮局中都应该有哪些设施？ 2、自己想要的邮局是什么样子的？ 3、我们需要做哪些准备？ 4、将自己的想法合理布局，画下来。 5、集体交流分享。