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病房护士服务规范.doc

上传人:s4****5z 文档编号:8952803 上传时间:2025-03-09 格式:DOC 页数:6 大小:92KB
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病房护士服务规范 1、基本要求 (1)患者入院到病区时应起立微笑,主动招呼;并带患者到病床,如暂未有床或未决 住几床时,先搬座椅请患者坐下。 (2)主管护士对新入院患者应做好入院介绍和自我介绍。住院期间做好心理护理和健康教育。 (3)称呼患者使用礼貌用语不能叫床号,进入小病房前先敲门。 (4)呼叫仪响时马上接听并及时处理(响三声内接听)。 (5)经常巡视病房,及时解决病房中的问题,满足患者(合理的)需求。 (6)功能检查有护送(重病护士送,轻病护工送),及时为空腹检查后可进食者提供食。 (7)住院期间,向病人送爱心卡、节日卡、生日卡。 (8)遇天气变化应提醒患者增减衣服,主动询问是否需要增减被褥。 (9)患者进行空腹检查前,将其早餐由配餐员放置配餐室保温,待患者检查回来后将热早餐送至床边。 (10)帮助有需要的患者加热饭菜和中药。 (11)新入院患者超过开餐时间,要为患者解决进餐问题。 (12)按专科健康教育小册子,护士对每个住院患者的健康教育不少于3次,包括术前术后、检查前后注意事项、饮食、服药、功能锻炼、生活起居、心理护理和出院指导等。 (13)对可能增加患者痛苦的操作,操作前应向患者说明,让患者有心理准备,操作时动作轻柔、熟练、准确,尽量减少患者痛苦,同时注意患者的反应,随时调节。操作不成功时向患者道歉,查找原因,切忌鲁莽操作。 (14)对可能造成不安全的操作如补液滴空瓶、照神灯、激光治疗等,护士应多加巡视,尤其是中午时间。 (15)操作护士应详细讲解控制滴速的重要性,尤其年老、体弱、重病、心肺功能较弱的特殊用药者,必须交待清楚,使患者自觉配合。 (16)为了不干扰患者休息,早上6:30后到病房操作,先入小房后入大房,先打招呼后操作(提前一晚给患者打招呼),尽量缩小干扰范围,减少噪音。 (17)将出院患者服药的剂量、次数、服药时间写在带出院的药盒上,让患者明白服药方法。 (18)晚上熄灯时帮患者盖好被子。 (19)抽血及注射后由护士给患者按压针口,不应把棉签交给患者自己按压。 (20)如给行动不方便的患者进行注射或操作时,协助患者解系衣扣或裤带。 (21)给新入院患者第一次发药或更换药物、新开药物时均应向患者说明药物作用及服法等(健康教育内容之一)。 (22)抽血及各种功能检查完成后,告知患者大概出报告结果的时间。 (23)及时转达患者对医院各部门及职工的意见或建议,并反馈给患者。 (24)患者出院时,护士将出院应带走的药送至患者床边,并再次向患者讲解,再次介绍爱心卡的内容,患者离院时送至电梯口道别。 2、言行规范 项 目 语 言 动 作 接待入院 (称呼),您好!您是来我科住院治疗的吧!请随我来,这是安排给您的床位。您先休息,医师很快会来给你检查的 起立迎接患者,帮患者拿行李,扶患者入病房休息,介绍住院规则和环境,并作自我介绍 暂时没有床位:(称呼),对不起,原患者刚出院,床铺还未消毒好,请坐下来休息一会,我们尽快铺好床 搬凳扶助患者坐下,介绍住院规则和环境 患者未办入院手续已到病区时:(称呼),您好!您是来我科住院的吗?对不起,您还未办入院手续,我先给您安排床位(放好行李),带患者到出入院处办理入院手续,您有什么困难吗?是否需要帮忙 查看入院卡是否属于住本病区,详细告知患者或家属如何办理入院手续 主管护士发爱心卡 (称呼),您好!我是您的主管护士XX,这张卡是我院为方便您与我们联系而特制的,上面有科主任、主管医师、护士长、主管护士、护士的姓名和开诊时间,请您保存好,出院后可按这个时间回来复诊,平时有什么事可随时找我们 将爱心卡交给患者,介绍卡内内容,并做简短介绍 清早留取各种标本或治疗护理时 您好!昨晚休息的好吗?感觉怎么样?现在给您做XX(操作) 早上6点半后才开始病室操作,注意“四轻”,先打招呼后操作 每天第一次见面 早上好! 微笑,点头 患者按呼唤仪 (称呼),您好!请问有什么需要帮忙?请稍候,我马上就来(铃响三声以内接听) 按患者需要马上去做 给患者做治疗 (称呼),不好意思,现在占用您一点时间给您做XX治疗;操作完成了,谢谢您。(操作前解释,操作中询问,操作后交代) 按操作规程执行。整理患者的床铺,注意患者反应 配餐车到病房 (称呼),您好!现在是吃饭时间了,请让我帮您洗手,铺餐巾……饭菜合口味吗?请慢用 协助患者进餐,观察患者用膳情况,膳后整理台面 抽血 (称呼),您好!现在帮您抽血,请不要紧张,一会儿就好了,从昨晚8点后至今有没有吃东西饮水?……抽完血了,谢谢 轻轻帮患者卷起衣袖,整理床铺,盖好被,若患者已进食则不能抽血,向患者解释清楚。抽完血后用棉签压针口1—2分钟 皮试 (称呼),您好!现在帮您做XX药的皮试,请问您曾经用过这种药吗?有没有药物过敏的历史?吃过饭没有?注射后请您不要离开,20分钟后,我来看皮试结果,如有不舒服,请随时通知我们 同上 (续表1) 注 射 (称呼),您好!现在帮您打针,请转过身去,把裤带解开,请不要紧张,不会很疼的 进针拔针快,推药慢。注射后,帮助患者整理好床铺 输 液 (称呼),您好!现在帮您输液,需要大小便吗?请不要移动注射部位,以免针头脱出或药物溢出;输液的滴数我已帮您调整好,请不要自行改变,若有什么不舒服或需要帮忙,请随时告诉我们 将呼唤仪按钮放至患者手边,把注射肢体放至舒适位置 打静脉留置针 (称呼),您好!我现在给您打的是留置针,这个针的好处是可以保留3—7天,不用每天穿刺,可减少穿刺的痛苦,但是您要小心,不要弄湿,也不要碰撞,以免针头脱出 按操作规程执行 静脉穿刺不成功 (称呼),对不起,穿刺不成功,增加了您的痛苦,实在对不起。……实在抱歉,血管不是太清楚,这一次穿刺还是没有成功,为了减轻您的痛苦,我将请XX护士来为您穿刺 按操作规程进行第二次穿刺,若第二次仍不成功,换有经验的护士来穿刺。如发现局部肿胀或出血就立即处理。不要因穿刺失败而显得慌张、急躁或不耐烦 发现患者自己调输液速度 (称呼),您好!我们已根据您的病情调好滴速,如果调速太快(太慢)都会影响您的治疗,请您不要自己调速,多谢合作 按规定重新调节滴速并根据患者情况有针对性的解释 吸 氧 (称呼),您好!现在您的病情需要吸氧,请不要紧张,感觉怎么样 按操作规程执行。嘱咐同房患者和家属不要在病室内吸烟,注意观察病情 留大小便常规 (称呼),明天早上您需要留大小便检查,请按我所教的方法去做。我讲解的方法,您听明白了吗? 发留取标本容器瓶或盒,详细讲解留取方法、注意事项和放置地点,直至患者明白为止。如果是重患者,护士必须亲自做 发 药 (称呼),您好!现在到时间吃药了,请您吃药,我帮您…… (称呼),您好!这是XX时候的药,请在餐后(或餐前)半小时服,现在请您服用,我会再过来看您的,谢谢 教会患者如何服食片剂、水剂、粉剂、胶囊、碘剂等,交待注意事项,倒好开水。必要时协助患者吃药 发现患者未按时吃药 (称呼),您好!您应在XX时间吃药,还没吃是吗?现在我帮您倒水吃药好吗?为了取得治疗效果,最好按时服药,多谢合作 倒水,拿药给患者,协助患者服药 测体温、脉搏、呼吸 (称呼),现在帮您测体温,请夹好,我10分钟后来。您的体温正常 帮助患者夹紧体温计,10分钟后取出体温计,待患者穿好衣服后,整理床铺 若发热 (称呼),您有点发烧,觉得哪儿不舒服吗?我会报告医师处理的,请多喝些水 帮患者倒开水 (续表2) 测血压 (称呼),现在帮您测血压,请躺好(或坐好),很快就好。您的血压是XX 观察患者有关情况并即报告医师 整理床铺 (称呼),您好!现在请让我帮您整理一下床铺,您会觉得舒服些。杂物多时:(称呼),您台面杂物多,为了使环境整洁,请您将物品放在规定的位置,多余的用物让家人带回去,好吗 按操作规范整理。一边帮患者收拾,一边教会患者用物的定位放置 卫生宣教 (称呼),您好!病房内有氧气装置,为了大家的安全和健康,请勿在室内抽烟。保持环境整洁,不要随地吐痰、丢杂物,请注意公共卫生 做宣传时,可边介绍。边示范,增强患者的印象 做健康教育 (称呼),您好!我是您的主管护士叫XX,现在请让我为您介绍一些有关您这种病的卫生、健康、饮食知识……,这些也叫健康教育,您明白了吗 详细介绍,通俗易懂。如情感活动、饮食、服药、康复锻炼,注意事项,预防知识等 帮患者翻身时 (称呼),您现在躺的体位已有一段时间了,时间太久会影响血循环,请让我帮您更换一下体位好吗?这样的体位您觉得舒服吗 按规范操作帮助患者翻身 帮患者做口腔护理时 (称呼),现在帮您清洁口腔、牙齿,使您感觉舒服些,我会很小心的,请…… 按操作规范 劝探视者离院 (称呼),现在是患者休息时间,请您先回去,以免影响患者休息,欢迎您下次探病时间再来 微笑、劝说 睡前护理 (称呼),现在是休息时间,请早点休息,晚安 整理床铺,放好蚊帐,关闭电视和电灯。 中午、晚上休息时间,患者或家属仍看电视 (称呼),您好!现在是患者休息时间,请您把电视关上,按时休息。多谢合作 关熄电视,帮患者盖好被子。关上电视、电灯,轻轻带上病房门 影像检查 (称呼),明天您需要做XX检查,请您不要离开,届时我们会派人送您去……(称呼),您现在到XX科做检查,有没有什么不舒服 对重患者一定要有医护人员护送,若因特殊情况暂不能检查,要向患者解释原因。在送检途中,向患者介绍该项检查的目的和意义 通知禁食 (称呼),明天您需要做XX检查,为了检查的准确性,请您今晚8时后不要吃东西和饮水 到患者床边解释,征得患者同意后再离开,不可站在门前或在走廊叫喊 手术前 (称呼),明天XX医师为您做手术,您有什么疑问吗?请不要害怕,手术准备很仔细,像您这样的手术医师做过很多次,手术前会打麻醉药,手术时不会很痛的,今晚早点睡 详细介绍手术前注意事项,检查手术部位及其他准备工作。交待准备工作,让患者做到心中有数 (续表3) 手术后 (称呼),您感觉怎么样?有无腹胀,有无肛门排气?有哪儿不舒服?有需要我帮忙的地方吗 详细检查伤口渗出情况,引流管是否通畅及其他有关情况 术后 患者诉疼痛 未带止痛盒:(称呼),您痛得厉害吗?麻醉过后伤口会有些痛,能忍受吗?如不能忍受,我们会为您注射止痛针,您认为怎么样 带止痛盒:(称呼),您痛得厉害吗?让我检查一下您带的止痛盒。对不起,止痛盒有点毛病,我会想办法解决的,请放心 详细检查局部或脚体情况,摆放正确位置 仔细检查止痛盒有无故障,如有故障设法排除若不能排除则请麻醉师来,直至解决问题为止 术后禁食 (称呼),您觉得肚子饿吗?现在您还不宜吃东西,我们会给您输液,可以保证营养,请您坚持一下 讲解禁食的重要性,让患者明白其中的道理,主动配合,否则,患者只是口头上同意,而私下吃东西 术后三天内T38.5℃以下 (称呼),您有点发烧,这可能是手术后的正常现象,一般三天后会好的,请不要紧张,我们会随时观察 趁工作空闲时,到病房讲解手术后为什么会发烧,消除患者的紧张情绪 术后可以下床活动的患者 (称呼),要注意早期活动,在床上多翻身,然后下床活动,可防止并发症,有利于身体的康复 详细介绍活动的好处,扶助或协助患者会好、下床,注意让患者勿着凉 征求患者对服务质量的意见 你们好,住院期间,有哪些地方觉得不太满意?我们哪方面的工作还需要进一步改进呢?多谢您的宝贵意见,我们一定会不断改进的,占用大家时间,非常感谢 按工休会程序做好宣传和了解患者意见 抢救患者时与家属交谈 (称呼),他(她)的病情较重,我们会尽力抢救 凝重、镇定 安慰年老久病死者家庭 (称呼),请不要太难过,老人家年寿已高,你们作为家属已尽了应尽的责任,我们在治疗上已作了最大努力,请节哀顺便,好好保重身体 安抚死者家属,扶助坐下,有需要时递纸巾,斟茶水 安抚目前尚无法治疗的死者家庭 (称呼),不要太难过,他所患的病目前国内外尚无特殊疗法,我们都尽了最大努力,请不要过分悲痛。请节哀顺便,好好保重身体 同上 安抚意外伤亡者的家属 (称呼),请不要太难过,想开一些,坚强一点。节哀顺便,保重身体 同上 做血透时 (称呼),您好!请问您叫什么名字,现在给您做血透,需要4小时左右,现在您需要大小便吗?穿刺时有些痛,请您忍耐一下。请不要移动这侧手,以免针头脱出,若有什么不舒服或需要帮忙,请随时告诉我们。谢谢 协助患者躺下,语言温柔体贴,穿刺动作利索,摆好穿刺部位,血透期间随时观察患者,以免发生意外,如有病情变化应及时抢救 血透结束时 (称呼),您好!血透结束了,有什么不舒服吗?若有头晕、呕吐都是正常现象,请勿紧张,休息一会就会好的,这边的手(穿刺)回去请不要用力,要注意针口有无渗血,若有什么不舒服,可来电询问或回院就诊,下次做血透是XX时间,请慢走 协助患者坐起(或下床),语言温柔,体贴,做好术后护理指导,针口拔针后按压15分钟 等候做血透患者 (称呼),您好!真对不起,由于暂时没有空床,请您稍休息一下,有什么不舒服吗 安排患者坐下或躺好 接待探视者 (称呼),您好!请问找哪位?请稍等,我马上帮您查找,XX在XX房,请往那边走(或)我带您去。若不在本病区:对不起,XX不在我病区,待我帮您查问清楚 主动协助查明患者所住的病区,并详细指引 接待参观客人 您好!欢迎指导!请多多指教。客人走时:谢谢!慢走 起立,微笑迎接(送)客人,向客人介绍情况时语言诚恳谦虚 通知出院 (称呼),您好!您的病情已经稳定(治愈),您可以出院了,请到出院外自办出院手续,办妥后告诉我们 指引出院处位置 患者出示出院回条 您好!您的出院手续已办好,这是您的药和病历,请按医师的交待吃药,有需要时带上爱心卡回来复查 作好出院卫生宣传、康复指导 发给住院费单 (称呼),您好!这是X天的住院费用单,请您看看有无出入,如有疑问,欢迎您提出(您可到电脑查询处查询) 每天主动向患者出示住院费单,让患者放心。发现有错应诚恳向患者道歉,并立即纠正。 患者正在输液,又想去打电话时 (称呼),您好!您现在想去打电话吗?我和您一起去,我帮您拿输液瓶,手请放好,请慢走,小心 协助患者下床,帮患者拿输液瓶,叮嘱患者小心,注意观察病情及补液情况 饭前协助患者洗手 (称呼),您好!很快就要吃饭了,请先洗手,好吗 把盆、水端到患者床边,协助患者洗手并擦干 患者或家属在病房吸烟 (称呼),您好!为了您的病情能尽快恢复,请您不要吸烟,吸烟会对身体及疾病恢复不利的;另外,病室内有氧气装置,为了您及大家的安全,还是请您不要吸烟,多谢合作 耐心、细致解释,语言体贴、恰当 儿童的心理护理 儿童天性活泼好动,但到医院后可能会出现恐惧、惊慌、消沉等精神表现,在护理过程中,应亲切安抚,态度和善,与小孩建立亲密的关系 对于各年龄段特别需要心理护理的患者,护理人员根据患者年龄、心理状态、疾病类型,列出心理护理方案,作为护士交班的一项内容 对于无家属陪伴、精神状态较差的老年人的护理 医务人员应开展心理治疗,为老人安排适当的娱乐活动,或通过交谈,消除他们的心理顾虑;积极与老人的家属联系,指导家属给予老年人更多的关心,抚慰 送患者出院 (称呼),您好!祝贺您康复出院,回家后按时服药,注意饮食调理,多休息,如有什么不舒服及时回来就诊。(电梯到了,请进电梯),慢走 帮患者拿行李,扶患者,送患者到电梯口
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