面向对象方法与技术教学大纲.doc

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面向对象方法与技术教学大纲 06015 面向对象方法与技术 32学时/ 2学分英文译名：Object-Oriented Methods and Technology 适用领域：计算机应用技术专业、计算机软件与理论专业任课教师：曲立平教学目的：通过本课程的学习，使学生理解和掌握面向对象的基本方法和技术，为后续课程的学习创造条件；培养学生运用面向对象方法分析和解决软件系统设计问题的能力；提高学生的抽象思维和严格的逻辑推理能力，为将来参与创新性的研究和开发工作打下坚实的基础。教学方式及学时分配：课堂授课32学时学时教学内容教学方式 2 面向对象方法与技术的由来及发展面向对象的基本思想面向对象技术的新进展课堂授课 2 面向对象设计范型面向对象的基本概念面向对象系统的形式化描述、图模型抽象数据类型面向对象涉及的其他概念课堂授课 4 C++的类与对象 C++的继承 C++的多态性与虚函数 C++的其它成分课堂授课 4 WIN32 API概述 WIN32 API基本概念 WIN32 API应用程序框架 WIN32 API程序示例 MFC应用程序框架 MFC对WIN32 API的封装文档/视图课堂授课 6 面向对象软件的开发过程经典面向对象方法标准的面向对象建模语言——UML Rational统一开发过程——RUP 课堂授课 4 基于组件的软件复用是解决软件质量问题的有效手段分布组件技术初探 COM/DCOM模型 CORBA技术 Web Service技术代理技术课堂授课 4 Java简介 JDBC 远程方法调用RMI J2EE Fspaces JavaSpaces Linda 课堂授课 6 设计模式的概念设计模式的原则 GoF设计模式的分类创建模式结构模式行为模式其他设计模式课堂授课教学主要内容及对学生的要求：先修知识：程序设计、软件工程学习内容：要求学生全面、系统地掌握面向对象方法与技术的基本原理，包括面向对象的基本概念、C++语言、Windows编程基础及MFC开发、面向对象软件工程、组件技术、设计模式、Java技术等内容。内容摘要：面向对象不仅是一些具体的软件开发技术与策略，而且是一整套关于如何看待软件系统与现实世界的关系，以什么观点来研究问题并进行求解，以及如何进行系统构造的软件方法学。面向对象技术在计算机学科产生了巨大的影响，在产业界有着广泛应用。它已经渗透到计算机科学技术的几乎每一个分支领域，新兴的基于构件开发、面向服务计算、Agent和面向方面开发等技术也以面向对象技术作为基础。本课程主要介绍：面向对象的基本思想及面向对象技术与方法的最新进展；面向对象的基本概念；C++程序设计的类与对象、继承、多态性与虚函数；WIN32 API基本概念、应用程序框架，MFC应用程序框架，MFC对WIN32 API的封装；面向对象软件的开发过程，UML，RUP；COM/DCOM模型，CORBA技术，Web Service技术，代理技术；Java语言与Java技术；GoF设计模式。考核方式：笔试主要参考书目： [1] 黄永忠，面向对象方法与技术，国防工业出版社，2006 [2]（英）Ian Graham，面向对象方法：原理与实践，机械工业出版社，2003 [3] 邵维忠，杨芙清，面向对象的系统分析（第2版），清华大学出版社，2007 [4] 邵维忠，杨芙清，面向对象的系统设计（第2版），清华大学出版社， 2007 [5] 李英军等译，设计模式-可复用面向对象软件的基础，机械工业出版社，2004 [6] 麻志毅，申成磊，杨智，RUP导论，机械工业出版社，2004 [7] 邵维忠，麻志毅译，UML用户指南，人民邮电出版社，2006

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