资源描述
集美小学心理健康学生档案
说 明
1. 本档案的编制、测试、解释和评述由集美小学心理课题小组负责,任何人未经许可不得擅自对测试结果随意解释。
2. 本档案只供心理课题小组人员查阅,任何人未经许可不得查阅。
3. 本档案存放在心理咨询室。
4. 本档案不准外传。
一、影响学生心理发展的基本资料
姓 名
性 别
出生年月
籍 贯
民 族
爱好特长
班 级
家
庭
情
况
家
庭
成
员
姓 名
关 系
年龄
文化程度
工作单位及职务
是否独身子女
排行
教养方式
民主 专制 放任
经 济 情 况
身体状况
家 庭 住 址
学
习
生
活
学 习 成 绩
教 学 变 迁
交 际 水 平
学 习 能 力
奖 惩 情 况
行 为 习 惯
有重大影响的社会生活事件
(如家庭成员的死亡、父母离异、与教师同学关系紧张、生活条件改变、影响生活的重大挫折等)
填表人: 填表时间
二、每周辅导记录
获
得
资
料
的
途
径
观
察
与
交
谈
学习动机:
自我认识:
学习态度:
注意力:
意志力:
家长教育方式:
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