中班分享阅读《小刺猬的麻烦》.doc

中班分享阅读《小刺猬的麻烦》
活动目标：
1、 根据故事名称，大胆预期故事发展，激发幼儿阅读参与活动的兴趣。
2、 体验小刺猬在解决麻烦的过程中的各种心情，以及在伙伴帮助下，最终解决问题的喜悦。
活动准备：
课件
活动过程：
一、 看图导入活动
1、 图上是谁？在干什么呢？
2、 出示故事名字，集体认读
3、 麻烦------麻烦是什么意思？那小刺猬会遇到什么样的麻烦呢？
4、 看PPT，做什么动作？在什么地方睡呢？教师完整讲述画面内容
5、 出示PPT“砰” 会是什么发出的响声呢？
6、 出示PPT--幼儿观察小刺猬的表情变化，现在是什么表情呢？为什么会有这样的表情呢？
7、 出示PPT，教师完整讲述画面内容。
8、 如果你是小刺猬，有一只大苹果落在你的背上，你会有什么办法？(幼儿相互讨论)
9、 看PPT，教师讲述画面内容 小刺猬又想了个办法，是什么办法呢？可是能钻进去吗？（幼儿猜测）
10、 看图，谁来了？小刺猬会对它说什么呢？如果你是小松鼠，你会怎么帮小刺猬呢？
11、 看PPT，教师完整讲述后随音乐集体模仿动作
12、 那苹果掉下看来了吗？
13、 不但苹果没掉下来，连松鼠手上的坚果也扎在背上了，这可怎么办呢？
14、 它们又会想什么办法呢？看PPT，谁来了？小猪会怎么帮小刺猬呢？
15、 看PPT小刺猬做什么动作？这样苹果能掉下来吗？（幼儿猜测）
16、