1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,鄂教版五年级语文下册,小兵张嘎,1,学习目标,1.,学会,12,个生字。,2.,有感情地朗读课文,复述课文内容。,3.,结合课文的特点,培养自主探究的兴趣,在读中感悟嘎子的机智、勇敢与顽皮。,4.,尝试将课文改编成剧本,进行表演。,2,走近作者,徐光耀,徐光耀,男,中共党员、作家。,1947,年开始发表作品。,1953,年加入中国作家协会。著有长篇小说,平原烈火,,中篇小说,少小灾星,、,四百生灵,,电影文学剧本,望日莲,、,乡亲们呐,小兵张嘎,,短篇小说集,望日莲,、,徐光耀小说选,,散文集,昨夜西风凋碧
2、树,、,忘不死的河,等。,3,教学目标,:,1,、学会,12,个生字。,2,、有感情地朗读课文。复述课文内容。,3,、结合课文的特点,培养学生自主探究的兴 趣,在读中感悟嘎子的机智、勇敢与顽皮。,4,、尝试让学生开展合作创作,将课文改编成剧本,进行表演。,4,小嘎子在韩家大院门口与瘦长条周旋,同纯刚大叔里应外合,成功地将一颗手榴弹送进大院并制造混乱打击敌人的经过。,课文内容简介,5,听老师读课文,注意生字词的读音。,6,恰,好 传,禀,虚,伪,刺,刀 琴,弦,侄,子,伺,候 贵,贱,拴,紧,绊,倒,半,裸,丝丝缕,缕,7,恰,禀,伪,刺,弦 侄,伺,贱,拴,绊,裸,缕,8,恰,好 传,禀,虚,
3、伪,刺,刀 琴,弦,侄,子,伺,候 贵,贱,拴,紧,绊,倒,半,裸,丝丝缕,缕,9,再读课文,看课文可以分为几个部分。,10,第一部分(,115,段):写小嘎子为了完成任务同瘦长条周旋,初闯韩家大院。,第二部分(,1619,段):写小嘎子在韩家大院外面遇见了纯钢大伯。,第三部分(,2028,段):写小嘎子把装有手榴弹的针线笸箩交给纯钢大伯,并告诉他任务。,第四部分(,2940,段):写小嘎子与在韩家大院门外周旋时,想到了一个完成任务的好办法。,第五部分(,4154,段):写小嘎子和纯钢大伯圆满完成了任务,拉响了手榴弹,消灭了一部分鬼子。,11,自由读课文,思考:小嘎子给你留下了什么印象?,12
4、小嘎子端着一个小针线笸箩,里头盛和十个鸡蛋,从一座门里出来了。他的手巾在腰里掖着,恰像区队长教过的样子:一个跑堂的小伙计儿。,他在碾盘前擦过,瞟了一眼,拐个弯,到了韩家大院门口,仿佛很熟悉的,愣往里走。,装成,“,一个跑堂的小伙计,”,混进韩家而不被人察觉,;,“,仿佛很熟悉的,愣往里走,”,聪明机智,13,“这是太君叫我找的鸡蛋。”小嘎子一面使眼色,一面又悄声说,“区队长叫我在这院里放颗手榴弹。”又大声说,“你看这鸡蛋多大个呀。”他一面拿开两个鸡蛋,露出底下的手榴弹给纯刚大伯看,手榴弹的弦已经拉出来了,一面悄声说:“把鬼子引到这边来,好消灭。”他听见那个瘦长条追过来了,“这老总愣是不让我进
5、去,你给说说吧,”,小嘎子忙一警觉,接下去说:“盛鸡蛋的小笸箩是我的,还不得要呢。”,聪明机智,14,小嘎子一抬头,不禁一愣,原来认识,就是上回被他捉过的那个瘦长条。“那我就带我见太君去吧,”小嘎子举起鸡蛋,“这是太君叫我送来的。”,被瘦长条认出后,先是“一愣,”,很快又镇定下来,”,一笑,”,”,送去见太君,”,让人没法产生怀疑,他给人感觉是一个调皮不懂事的小孩子,.,胆识过人,15,小嘎子又往里闯。瘦长条赶上去,拿刺刀顶住他的胸口,又给顶出来。,小嘎子没奈何,躲开他的刺刀,偷眼往院里瞧着。,胆识过人,16,独自完成任务,面对瘦长条的刺刀毫不畏惧,镇定自若,出色完成任务,.,尽忠职守,17,
6、小嘎子忙捡起烟卷,往他背后一站,把烟头杵在了瘦长条的衣襟上。一缕轻烟,就从那儿冒起来。瘦长条啐他一口,又抽回去了。可是他忽然发现自己身后在冒烟。一看,衣襟已烧了一大块,忙一面骂着,一面往下解子弹袋,脱衣服。小嘎子一见又唱起来了:“快来看,快来看,嗨,”,他把约十来响的柳条鞭拴在了狗尾巴上,接着唱:“黑鸡下了个白鸡蛋。”然后用烟头把药捻儿点燃,举起半块饼子,朝狗晃一晃,就扔进院子去。大黄狗飞也似的追了进去。“啪,啪!”鞭响了。院里的鬼子和伪军们一惊,忽地从桌子间散开。,顽皮淘气,18,小兵张嘎,初闯韩家大院,韩家大院门口,嘎子送出鸡蛋,嘎子同瘦长条周旋,出色完成了任务,聪明机智,胆识过人,尽职尽责,顽皮淘气,19,小兵张嘎克服重重困难,用自己的机智勇敢,争取一切机会出色完成了任务,你想对他说些什么,?,20,谢谢指导,21,