1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,鄂教版五年级语文下册,小兵张嘎,1,学习目标,1.,学会,12,个生字。,2.,有感情地朗读课文,复述课文内容。,3.,结合课文的特点，培养自主探究的兴趣，在读中感悟嘎子的机智、勇敢与顽皮。,4.,尝试将课文改编成剧本，进行表演。,2,走近作者,徐光耀,徐光耀，男，中共党员、作家。,1947,年开始发表作品。,1953,年加入中国作家协会。著有长篇小说,平原烈火,，中篇小说,少小灾星,、,四百生灵,，电影文学剧本,望日莲,、,乡亲们呐,小兵张嘎,，短篇小说集,望日莲,、,徐光耀小说选,，散文集,昨夜西风凋碧
2、树,、,忘不死的河,等。,3,教学目标,:,1,、学会,12,个生字。,2,、有感情地朗读课文。复述课文内容。,3,、结合课文的特点，培养学生自主探究的兴 趣，在读中感悟嘎子的机智、勇敢与顽皮。,4,、尝试让学生开展合作创作，将课文改编成剧本，进行表演。,4,小嘎子在韩家大院门口与瘦长条周旋，同纯刚大叔里应外合，成功地将一颗手榴弹送进大院并制造混乱打击敌人的经过。,课文内容简介,5,听老师读课文，注意生字词的读音。,6,恰,好 传,禀,虚,伪,刺,刀 琴,弦,侄,子,伺,候 贵,贱,拴,紧,绊,倒,半,裸,丝丝缕,缕,7,恰,禀,伪,刺,弦 侄,伺,贱,拴,绊,裸,缕,8,恰,好 传,禀,虚,
3、伪,刺,刀 琴,弦,侄,子,伺,候 贵,贱,拴,紧,绊,倒,半,裸,丝丝缕,缕,9,再读课文，看课文可以分为几个部分。,10,第一部分（,115,段）：写小嘎子为了完成任务同瘦长条周旋，初闯韩家大院。,第二部分（,1619,段）：写小嘎子在韩家大院外面遇见了纯钢大伯。,第三部分（,2028,段）：写小嘎子把装有手榴弹的针线笸箩交给纯钢大伯，并告诉他任务。,第四部分（,2940,段）：写小嘎子与在韩家大院门外周旋时，想到了一个完成任务的好办法。,第五部分（,4154,段）：写小嘎子和纯钢大伯圆满完成了任务，拉响了手榴弹，消灭了一部分鬼子。,11,自由读课文，思考：小嘎子给你留下了什么印象？,12
4、小嘎子端着一个小针线笸箩，里头盛和十个鸡蛋，从一座门里出来了。他的手巾在腰里掖着，恰像区队长教过的样子：一个跑堂的小伙计儿。,他在碾盘前擦过，瞟了一眼，拐个弯，到了韩家大院门口，仿佛很熟悉的，愣往里走。,装成,“,一个跑堂的小伙计,”,混进韩家而不被人察觉,;,“,仿佛很熟悉的,愣往里走,”,聪明机智,13,“这是太君叫我找的鸡蛋。”小嘎子一面使眼色，一面又悄声说，“区队长叫我在这院里放颗手榴弹。”又大声说，“你看这鸡蛋多大个呀。”他一面拿开两个鸡蛋，露出底下的手榴弹给纯刚大伯看，手榴弹的弦已经拉出来了，一面悄声说：“把鬼子引到这边来，好消灭。”他听见那个瘦长条追过来了，“这老总愣是不让我进
5、去，你给说说吧,”,小嘎子忙一警觉，接下去说：“盛鸡蛋的小笸箩是我的，还不得要呢。”,聪明机智,14,小嘎子一抬头，不禁一愣，原来认识，就是上回被他捉过的那个瘦长条。“那我就带我见太君去吧，”小嘎子举起鸡蛋，“这是太君叫我送来的。”,被瘦长条认出后,先是“一愣,”,很快又镇定下来,”,一笑,”,”,送去见太君,”,让人没法产生怀疑,他给人感觉是一个调皮不懂事的小孩子,.,胆识过人,15,小嘎子又往里闯。瘦长条赶上去，拿刺刀顶住他的胸口，又给顶出来。,小嘎子没奈何，躲开他的刺刀，偷眼往院里瞧着。,胆识过人,16,独自完成任务,面对瘦长条的刺刀毫不畏惧,镇定自若,出色完成任务,.,尽忠职守,17,
6、小嘎子忙捡起烟卷，往他背后一站，把烟头杵在了瘦长条的衣襟上。一缕轻烟，就从那儿冒起来。瘦长条啐他一口，又抽回去了。可是他忽然发现自己身后在冒烟。一看，衣襟已烧了一大块，忙一面骂着，一面往下解子弹袋，脱衣服。小嘎子一见又唱起来了：“快来看，快来看，嗨,”,他把约十来响的柳条鞭拴在了狗尾巴上，接着唱：“黑鸡下了个白鸡蛋。”然后用烟头把药捻儿点燃，举起半块饼子，朝狗晃一晃，就扔进院子去。大黄狗飞也似的追了进去。“啪，啪！”鞭响了。院里的鬼子和伪军们一惊，忽地从桌子间散开。,顽皮淘气,18,小兵张嘎,初闯韩家大院,韩家大院门口,嘎子送出鸡蛋,嘎子同瘦长条周旋,出色完成了任务,聪明机智,胆识过人,尽职尽责,顽皮淘气,19,小兵张嘎克服重重困难,用自己的机智勇敢,争取一切机会出色完成了任务,你想对他说些什么,?,20,谢谢指导,21,
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