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江苏省小学体育装备标准
一、体育场馆设施建设
1、体育场馆设置要求
配备数量
序名
号
称
Ⅰ类
4轨 Ⅱ类
Ⅲ类
Ⅰ类
6轨 Ⅱ类
Ⅲ类
Ⅰ类
8轨 Ⅱ类
Ⅲ类
生均活
³ ³ ³ ³ ³ ³ ³ ³ ³
1 动场地
8.5 8.5 8.0 8.5 8.0 8.0 8.5 8.0 8.0
m2 m2 m2 m2 m2 m2 m2 m2 m2
面积
跑道 300m
300m 250m 300m 300m 300m 400m 300m 300m
2
4道 4道 4道 6道 4道 4道 6道 6道 4道
3 篮球场 3片 3片 2片 4片 4片 3片 4片 4片 4片 4 排球场 2片 2片 2片 3片 2片 2片 3片 3片 3片 5 足球场 2片 2片 2片 3片 3片 2片 3片 3片 3片
6 室外乒
乓球区
7 乒乓球
室
放 4张球台
放 1张球台以上
放 6张球台
放 2张球台以上
放 10 张球台
放 4张球台以上
8 室外体
操区
1
1
1
1
1
1
1
1
1
9 体育馆 (1 ) 1 (1 )
10室内运
动场
(1 )
1
(1 )
1
1
(1 )
11游泳池 (1 ) (1 )
12多功能
健身房
1
(1 )
1
(1)
1
(1 )
说明:1. 跑道米数和道数是对新建学校的要求。
2. 对于 8轨以上的学校, 其生均活动场地面积可适当减少为 7.0m
2,
球场片数应适当增加。
3. 凡是采用塑胶场地的,应执行 GB/T —2005
19851 中小学体育
器材和场地 第 11
部分:合成材料面层运动场地。
2、体育器材室要求
满足所有体育运动器械的合理放置与科学管理。
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二、体育器材配备要求
1.学校在配备设施器材时,应参照 GB/T19851—2005 中小学体育器材和
场地标准,应注意选择美观、适用、安全并经质检部门检测合格的产品。
2.学校对开展新兴运动项目所需的体育场地设施与器材,可根据实际需要
参照《教育部小学体育器材设施配备目录》选配品目进行配置。
3.体育传统学校可根据实际需要增加传统项目的场地、器材的配备。
4.有些简易的器材,在保证安全性的基础上可以自制。
5.体育器材的品目见附录:江苏省小学体育器材配备目录
三、体育场馆设施器材管理要求
1.每校应配备一名(8轨以上学校配备 2名)体育设施器材管理人员,负
责体育器材等管理。管理人员应熟悉体育器材的管理业务。
2 必须建立的管理制度:体育场馆的管理与维护制度;体育器材借( )
. 租用
制度;体育场馆开放制度;体育场馆与器材安全制度;体育场馆档案资料管理制
度;体育器材保管制度;体育器材的借还、损坏赔偿、报损制度等。
3.必须建立的帐册:总帐、分类帐。总帐每学年填写一次,每学期将增加
或减少的体育器材、设备登入分类帐。所有器材每学期盘点一次,要做到帐帐相
符,帐物相符。校内的体育专用场馆、体育器材室的规章制度要张贴上墙,并做
好资料管理工作。
4. 体育器材、设备管理科学合理。器材、设备必须全部入橱或上架,按性
能分类存放,合理排列,定架定位;并根据重下轻上、水平或竖直放置的原则作
适当调整,特高特大器材、设备设专柜;做到科学合理、美观大方、取用方便。
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5. 保持橱、架内器材、设备随时处于可使用状态。体育器材、设备应定期
保养、及时维修,并根据器材、不同要求做好通电、防尘,防潮,防锈、防腐蚀
工作。
6. 备用体育器材、设备可另行装箱,列清单备查待用,破旧器材及时申请
报废。
7. 体育场、馆经常保持整洁,注意通风换气,妥善处理垃圾杂物,为师生
提供良好的运动环境,保护师生健康,保证操作安全。
8.必需做好体育场馆与器材的有关记录:如器材、设备借还记录;体育馆、
室使用记录;使用器材、设备完好情况记录;器材、设备报损记录;学生参加各
类比赛的获奖记录;学期体育课程开出率统计等,期末整理,分类装订成册。
Ⅰ、Ⅱ类学校要实现计算机管理。
四、体育教学工作
学校应加强体育教学的管理,提高各类体育设备、器械的使用率,培养学生
的体能锻炼和创造能力等。 学校教学工作计划中有体育工作内容, 明确分管校长、
教导处和教研组、教师的职责。每学期制定教学计划,有教学进度安排。
l.能落实体育教学计划,按教材和学校体育工作要求开齐、开足体育课和各
类活动课。
2.分管校长每学期至少听 2-4 节体育课,及时解决工作中的问题。按课程与
体育活动要求配齐各类体育器材,完善各类体育设施,并能在每年的教育经费中
安排足够的补充经费。
3.有配套的体育教学参考资料,学校图书馆订有相关报刊杂志,并向学生
开放查阅。
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