资源描述
营销类考核—客户管理考核—考核方法
名
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营销类考核—客户管理考核—考核方法
编码
版本
页次
—
修改状态
.客户部考核分值表
考核对象:客户部 考核时间:
指标类别
指 标
分 值
实际得分
备 注
定性指标
()公司客户调查情况
()公司客户开发情况
()实施客户开发企划案情况
()客户信息库建立和维护情况
()客户业绩管理与考核情况
()客户信用管理情况
()服务方案制定和实施情况
()客户投诉处理情况
定量指标
()当月公司客户流失率
()当月公司客户增长率
()当月客户投诉处理满意率
合计
参考评分方法
()定性指标
)“公司客户调查情况”:优秀分,良好分,一般分,差分。
)“公司客户开发情况”:优秀分,良好分,一般分,差分。
)“实施客户开发企划案情况”:优秀分,良好分,一般分,差分。
)“客户信息库建立和维护情况”:优秀分,良好分,一般分,差分。
)“客户业绩管理与考核情况”:优秀分,良好分,一般分,差分。
)“客户信用管理情况”:优秀分,良好分,一般分,差分。
)“服务方案制定和实施情况”:优秀分,良好分,一般分,差分。
)“客户投诉处理情况”:优秀分,良好分,一般分,差分。
()定量指标
)“当月公司客户流失率”:以历史最低水平为基数,达到历史最低水平给分;每低于历史最低水平则在分基础上加分,分为上限;每高于历史最低水平则扣分,扣完为止。
)“当月公司客户增长率”:以上月末水平为基数,达到上月末水平给分;每超过上月末水平则在分基础上加分,分为上限;每低于上月末水平则扣分,扣完为止。
)“当月客户投诉处理满意率”:以历史最佳水平为基数,达到历史最佳水平给分;每超过历史最佳水平则在分基础上加分,分为上限;每低于历史最佳水平则扣分,扣完为止。
相关说明
编制人员
审核人员
批准人员
编制日期
审核日期
批准日期
(续)
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营销类考核—客户管理考核—考核方法
编码
版本
页次
—
修改状态
.市场部考核分值表
考核对象:市场部 考核时间:
指标类别
指 标
分 值
实际得分
备 注
定性指标
()客户开发企划情况
()参与客户管理情况
()参与客户投诉处理情况
()协助维护客户信息库情况
定量指标
合计
参考评分方法
定性指标
)“客户开发企划情况”:优秀分,良好分,一般分,差分。
)“参与客户管理情况”:优秀分,良好分,一般分,差分。
)“参与客户投诉处理情况”:优秀分,良好分,一般分,差分。
)“协助维护客户信息库情况”:优秀分,良好,一般分,差分。
相关说明
编制人员
审核人员
批准人员
编制日期
审核日期
批准日期
(续)
名
称
营销类考核—客户管理考核—考核方法
编码
版本
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—
修改状态
.销售部考核分值表
考核对象:销售部 考核时间:
指标类别
指 标
分 值
实际得分
备 注
定性指标
()做好客户售前服务和售中服务情况
()参与客户投诉处理情况
()参与客户信息收集情况
定量指标
合计
参考评分方法
定性指标
)“做好客户售前服务和售中服务情况”:优秀分,良好分,一般分,差分。
)“参与客户投诉处理情况”:优秀分,良好分,一般分,差分。
)“参与客户信息收集情况”:优秀分,良好分,一般分,差分。
相关说明
编制人员
审核人员
批准人员
编制日期
审核日期
批准日期
(续)
名
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营销类考核—客户管理考核—考核方法
编码
版本
页次
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修改状态
.各办事处考核分值表
考核对象:各办事处 考核时间:
指标类别
指 标
分 值
实际得分
备 注
定性指标
()负责区域内客户调查情况
()负责区域内客户开发情况
()实施客户开发企划案情况
()办事处客户信息库建立和维护情况
()区域内客户业绩管理与考核情况
()区域内客户信用管理情况
()区域内客户投诉处理情况
定量指标
()当月办事处客户流失率
()当月办事处客户增长率
()当月办事处客户投诉处理满意率
合计
参考评分方法
()定性指标。
)“负责区域内客户调查情况”:优秀分,良好分,一般分,差分。
)“负责区域内客户开发情况”:优秀分,良好分,一般分,差分。
)“实施客户开发企划案情况”:优秀分,良好分,一般分,差分。
)“办事处客户信息库建立和维护情况”:优秀分,良好分,一般分,差分。
)“区域内客户业绩管理与考核情况”:优秀分,良好分,一般分,差分。
)“区域内客户信用管理情况”:优秀分,良好分,一般分,差分。
)“区域内客户投诉处理情况”:优秀分,良好分,一般分,差分。
()定量指标。
)“当月办事处客户流失率”:以历史最低水平为基数,达到历史最低水平给分;每低于历史最低水平则在分的基础上加分,分为上限;每高于历史最低水平则扣分,扣完为止。
)“当月办事处客户增长率”:以上月末水平为基数,达到上月末水平给分;每超过上月末水平则在分的基础上加分,分为上限;每低于上月末水平则扣分,扣完为止。
)“当月办事处客户投诉处理满意率”:以历史最佳水平为基数,达到历史最佳水平给分;每超过历史最佳水平则在分的基础上加分,分为上限;每低于历史最佳水平则扣分,扣完为止。
相关说明
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批准人员
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批准日期
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