资源描述
Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,APEX,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,APEX,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,APEX,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,APEX,*,基本素质及销售礼仪培训,1,APEX,基本素质及销售礼仪培训课件,第1页,乔吉拉德,一个从小口吃、害怕、害羞孩子,一个穷得养家糊口都成问题男人,一个,35,岁之前换过,40,个工作依然一事无成失败者,不过他依然执着地相信:每个人天生都有做营销潜质,而他终有一天会凭着他营销潜质成为亿万富翁。,2,APEX,基本素质及销售礼仪培训课件,第2页,乔.吉拉德是世界上最伟大销售员,他连续荣登世界吉斯尼统计大全世界销售第一宝座,他所保持世界汽车销售纪录:连续平均天天销售6辆车,至今无人问津。乔.吉拉德也是全球最受欢迎演讲大师,曾为众多世界500强企业精英传授他宝贵经验,来自世界各地数以百万人们被他演讲所感动,被他事迹所激励。三十五岁以前,乔.吉拉德是个全盘失败者,他患有相当严重口吃,换过四十个工作仍一事无成,甚至曾经当过小偷,开过赌场;然而,谁能想象得到,象这么一个谁都不看好,而且是背了一身债务几乎走投无路人,竞然能够在短短三年内爬上世界第一,并被吉尼斯世界纪录称为“世界上最伟大推销员”。他是怎样做到呢?虚心学习、努力执着、重视服务与真诚分享是乔.吉拉德四个最主要成功关键。,3,APEX,基本素质及销售礼仪培训课件,第3页,乔吉拉德论顶级营销人员四项素质,4,APEX,基本素质及销售礼仪培训课件,第4页,素质一:自我认知力,对于一名追求成功营销人来说,不论你现在处于什么状态,不论你现在从事什么行业,只要你能深刻地认知自己,明白自己优点与短处,你就有了取得成功可能。,素质二:激励力,对于营销人员来说,激励力很多时候是一个比口才更主要素质:口才不好可能会让你丢掉某个客户,而不知道怎样激励自己则会让自己营销生涯提前终止。,素质三:判断力,对于营销人员来说,判断能力就是大海航行时方向标:在茫茫人海中,你必须能够判断出哪里有营销机会,哪一些会是潜在客户。,素质四:学习力,时代不停在改变,客户不停地成长。在这个倍速发展时代,除了改变,没有什么东西是不变,而学习则是让营销人了解外部世界、跟上客户步伐最有效径途。,5,APEX,基本素质及销售礼仪培训课件,第5页,A,在合资企业做白领,以为自己满腔理想没有得到上级赏识,经常想:假如有一天能见到老总,有机会展示一下自己才能就好了!,A,同事,B,,也有一样想法,他更深入,去探询老总上下班时间,算好他大约会在何时进电梯,他也在这个时候去坐电梯,希望能碰到老总,有机会能够打个招呼。他们同事,C,更深入。他详细了解老总奋斗历程,搞清老总毕业学校,人际格调,关心问题,精心设计了几句简单却有份量开场白,在算好时间去乘坐电梯,跟老总打过几次招呼后,终于有一天跟老总长谈了一次,很快就争取到了更加好职位。,ABC,故事,这个故事说明了什么?大家讨论。,6,APEX,基本素质及销售礼仪培训课件,第6页,愚者错失机会,智者善抓机会,成功者创造机会。机会只给准备好人,这准备二字,并非说说而已。,作为销售人员应该怎么抓住机会?,7,APEX,基本素质及销售礼仪培训课件,第7页,保持科学工作方法,不停提升本身素质,养成良好销售礼仪,8,APEX,基本素质及销售礼仪培训课件,第8页,保持科学工作方法之一,你工作需要系统化,办公室,5S,运动:,5S,起源于日本,就是整理(,SEIRI,)、整理(,SEITON,)、清扫(,SEISO,)、清洁(,SETKETSU,)、素养(,SHITSUKE,)五个项目,因日语罗马拼音均以“,S”,开头,简称为,5S,。,5S,运动提出目标简单而明确,就是要为员工创造一个洁净、整齐、舒适、合理工作场所和空间环境。,5S,提倡者相信,保持工作环境洁净整齐,物品摆放有条不紊,一目了然,能最大程度地提升工作效率。,假如你办公室、办公桌都井然,有序,那你工作效率一定不低。,9,APEX,基本素质及销售礼仪培训课件,第9页,开始系统化你工作,系统化你工具,(,1,)基本工具;,(,2,)复印机;,(,3,)传真机;(,4,)电脑。,提醒:,在我们试着改变工作过程中,经常会陷入这么困境:试着处理复杂问题而忽略了基本问题。而基本问题却是任何一位工作者天天都要处理,包含他办公桌、椅子、电脑、订书机、文件夹、档案夹、电脑磁盘、还有更多其它东西。,10,APEX,基本素质及销售礼仪培训课件,第10页,开始系统化你工作,系统化你文件,工作档,什么是工作档,工作档是用来整理当前进行专案和固定工作。,工作档有什么,A.,马上可用资料。,B.“,待议”项目。,C.,固定职务。,D.,当前专案,11,APEX,基本素质及销售礼仪培训课件,第11页,教你一招:,(,1,)要将文书工作处理得更加好,就要依据 使用频率来整理你文件。你最惯用东西应该在你手边,随手可取。,(,2,)将全部不用文件移走,不要让它们占据你工作档。,(,3,)确定你为每一专案都建立了档案。把每一个档案清楚地贴上标签。,12,APEX,基本素质及销售礼仪培训课件,第12页,资料档,列出你资料档项目清单。,建立资料档时需要考虑两件事:,A.,怎样资料才有保留价值?,B.,你资料档方便查阅吗?,帮助你将自己资料档结构化做法:,A.,列出你工作主要内容。,B.,档案夹应依据所确定类别,做清楚且适当标,示。,C.,查现存档案,然后去掉没用档案。,D.,一个抽屉存放一个或多个类别。,E.,将档案按字母次序排列。,F.,用大而清楚字标示档案抽屉和档案夹,以方便查,阅并方便归档。,13,APEX,基本素质及销售礼仪培训课件,第13页,让你档案愈加有效小秘诀:,(,1,)使用大写、清楚字母标示档,案。,(,2,)使用彩色标识能让你一眼就找到,某一类 型文件位置。,(,3,)为大型资料建立索引。,14,APEX,基本素质及销售礼仪培训课件,第14页,系统化你工作:,(,1,)系统化你工具;,(,2,)系统化你文件;,(,3,)建立你工作档。,小结,15,APEX,基本素质及销售礼仪培训课件,第15页,学会用,PDCA,循环法,P D C A,它是一个很科学管理程序,同时也是一个很科学工作程序。,保持科学工作方法之二,16,APEX,基本素质及销售礼仪培训课件,第16页,什么是,PDCA,?,这是四个英文字母,分别代表计划(,Plan,)、执行(,Do,)、检验(,Check,)、修正再执行(,Action,)。,计划,(,Plan,),修正,再执行,执行,(Action)(Do),检验,(Check),P,C,D,A,循环,17,APEX,基本素质及销售礼仪培训课件,第17页,PCDA,循环法四大要素,计划(,Plan,),执行(,Do,),检验(,Check,),修正再执行(,Action,),在工作程序,Plan Do Check Action,过程中:,Plan,即拟订计划,制订计划目标,制订计划做法;,Do,即执行实施,并加以控制;,Check,即确认或评定执行情况与目标之差距;,Action,即执行结果与目标值之差距探讨,并修正,采取办法。,18,APEX,基本素质及销售礼仪培训课件,第18页,PDCA,循环工作步骤表,阶段,步骤,计划阶段(,P,),设定目标,搜索与目标相关信息,找出最正确方案,制订计划工作表,执行阶段(,D,),按计划工作表执行工作,检验阶段(C),检验执行情况,修正再执行阶段,(,A,),对检验结果做出修正,修正后再执行,19,APEX,基本素质及销售礼仪培训课件,第19页,PDCA,循环工作步骤图,A P,C D,修正后再执行,对检验结果,做出修正,设定,目标,搜索,信息,确定方案,制作计划工作表,检验执行情况,按计划工作表,执行工作,20,APEX,基本素质及销售礼仪培训课件,第20页,实例实战,摩托车市场研究调查实施步骤,Plan:,本阶段你要明确六个问题。这六个问题简称为,5W1H,(,1,)为何制订此计划?(,Why?,)(,2,)计划目标是什么?(,What?,)(,3,)何处执行此计划?(,Where?,)(,4,)何时执行此计划?(,When?,)(,5,)何人执行此计划?(,Who?,)(,6,)怎样执行此计划?(,How?,),Do:,计划做好之后,着手将项目一步一步向前推进。,Check:,在进行市场调研过程中,一定要记得检验,看项目标推进是否按原先计划进行?当中有没有纰漏和出现偏差?,Action:,针对你检验结果确定你行动。,假如在市场调研过程中,发觉已经偏离原先计划了,或者发觉原先计划考虑不够周全,那你就要及时填补、调整,以确保任务圆满完成。假如当中并无纰漏或出现偏差,当然是皆大欢喜,那你能够继续一如既往地进行。,21,APEX,基本素质及销售礼仪培训课件,第21页,“,PDCA”,循环图,P,(,Plan,)计划,D,(,Do,)执行,C,(,Check,)检验,A,(,Action,)修正再执行,小结,22,APEX,基本素质及销售礼仪培训课件,第22页,保持科学工作方法之三,给你工作吃“高效丹”,症状:工作越来越没效率;文件积压,越来越厚;天天预定目标只,完成了二分之一;下班时发觉今天,几乎什么也没干。,病因:无目标、无计划,工作无规,律;做事拖拉,时常抱着“还,有明天”想法;时间管理不,善,做事不分先后、主次。,23,APEX,基本素质及销售礼仪培训课件,第23页,第一剂丹药:马上行动,不要把难事往后拖,不要把不喜欢事往后推,不要把喜欢事做过了头,提醒你注意:,有时候你最好能立刻着手处理问题,决不拖延半点时间;但有时候,处理问题时机并不成熟,假如这时候你就马上行动,往往只会弄巧成拙。这时候最好能把事情缓一缓,另外选择一个适当时机。,24,APEX,基本素质及销售礼仪培训课件,第24页,第二剂丹药:,ABC,法则,把你工作按照以下标准分成三种类型:,A,型,:今天必须做,主要而且紧急任,务。,B,型,:今天应该做,主要或紧急,但不,是既主要又紧急任务。,C,型,:今天能够做,既不主要也不紧急,日常任务。,25,APEX,基本素质及销售礼仪培训课件,第25页,平衡日常工作任务,A,型:,你应该尝试天天完,成几项紧急和有难,度任务。,B,型:,你工作主要由这,部分任务组成,这,些任务应占去大部,分工作时间。,C,型:,这些不紧急事,情应待有时间再,做。,一个工作日,提醒你注意:,任何工作日,都应,该是,A,型、,B,型、,C,型任务混合。,你应该把这三种类,型工作任务均匀,分布于全天,而不,是按次序干完,A,型,任务,再干,B,型任,务,等等,注意三,者平衡。,26,APEX,基本素质及销售礼仪培训课件,第26页,考虑一项任务优先程度,这项任务是否既重,要又紧迫?否 是,这项任务是否必要?,否 是,这项任务能否助你更,有效地工作?,否 是,这项任务是否日常性,?否 是,是否今天就需要完成?,否 是,这项任务是否有最终,期限?否 是,这项任务是否主要但,不紧迫,或紧迫但不,主要?否 是,无须做,取消它,留待有空时再做,分出时间来完成,制订可行期限,留出时间完成,马上行动,A,型,任务,C,型,任务,B,型,任务,否,否,否,否,否,否,否,是,是,是,是,是,是,是,27,APEX,基本素质及销售礼仪培训课件,第27页,提醒你注意:,世事变幻无穷,没有任何事是处于一成不变环境中。一样,你工作次序也总是不停改变,因为我们周围环境总在不停改变。往往一则新信息就可能将一项任务主要性或紧急性完全改变。假如明天召开会议延迟三天后举行,你还认为它是,A,型任务吗?一旦得知任何影响你工作优先次序新信息,你就应该重新评定你工作优先次序。,28,APEX,基本素质及销售礼仪培训课件,第28页,第三剂丹药:,80:20,定律,80,:,20,定律主张:以一个小诱因、投入或努力,通常能够产生大结果、产出或酬劳。,就字面意义来看,这法则是说,你完成工作里,80%,结果,来自于你所付出,20%,。所以,你只要集中精力处理工作中比较主要,20%,那部分,就能够处理全部,80%,。,29,APEX,基本素质及销售礼仪培训课件,第29页,应用,80:20,定律,你必须学会:,寻求捷径,而非全程参加;,练习用最少努力去控制工作、生活;,选择性寻找,而非巨细无遗地观察;,在几件工作上追求出众,无须事事都有好表现;,完成最主要工作,无须事必躬亲;,尤其提醒:,我们务必时时检讨自己,是否把较多时间和精力放在关键少数事务上面,而不是浪费在无用多数事务上。,30,APEX,基本素质及销售礼仪培训课件,第30页,第四剂丹药:双管齐下法,实例实战,怎样写好一份汇报,相关人员统计数据,查阅资料,知情者准备情况,数据汇总、审查、补充,谈话了解内容,草拟汇报,31,APEX,基本素质及销售礼仪培训课件,第31页,第五剂丹药:因数分解法,将一件困难事情细分化成几小件比较轻易事情方法叫“因数分解法”。,32,APEX,基本素质及销售礼仪培训课件,第32页,使你成为效率高手灵丹妙药:,(,1,)第一剂:马上行动;,(,2,)第二剂:,ABC,法则;,(,3,)第三剂:,80,:,20,定律;,(,4,)第四剂:“双管齐下”法;,(,5,)第五剂:因数分解法。,小结,33,APEX,基本素质及销售礼仪培训课件,第33页,保持科学工作方法之四,创造性地处理问题,创新,如同电脑,CPU,升级换代。,34,APEX,基本素质及销售礼仪培训课件,第34页,处理问题需要你创新,问题,:,哪两个相互连接月份是,31,天?,习惯性思维,利用以前取得信息,不需要,更改或处理类似情景中问题思,维过程。,创造性思维,以新异、创造性方式来正,确处理问题思维过程。,35,APEX,基本素质及销售礼仪培训课件,第35页,创意处理问题流程图,寻,找,目,标,寻,找,事,实,寻,找,问,题,寻,找,创,意,寻,找,解,答,寻,找,接,纳,36,APEX,基本素质及销售礼仪培训课件,第36页,处理问题步骤,寻找目标,列出需要处理问题范围。,辩认重点(最相关或最主要问题)。,选择一个对你而言最主要问题。,将这个重点以“我能够用什么方式”文句格式陈说。,A、全部权?,B、优先权?,C、紧急性?,37,APEX,基本素质及销售礼仪培训课件,第37页,寻找目标,自我检验:,在寻找问题目标时,向自己提问以下问题,有利于帮助你界定真正问题所在:,我能否把问题清楚有条理表示出来?,我是否已经考虑过问题为何会发生?,我是否对问题已经有了较深了解?,我是否知道处理问题目标?,我是否清楚,假如问题得不到处理,会,有什么后果发生?,38,APEX,基本素质及销售礼仪培训课件,第38页,寻找事实,列出你所能想到关于这个问题每一件事情。请利用五个W和一个H技巧帮助你思索。,以星号表示重点。,假如显现出自然类别,请将重点分类。,39,APEX,基本素质及销售礼仪培训课件,第39页,寻找问题,检视“寻找事实”步骤中所产生重点。,利用每一个重点来重新定义问题。,列出全部问题新定义。,挑出一些最好问题新定义。,选择一个最有可能处理问题新定义(或选择原始定义)。,选择标准:,A、全部权;,B、激发许多创意可能性;,C、不受条件限制。,40,APEX,基本素质及销售礼仪培训课件,第40页,寻找创意,不受限制地列出全部能够处理问题创意。,辩认创意重点。,假如可能话,将重点分类。,选择最有可能成为解答创意或创意群组。,41,APEX,基本素质及销售礼仪培训课件,第41页,寻找处理方法,列出评定标准。,假如必要话,将各类重点转化成为更可行处理方法(扩展和发展概念)。,假如标准太多,请选择最主要。,利用这些标准选择最好处理方法或处理方法组合。假如时间允许话,使用加权决议矩阵。或将针对每一个标准解答给予评分。,(1分=不太可能;5分=非常可能。),42,APEX,基本素质及销售礼仪培训课件,第42页,寻求接纳,列出潜在执行障碍。,针对最主要障碍,列出预防方法和权变计划。,发展执行行动计划。,选出最主要执障碍。,评定行动计划以确保其成功。,执行你,处理方法,43,APEX,基本素质及销售礼仪培训课件,第43页,创造性处理问题标准,处理正确问题,我们失败原因,多半是因为尝试用正确方法处理不正确问题,而非不正确地处理正确问题。,管理哲学家阿可夫,44,APEX,基本素质及销售礼仪培训课件,第44页,创造性处理问题标准,考究效率,小游戏:在纸上画一个直径约为,3cm,圆圈,再用一支笔将这个圆圈涂满。,A,图,B,图,45,APEX,基本素质及销售礼仪培训课件,第45页,创造性处理问题方法,“得到真正教育唯一方法便是发问。你要记住,一个时时产生问号头脑是一笔很大财富。”,组建美国羊毛企业威廉,伍德,纵深技巧,46,APEX,基本素质及销售礼仪培训课件,第46页,纵深技巧,产品滞销,为何,为何,产品质量差,销售淡季,宣传不到位,服务质量差,技,术,含,量,低,材,料,低,劣,生,产,设,备,落,后,“为何,为何”图:,47,APEX,基本素质及销售礼仪培训课件,第47页,“怎样,怎样”图:,怎样,怎样,提升技术含量,引进先进设备,48,APEX,基本素质及销售礼仪培训课件,第48页,横向思维技巧,思维比较,思维类型特征,纵向思维,横向思维,维度,单维性、线性思维,多维性、非线性思维,静动态,静态、连贯性,动态、跳跃性,空间观,平面性,立体性,时间观,历史性,同时性,49,APEX,基本素质及销售礼仪培训课件,第49页,横向思维技巧,小技巧:,(,1,)改变切入点;,(,2,)寻找替换方案;,(,3,)四面八方看。,提醒:,你最好将你替换选择全都写在纸上,不然你会因为企图将它们记住而阻塞你泉涌般新想法。,50,APEX,基本素质及销售礼仪培训课件,第50页,广角思维法,纵向思维与横向思维相互交织,相互渗透,编织成创造性思维经纬网,称为广角思维法。,全方位思索:思维触角延伸到每个方向和部位,从两维空间延伸到三维空间,从思维平面态势变成立体态势,从而实现思维创造性。,提醒:,广角思维法要求实施正规头脑风暴法,从不一样角度提问问题,处理问题。,51,APEX,基本素质及销售礼仪培训课件,第51页,(,1,)纵深技巧;,(,2,)横向思维技巧;,(,3,)广角思维法。,小结,52,APEX,基本素质及销售礼仪培训课件,第52页,不停提升本身,素 质,53,APEX,基本素质及销售礼仪培训课件,第53页,博士故事,有一个博士分到一家研究所,成为学历最高一个人。有一天他到单位后面小池塘去钓鱼,恰好正副所长在他一左一右,也在钓鱼。他只是微微点了点头,这两个本科生,有啥好聊呢?不一会儿,正所长放下钓竿,伸伸懒腰,蹭蹭蹭从水面上如飞地走到对面上厕所。博士眼睛睁得都快掉下来了。水上飘?不会吧?这可是一个池塘啊。正所长上完厕所回来时候,一样也是蹭蹭蹭地从水上飘回来了。怎么回事?博士生又不好去问,自己是博士生哪!过一阵,副所长也站起来,走几步,蹭蹭蹭地飘过水面上厕所。这下子博士更是差点昏倒:不会吧,到了一个江湖高手集中地方?(续),54,APEX,基本素质及销售礼仪培训课件,第54页,博士生也内急了。这个池塘两边有围墙,要到对面厕所非得绕十分钟路,而回单位上又太远,怎么办?博士生也不愿意去问两位所长,憋了半天后,也起身往水里跨:我就不信本科生能过水面,我博士生不能过。只听咚一声,博士生栽到了水里。两位所长将他拉了出来,问他为何要下水,他问:“为何你们能够走过去呢?”两所长相视一笑:“这池塘里有两排木桩子,因为这两天下雨涨水恰好在水面下。我们都知道这木桩位置,所以能够踩着桩子过去。你怎么不问一声呢?”,这个故事说明了什么?大家讨论。,55,APEX,基本素质及销售礼仪培训课件,第55页,这个故事说明:,学历代表过去,只有学习力才能代表未来。尊重经验人,才能少走弯路。不论你曾经多么优异,也要不停提升本身素质。,56,APEX,基本素质及销售礼仪培训课件,第56页,销售人员三大基本素质,含有强烈签单欲望,以结果为导向,本质上热爱与人打交道,以人为导向,喜欢自己推销产品,以兴趣为导向,57,APEX,基本素质及销售礼仪培训课件,第57页,一流销售人员五种性格,精力充沛,充满自信,渴望成功,勤奋向上,将挫折与困难看成挑战,58,APEX,基本素质及销售礼仪培训课件,第58页,服务5,S,研究,Study,-研究客人心理,-研究摩托车技术,机敏,Smart,-灵敏、漂亮接待方式,-要有充分准备及认识,微笑,Smile,-健康,-体贴,-发自内心微笑,诚意,Sincerity,-人与人之间不可欠缺润滑剂,-一切事物基本,速度,Speed,-物理上速度,-演出上速度,59,APEX,基本素质及销售礼仪培训课件,第59页,服务标准,平等化服务,提供满足购摩托车者希望服务,60,APEX,基本素质及销售礼仪培训课件,第60页,小 结,1,、销售人员三大基本素质;,2,、一流销售人员五种性格;,3,、服务,5S,;,4,、服务标准。,61,APEX,基本素质及销售礼仪培训课件,第61页,销售礼仪,62,APEX,基本素质及销售礼仪培训课件,第62页,良好礼仪能够:,展现个人良好品格涵养,展现企业良好商业形象,赢得对方尊重;,有利于创造良好沟通气氛,建立融洽合作基础;,满足对方心理期待,使其感觉良好,感觉受人尊重,从而提升工作效率。,63,APEX,基本素质及销售礼仪培训课件,第63页,哇,礼仪那么有用,我要成为知礼、守礼绅士!我该怎么做呢?,64,APEX,基本素质及销售礼仪培训课件,第64页,60%,外表 仪表,40%,声音 谈话内容,三秒钟印象,65,APEX,基本素质及销售礼仪培训课件,第65页,个人涵养,良好个人涵养是影响礼仪根本要素,而礼仪又能表达一个人个人涵养。,适应,适应企业文化,工作方式;,主动,主动负担工作;,敬业,以工作为荣,设定高工作目标;,勤奋,努力工作,不停学习;,有序,利落、有条不紊;,高效,追求效率和效益。,66,APEX,基本素质及销售礼仪培训课件,第66页,充分认识外表主要,第一印象在销售员身上应该是,品 味,清 洁,热 情,67,APEX,基本素质及销售礼仪培训课件,第67页,认识外表主要,刮胡子了吗?,是否能够看得见鼻毛?,是否有头皮屑?,衬衫领、袖是否清洁?,领带打正了吗?,鞋子擦洁净了吗?,徽章(胸牌)是否在固定位置?,男 性,头发与服装是否整齐、清洁?,头发是否扎起来?,化装会不会过浓?,指甲是否修饰得过于惹眼?,饰品是否过于华丽?,鞋子是否擦洁净?,袜子有没有抽丝?,香水是否过浓,?,女 性,68,APEX,基本素质及销售礼仪培训课件,第68页,男士商务着装,宜穿着黑色、藏青色、灰色、米色或褐色西装,假如喜欢也可,以有细条纹或者柔和图案。,穿着白色、细致条纹、方格图案,与西装颜色相配纯色衬衣。,闪亮光领带只能够与无图案纯色衬衣和西装相配。,无图案领带搭配有图案衬衣和西装。,无图案吊裤带以颜色搭配西装。,配有皮带扣质量好皮带,颜色要与西装协调。,无图案纯色袜子要与西装和鞋子协调。,有鞋带或无鞋带皮鞋。,马上摘掉袖子上标签,千万别穿着还有标签外露外套。,较简单,不夸大首饰或者手表。,不要戴塑胶手表。,69,APEX,基本素质及销售礼仪培训课件,第69页,女士商务着装,购置能够替换搭配裙子和裤子外套。,选择能够很好搭配外套衬衣,但不要太抢眼。,只能在穿长裤子情况下穿短丝袜。,选择含有色彩衣服,但更适宜简单图案。,服装应该是简单图案,搭配流线型或紧身裙子。,上身衬衣能够是无袖,短袖或长袖。,有跟鞋子(高跟或者中高跟)。,靴子不能太长。,黑色能够很好地搭配任何颜色。,皮带和手提包最好与鞋子相配。,应该要穿丝袜,丝袜能够有颜色或图案。,佩戴丝巾或羊绒巾这么看起来漂亮时髦。,饰品应该是较简单。,大件珠宝首饰只适合高大女士,但总体来说精巧,首饰才是最好。,不要佩戴镶满钻石或塑胶手表。,70,APEX,基本素质及销售礼仪培训课件,第70页,71,APEX,基本素质及销售礼仪培训课件,第71页,坐姿与站姿,女士坐姿应该是双脚均着地,双腿合并左右膝盖靠拢。,空手坐着时候,女士应该蜷曲双腿并把手放在膝盖上面。,男士在坐着时候,不可把双腿张得太开,因为那样看起来,不好看而且会引发其它人反感。,在双腿交叉坐着时候,男士和女士都应该使翘起腿那只,脚贴近地面。,男士应该穿着长一点袜子,以使腿上肉不露出来。,不可蹲着。,站立时不可冲着墙斜靠。,抬头,挺胸,站直。,必要时要和其它人有目光接触。,假如身背背包在公共交通工具上,应该卸下背包后就坐。,不可弯着身子把手放在腿上休息。,72,APEX,基本素质及销售礼仪培训课件,第72页,73,APEX,基本素质及销售礼仪培训课件,第73页,行走,应该慢速行走而且锻炼自己耐心。,不可四面舞动手臂。,应该抬头,挺胸,直走。,走路时显示出信心。,不可快跑冲进电梯,公共汽车或火车。,不可插队,应该耐心排队。,从商店里走出时候,应该在门口驻足查看后,方,可进入行人之中。,假如你身上背着背包,挎着挎包,或者拉着带轮子,提箱,你应该格外小心以免碰到其它人。,当与其它人一起行走时候,应该确保自己走路不要,占道。,74,APEX,基本素质及销售礼仪培训课件,第74页,行为举止,与人交谈要时刻表示关注,一直保持微笑,必定处微微点,头;,保持同他人,80cm_1m,距离;,说话、交谈与对方视线应经常交流,(每次,35,秒),其余,时候应将视线保持在对方眼下方到嘴上方之间任一位置,,主要时刻眼神尤其要与对方有交流;,语速适中;,手势明确、适度,指示物体时要并拢手指导导他人目光;,站立时,挺胸、抬头、收腹,手自然下垂,行走时身体略微,前倾,视线注视前方,步伐沉稳;,坐在办公桌前姿势应给人以精神饱满、主动印象。,75,APEX,基本素质及销售礼仪培训课件,第75页,行为举止,不要,视线游移或面无表情;,大声笑闹或窃窃暗笑;,精神萎靡不振;,语速过快;,手势过于夸大;,用手指他人或做嘲弄、欺侮他人手势;,走路时后仰、摇摆、跳动或眼向下看,;,坐姿懒散、翘脚或抖动。,76,APEX,基本素质及销售礼仪培训课件,第76页,肢体语言,多多微笑。,经过眼神和肢体表示和沟通。,手姿势要得体而不可指指点点。,开发既自然又适合你自己个性动作。,握手时,要做到既坚定又不可太紧太久。,保持眼神交流,不可使自己眼神游移不定。,假如你不能用外语与外国客人或者朋友交谈,那就使用最,简练手语。,不要经过面部表情来表现你沮丧或者兴奋(除非你特意,要表示这种感受)。,不可对他人用手指指点点。,77,APEX,基本素质及销售礼仪培训课件,第77页,行 礼,30,度行礼,15,度行礼,45,度行礼,78,APEX,基本素质及销售礼仪培训课件,第78页,接听电话礼仪,接电话、问候,接听电话要及时,铃响三声内接听,先问好;,接外线电话要报企业名称,转来电话应报部门名,称和自己姓名;,如接电话稍迟一点,应该致歉,说声“让您久等,了”。,79,APEX,基本素质及销售礼仪培训课件,第79页,接听电话礼仪,留言,若对方要找人不在,应主动问询对方是否希望留,言或转告;,电话机旁应备有纸、笔,可供随时统计;,按,Who,、,When,、,Where,、,Why,、,what,、,How,询,问并统计;,统计后复述内容,切记准确、全方面,尤其是记下人,名、地名、日期与数字等。,80,APEX,基本素质及销售礼仪培训课件,第80页,接听电话礼仪,通话后,应轻放话筒,并应在对方挂断后再放话,筒;,留言或转告要马上执行,未来电所托事项,填写在“电话留言便条”上,以口头形式,传达,或方便条形式传递。,81,APEX,基本素质及销售礼仪培训课件,第81页,接听电话技巧,在谈话开始时,写下客户名字,在与对方交,谈时,经常对对方指名或道姓称呼;,上司假如不接电话,应设法圆场,不让对方感,到难堪和不安;,对于自己不了解人或事情不能轻易表态,尤,其是否定,应有不拒绝任何可能机会意,识;,通话时假如有他人过来,不得目中无人,应点,头致意,假如需要与来人讲话,应讲“请您稍,等”,然后捂住话筒,小声交谈;,82,APEX,基本素质及销售礼仪培训课件,第82页,拨打电话礼仪,拨打前,时间与时机选择得当;,谈话对象选择准确,主要内容应在打电 话之前用笔写出。,接通后,对相识人,简单问候即谈主题;,对不相识人,先讲明自己身份、目标,再谈问题;,用您好、请、谢谢、对不起等礼貌用语,83,APEX,基本素质及销售礼仪培训课件,第83页,拨打电话礼仪,拨打中,表示全方面、简明扼要。,需谈论机密或敏感话题时,电话接通后要先问对,方谈话是否方便;,交谈中如有事情需要处理,要礼貌通知对方,以,免误解,未讲清事情要再约时间并推行诺言。,情况处理,如所找对象不在,应委托他人简明说明缘由,主,动留言,留下联络方式和自己姓名;,记住委托人姓名,致谢。,84,APEX,基本素质及销售礼仪培训课件,第84页,用 语 原 则,使用依赖式而防止命令式,使用必定式而防止否定式,注意在拒绝等特殊时机用语,语言次序,85,APEX,基本素质及销售礼仪培训课件,第85页,谢谢!,86,APEX,基本素质及销售礼仪培训课件,第86页,
展开阅读全文