宣汉县峰城镇中心校体育与健康课教案《脚内侧踢球》.doc

宣汉县峰城镇中心校体育与健康课教案
执教：冉香山
一、课的内容：足球——脚内侧踢球
二、教学对象：教学水平三
二、课的任务：
（一）识知目标：学习与了解足球脚内侧踢球的技术原理及其在足球运动中的作用，建立脚内侧踢球的动作概念，培养学生对足球的兴趣。
（二）技能目标：通过本课的学习，使70%以上的学生能正确掌握脚内侧踢球的动作要领；巩固提高学生对球的控制能力、支配能力，发展学生灵敏、速度等身体素质，提高其动作的协调性。
（三）情感目标：培养学生积极进取，顽强拼搏的竞争意识和团结协作、密切配合的集体主义精神，发展学生的个性和心理素质。
（四）教育目标：达到新课程标准，乐而学，学而乐。
三、场地器材：广场、足球（30）、标杆（8）等
四、见习生安排：高姿练习，随堂笔记。
五、注意事项：安全
六、教学重难点：
（一）重点：支撑脚的选位
（二）难点：支撑与击球动作的衔接
七、教学过程：
课的部分
时间
教学内容
组织教法
练习
次数
备注
开始部分

教学常规：
一、值日生整队集合，清点人数向老师报告。
二、师生问好。
三、宣布本次课内容：
（一）脚内侧踢球
四、安排见习生。
五、检查着装。
一、组织：
1、成四列横队。
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要求：静、齐、快

2'
准备
部分

一、热身：慢跑：
1、避免运动损伤。
2、锻炼协调能力
（如右图）全体学生成一路纵队逆时针跑进400米。

二、准备活动：
1、头部运动。
2、扩胸运动。
3、腹背运动。
4、正压腿。
5、侧压腿。
6、膝关节运动。
7、内展、外展腿运动。
8、手腕踝关节运动。

三、游戏：
方法（如右图）：将学生分成人数相等的两组，一组学生围绕圆（半径10米）站在圆上，另一组学生站在圆内。站在圆上的一组学生用足球向圆内踢球，站在圆内的学生进行躲避，不要让球击中，若被球击中，则站到圆上进行踢球，直到圆内的最后一名学生被球击中。然后再换组进行练习。
一、组织：
（一）、老师在前面领跑螺旋形。

要求：静、认真。

二、组织：
1、成圆形做徒手打操。

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要求：1、动作到位。
2、注意力集中。
3、纠错改正。
4、示范纠错、领做。
5、一听，二想，三做。

三、组织：

1.教师先讲解游戏方法与规则
2.教师指挥学生练习
要求：
1.踢球力量适中
2.反应迅速

基本
部分

一、脚内侧传球
动作要领：（以右脚踢球为例）直线助跑，左脚支撑在球的侧方15cm左右，脚尖指向出球方向，膝关节微曲；同时右脚顺势以髋关节为轴由后向前摆，屈膝外展，脚内侧正对出球方向，小腿急速前摆，脚尖稍翘起，用脚内侧部位击球的中后部。

二、抢截球游戏
方法：学生每4人为一组，练习时，其中的3 人用脚内侧进行三角传球，1 人在三角内进行抢断。若抢断成功，则与传球被抢断者互换。

三、运球射门接力游戏
方法：学生成四纵队站立，每队排头的学生持球，当听到哨音后，持球的学生迅速用脚内侧进行“8”字运球依次绕过标志筒，再用脚内侧踢球将球射进球门（若没射进，将球捡回再射直到射进球门），然后迅速将球捡起用脚内侧传给同伴。同伴再用同样的方法依次进行，直到全组每一位学生都进行了一次为止，先完成的队为胜队。最后完成的队每人做俯卧撑5个。
一、组织：
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教法：1.教师先集体讲解示范
2.学生两人一球进行原地踢球练习（相隔10米）
3.学生两人一球进行上步踢球练习（相隔15米）
4.教师分组巡回指导(多加强对女生的指导)
5.部分同学展示
要求：1.态度认真，积极练习
2.传球准确，力量控制得当

二、组织：

教法：
1.教师先讲解游戏规则
2.指挥学生练习
要求：
1.用脚内侧传球
2.抢断积极

三、组织：成四列纵队进行
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教法：1.教师先讲解游戏规则
2.指挥学生练习
要求：1.积极参与比赛
2.射门要准确

结束
部分

一、放松活动。
二、总结本次课得失。
三、宣布下节课内容。
四、师生问好下课。
一、成四列横队。
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要求：总结

课后
小节