中国传统文化学生复习.doc

《中国传统文化》期末复习提纲
一、名称解释：
1、文化的轴心时代 2、宗法制度 3、贵和尚中 4、缘起性空5、《道德经》
6、文化：7、中华文化：8、中国风：9、重农抑商：10、中国古代的四大发明
11、四大发明12、宗法制度13、《诗经》14、厚德载物15、和而不同

二、简答：
1、简述中国文化的地理性、种族性、文化性、历史性的意义。
2、高职学生学习中国传统文化的意义有哪些？
3、中华文化的两大特质是什么？
4、儒家思想的精华和核心分别是什么？
5、请写出儒家主要经典十三经的具体书目
《诗经》、《尚书》、《周礼》、《仪礼》、《礼记》、《周易》、《左传》、《公羊传》、《谷梁传》、《论语》、《尔雅》、《孝经》、《孟子》
6、简述中国传统文化的核心。
阴阳五行、天人合一、中和中庸、修身克己是我国传统文化四大核心价值观念，他们影响着中国人的处世态度、影响着中国的制度方针。
1.阴阳思想认为世界上任何事物都包含对立的统一。它们是一正一反互相对立的，但又统一在一起。同时，对立双方又各向对方转化。五行思想强调五种物质运动之间是有联系的，它们之间有生与克的作用。
2.天人合一的思想认为人类社会在大自然中生成并发展，是大自然的一部分。所以人与自然相通相应，息息相关，是个统一体。由此得出结论，人与自然必须和谐相处。中华传统文化不讲“征服自然”，相反地非常重视“顺应天时”。这正是“天人合一”的突出表现。
3.“中和”是中华传统文化所追求的一种理想境界，即社会上、自然界的事物尽管千差万别，矛盾交织，却能实现多样的统一，复杂的平衡；种种不同的事物聚在一起却能协调和谐、共生并存，互相促进；实现“和而不同”、“和实生物”。中庸是要求处理问题不偏不倚，恰如其分，恰到好处。实行中庸之道、必须具有三个前提：一是承认各种事物互不相同，各有特色，这是客观事实，不以人的意志为转移。二是要有忍让意识,处理问题最好彼此有益，实现“双赢”。三是要有修养与品格。
4.修身克己，中华传统文化非常强调修身，并强调“修身为本”。正所谓“修身齐家治国平天下”，只有修身，自己优秀了，才能走好下几步路。

7、自给自足的经济基础对中国传统文化的影响。
自给自足的自然经济是一种以封闭为特征的经济形态，这也造就了中国传统文化中守旧内敛的特点。它在一定程度上塑造了中国人的性格，保持了中国传统文化的独立性，尤其是在近代，免受外来文化的干扰，这也是中国文化没有中断的原因之一。但是相对封闭的环境形成了因循守旧、安于现状的民族软肋，是近代中国落后于世界潮流。
8、中华传统文化发展的规律是什么？
9、道家思想的核心是什么？
10、请写出佛家修行之“六度”。
11、简述中国传统文化的基本精神。
12、结合实际谈谈中国民俗文化的特色。
13、如何继承、发展、创新中国传统文化？
14、谈谈中国传统文化精神中的“道德本位”。
15、简述中国独具特色的教育理念和方法。

三、论述题：
1、谈谈中国茶文化中的道家理念。
2、分别谈谈儒释道三家的代表人物、核心内容和主要特点。
3、《道德经》读后感
4、谈谈中国禅宗思想对古典文学创作的影响。
5、儒家思想精华的现代借鉴意义。
6、试举例论述道家思想之“天人合一”。
7、谈谈儒、释、道三教合一对中国传统文化的影响。
8、以屈原为例谈谈中国传统文化中的爱国精神。
9、以《史记》《汉书》为例，谈谈中国传统史学的精神。