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中国传统文化学生复习.doc

1、 《中国传统文化》期末复习提纲 一、名称解释: 1、文化的轴心时代 2、宗法制度 3、贵和尚中 4、缘起性空5、《道德经》 6、文化:7、中华文化:8、中国风:9、重农抑商:10、中国古代的四大发明 11、四大发明12、宗法制度13、《诗经》14、厚德载物15、和而不同 二、简答: 1、简述中国文化的地理性、种族性、文化性、历史性的意义。 2、高职学生学习中国传统文化的意义有哪些? 3、中华文化的两大特质是什么? 4、儒家思想的精华和核心分别是什么? 5、请写出儒家主要经典十三经的具体书目 《诗经》、《尚书》、《周礼》、《仪礼》、《礼记》、《周易》、《左传》、《公

2、羊传》、《谷梁传》、《论语》、《尔雅》、《孝经》、《孟子》 6、简述中国传统文化的核心。 阴阳五行、天人合一、中和中庸、修身克己是我国传统文化四大核心价值观念,他们影响着中国人的处世态度、影响着中国的制度方针。 1.阴阳思想认为世界上任何事物都包含对立的统一。它们是一正一反互相对立的,但又统一在一起。同时,对立双方又各向对方转化。五行思想强调五种物质运动之间是有联系的,它们之间有生与克的作用。 2.天人合一的思想认为人类社会在大自然中生成并发展,是大自然的一部分。所以人与自然相通相应,息息相关,是个统一体。由此得出结论,人与自然必须和谐相处。中华传统文化不讲“征服自然”,相反地非常重视

3、顺应天时”。这正是“天人合一”的突出表现。 3.“中和”是中华传统文化所追求的一种理想境界,即社会上、自然界的事物尽管千差万别,矛盾交织,却能实现多样的统一,复杂的平衡;种种不同的事物聚在一起却能协调和谐、共生并存,互相促进;实现“和而不同”、“和实生物”。中庸是要求处理问题不偏不倚,恰如其分,恰到好处。实行中庸之道、必须具有三个前提:一是承认各种事物互不相同,各有特色,这是客观事实,不以人的意志为转移。二是要有忍让意识,处理问题最好彼此有益,实现“双赢”。三是要有修养与品格。 4.修身克己,中华传统文化非常强调修身,并强调“修身为本”。正所谓“修身齐家治国平天下”,只有修身,自己优秀

4、了,才能走好下几步路。 7、自给自足的经济基础对中国传统文化的影响。 自给自足的自然经济是一种以封闭为特征的经济形态,这也造就了中国传统文化中守旧内敛的特点。它在一定程度上塑造了中国人的性格,保持了中国传统文化的独立性,尤其是在近代,免受外来文化的干扰,这也是中国文化没有中断的原因之一。但是相对封闭的环境形成了因循守旧、安于现状的民族软肋,是近代中国落后于世界潮流。 8、中华传统文化发展的规律是什么? 9、道家思想的核心是什么? 10、请写出佛家修行之“六度”。 11、简述中国传统文化的基本精神。 12、结合实际谈谈中国民俗文化的特色。 13、如何继承、发展、创新中国传统文化? 14、谈谈中国传统文化精神中的“道德本位”。 15、简述中国独具特色的教育理念和方法。 三、论述题: 1、谈谈中国茶文化中的道家理念。 2、分别谈谈儒释道三家的代表人物、核心内容和主要特点。 3、《道德经》读后感 4、谈谈中国禅宗思想对古典文学创作的影响。 5、儒家思想精华的现代借鉴意义。 6、试举例论述道家思想之“天人合一”。 7、谈谈儒、释、道三教合一对中国传统文化的影响。 8、以屈原为例谈谈中国传统文化中的爱国精神。 9、以《史记》《汉书》为例,谈谈中国传统史学的精神。

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