快乐读书屋二”《让我们荡起双桨》.doc

快乐读书屋二” 《让我们荡起双桨》
教学目标：
1、正确、流利、有感情的朗读课文，背诵课文，学唱歌曲。
2、认识本课10个生字。
3、感受课外生活的丰富多彩和美好，懂得珍惜幸福的生活。
教学重点：正确、流利、有感情的朗读课文。
教学难点：懂得珍惜幸福的生活。
教学准备：歌曲录音。
教学过程：http://ww w.xk
激趣导入，引入快乐读书屋
同学们，老师这节课给大家带来一首歌，你们想听吗？会唱的同学可以一起唱。（放歌曲）这首歌美吗？这节课我们就来学一学。
指导阅读
1、请同学们自由读课文，尽量看汉字读，不认识的字可以看拼音读。
2、小组互读，读后说一说记住了文中的哪些字？都用了什么方法？并说一说通过读，你读懂了什么？
3、朗读感悟。指导有感情的朗读，要尊重学生的感受，让学生根据自己的理解去试着读出感情。
4、可以运用多种形式，调动学生朗读的积极性，采用小组比赛，
推选出读得最好的学生在全班读。
三、巩固延伸：不会唱这首歌的同学，学习唱歌。
四、布置作业：背诵课文。
五、总结：表扬本节课学生的学习状态，鼓励继续保持。
板书设计
让我们荡起双桨新 课 标 第 一 网
后记：个别学生不能流利朗读。