资源描述
國立臺灣大學物理治療學系暨研究所自我評鑑
大學部畢業生調查問卷
親愛的畢業同學您好：
多年來，您們在職場上的專業表現，深得業界肯定及讚許，本系深感與有榮焉。系上為了提升教學品質及畢業生競爭力，並提高學術聲譽及社會認同，希望透過瞭解畢業系友發展情況，作為系上爾後改善的依據，特設計此問卷，請系友依自身經驗，給予我們寶貴的意見。期望各位系友能協助填寫本問卷，非常謝謝您！
本問卷已放在系友會網頁上(http://www.pt.ntu.edu.tw/alumni/)，若不方便繳回紙本問卷，各位系友也可上網填寫本問卷，以利資料收集與整理。敬請填寫完本問卷後放入所附之回郵信封寄回，或傳真到(02)3322-8161或用電子郵件寄回。請於11月15日前填答完畢，再次感謝各位系友的協助。
敬祝
平安 順心
國立臺灣大學物理治療學系暨研究所主任
鄭素芳敬啟
2008年 9月 27日
請您依實際情況在□處勾選下列各項資料
壹、綜合問題
1. 個人基本資料
1.1. 姓名：
1.2. 性別： □男 □女
1.3. 畢業年度：(西元) 年 月
1.4. 電子郵件：
1.5. 永久住址：□□□
1.6. 電話(H)：( ) (O)：( ) 手機：(09 )
2. 系友現況
2.1. 請問您目前的近況為何?
□ 1 工作中
□ 2 待業中
□ 3 準備考試中
□ 4 服役中
□ 5 就學中(含國內外)，校名： 所名：
3. 畢業後工作情況
3.1. 請問您畢業後多久找到第一份工作? □大學畢業□碩士畢業□博士畢業
□ 1 畢業後 個月內(請填寫)
□ 2 畢業前 個月(請填寫)
□ 3 尚未有第一份工作(請直接跳到4.課程建議)
□ 4 其他，請說明：
3.2 您目前(或之前)的工作機構名稱為：
地點位於： 縣(市) (市)(鄉鎮區)
3.3 請問您目前的工作職稱為：
從事目前這項工作多久：
受聘的形式(約聘、正式專職、兼職)：
收入約為：
3.4 您目前的工作是您畢業後找到的第幾份工作？
□ 1第一份 □ 2第二份 □3第三份
□ 4其他，請說明：
3.5 請問您是否滿意目前的工作?
□ 1 極不滿意 勾選理由：
□ 2 不滿意
□ 3 普通
□ 4 滿意
□ 5 極滿意 勾選理由：
3.6 您目前的工作是否與物理治療的領域相關?
□ 1 是 □ 2 否
4. 課程建議
4.1. 您所從事的工作/就讀研究所應用到和哪些系上所開的專業課程有關？可複選
(此為目前系上開設課程，若就讀時並無此課程，請將此課程劃掉)
□解剖學 □臨床見習 □機能解剖學 □機能再教育
□生理學 □生物力學 □應用生理學 □科技輔具學
□肌動學 □醫學心理學 □操作治療學 □病例討論
□基礎物理治療學 □物理治療與健康照護倫理(原醫學倫理學)
□物理因子治療學一(熱療學) □物理因子治療學二(電療學)
□小兒物理治療學 □神經物理治療學 □骨科物理治療學
□呼吸循環物理治療學 □物理治療臨床實習 □物理治療專題討論
□物理治療行政管理學 □問題導向物理治療
□其他： □ □
4.2. 以您目前的想法而言，您認為本系應增加哪些課程?(大學部)
1.課名：
原因：
2.課名：
原因：
4.3. 以您目前的想法而言，您認為本系的課程中應刪除哪些課程?
1.課名：
原因：
2.課名：
原因：
4.4. 本系修過的專業課程中，哪三門對您最有幫助?
1. 、2. 、3.
4.5. 您認為您還需要加強哪方面的專業知識使您的工作進行更順利?
1. 、2. 、3.
5. 在學時情況
5.1. 請問您在學校所學知識與技能是否在工作上有所發揮
□ 1 極度沒發揮 勾選理由：
□ 2 沒發揮
□ 3 普通
□ 4 有發揮
□ 5 充分發揮
5.2. 您認為您在就學期間內是否學習到專業技能？
□ 是 □ 否
5.3. 大學時的通識課程是否讓您在人生上獲得助力？
□ 是 □ 否
5.4. 請您列出在學期間對您最有助益的課程
課程：
原因：
5.5. 請您列出學期間對您最沒有幫助的課程
課程：
原因：
5.6. 您期盼本系能為您提供哪些服務(可複選)
□ 1 舉辦系友回娘家活動
□ 2 辦理推廣教育
□ 3 定期發給系況訊息
□ 4 其他：_______________________________________________
5.7. 您是否願意抽空讓本系學弟妹們對您進行專訪或談話
□ 願意
□ 不願意， 原因：_______________________________________________
5.8. 對您就學期間所感之心得或建議之事項：
6. 系所建議
6.1. 您認為本系可做些什麼以幫助學生準備自己面對畢業後的發展？
6.2. 您對本系的建議(如師資、課程、活動、設備、行政等)為何？
6.3. 目前一些已開發國家(如：美國、加拿大、澳洲)的物理治療師養成學制已升級
至碩士或博士程度，請問您覺得臺大物理治療學系需要升級嗎？
□ 需要，原因為
□ 不需要，原因為
貳、課程教育滿意度
7. 課程教育滿意度項目評斷表
問題判斷
滿意度
項目
您認為左方所列舉的項目對您而言是否重要
在就學期間您對於左方所列舉之項目的滿意度為
不適用
不重要 重要
極 差 極 優
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1.系上老師教學品質(專任)
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2.非系上老師教學品質(兼任等)
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3.對系上老師之請益
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4.課程之實用性
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5.開課課程之品質
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6.善用教室之設備器材
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7.教室之設備品質
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8.電腦設備品質
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9.老師指導與輔導
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10.通識課之實用性
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11.系上整體教育品質
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12.大學整體所學課程
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13.系所辦公室服務
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參、教育目標
7. 就學期間學習是否符合本系之教育目標
(1) 培育學生成為優秀的物理治療師，針對各類型病患提供專業物理治療服務，並與其他醫療團隊成員共同合作，以促進大眾健康為目標。亦希望訓練學生養成不斷主動求知、求新的態度。
(2) 教學內容以專業為主，理論與實務融合運用，課程設計則以教授物理治療之原則、理論基礎及方法與技巧為導向，並訓練學生與病人或其他醫療人員溝通的能力。
(3) 多媒體與e化進行教學，增進學習教果，使課堂講授活潑而生動。
(4) 推動共同研究群的成立，配合醫療及國家政策，發展臨床的先導研究及技術。
(5) 落實、深化及擴展建教合作醫院之臨床教學與共同研究的內容。
問題判斷
教育目標
項目
本系教育目標對您求學、就業之重要性
本系是否在您就學期間內有效幫助您達成左方所列目標
不重要 重要
極 差 極 優
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1.培育學生成為優秀的物理治療師
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2.教學內容以專業為主、理論與實務融合運用
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3.結合多媒體與e化進行教學，增進學習教果
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4.推動共同研究群的成立，配合醫療及國家政策，發展臨床的先導研究及技術
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5.落實、深化及擴展建教合作醫院之臨床教學與共同研究
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問卷至此結束，煩請您檢查有無漏填之問項，再次感謝您的熱心協助！
調查表回傳方式：
以回郵信封寄回100台北市徐州路17號3樓物理治療系收
傳真到(02)3322-8166或用電子郵件寄回
臺灣大學物理治療學系暨研究所聯絡人：陳文婕 助教
TEL: 02-33228124 E-mail: b92209025@ntu.edu.tw
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