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小学体育问卷调查
作业要求：作业3：依据备课时提炼的单元教学目标中的情感态度价值观目标，设计一个单元的情感、态度和价值观问卷或检核表。
提交人：周俞提交时间：2016-04-12编辑
学段: 小学学科: 体育与健康教材版本: --年级/册: --目录: --本次研修的重难点题目(知识点): 体育活动调查
调查问卷
1、对于课外活动你的兴趣
A.很大 
B.一般 
C.没兴趣 
2.你对参加课外体育活动的态度？
A.喜欢 
B.较喜欢 
C.不喜欢 
3.你希望每周参加几次课外体育活动？
A.3—5次 
B.1—2次 
C.无所谓 
4.你每次参加课外体育活动的强度？
A.无明显感觉 
B.微微出汗 
C.中等出汗 
D.大汗淋漓 
5.你们对体育课外活动的要求？
A.严格 
B.一般 
C.不管 
6.你是否参加一些比赛？
A.经常 
B.偶尔 
C.从没 
7.你参加课外活动后的心情会？
A.放松 
B.稍微好一点 
D.没影响 
8.你一般参加课外活动是？
A.单独 
B.群体 
C.偶尔单独 
D.偶尔群体 
9.你们学校的运动会开的是否正式？
A.非常正式 
B.一般 
C.马马虎虎 
10.对于学校的课外活动安排是否满意？
A.非常满意 
B.一般 
C.不满意
结果分析
问卷分析：
为了将课题研究落到实处，我们设计了小学体育教材教法问卷。本次问卷共发出50份，收回50份，收回率100%，由此看出学生对调查问卷还是比较重视的。
本次调查的对象小学六年级的学生，其中男有30人，女有20人。从上面的基本情况可以分析得出本次问卷的调查可信度还是较高的。
现将本试卷的各个问题进行分析：
一、学生希望每周应参加3-5次的课外体育活动，喜欢运动量较大的学生占66%，据统计分析，男生喜欢较大的运动强度，女生喜欢较小的运动强度，选择微微出汗的多为女生。从调查问卷中可以看出学生参加完课外体育活动后，大多数学生心情比较愉悦。
二、通过调查发现学生对课外体育活动的认识基本上没有多大的偏差，80%的学生对课外体育活动地开展还是持肯定态度的，只有极少数是不喜欢的，同时喜欢课外体育活动的人数比例，男生普遍比同年级的女生要高，这与青春期阶段男女生的生理特点是相吻合的。
三、学生对我校开展的课外体育活动满意情况不如人意，满意的只占了30%，其他的为不满意或一般。在与学生直接面谈中得知，他们认为我校开展的课外体育活动项目单一，可选择性小，，个别学生不喜欢或不愿意参加体育锻炼，提供给学生参加课外体育活动的条件不足，可开设的项目相应不够丰富，有些学生想参加自己喜欢的体育活动项目，但却无法开展。
总之为了保证体育工作的正常开展,把学校的体育事业推向成熟发展阶段，体育教师要和班主任积极配合,认真做好组织与指导工作。但我们也应该注意到, 没时间, 学习太累等因素极大地影响了学生的体育锻炼。此外,学校的领导和相关部门也都要重视、支持与关心学生课余体育锻炼，使学生的课余生活更加丰富多彩。
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