小学一年级阅读.doc

大自然的邮票
　　春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。
　　（1） 这一段话共有（ ）句；
　　（2） 填空：
　　 a、一年有________ 、________ 、 、 四个季节。
　　 b、春天的树上，芽瓣是________；夏天的树上，叶片是________；秋天的树叶颜色有________和________；冬天的树下，满地是________。
　　c、大自然的邮票指 。
人有两件宝
　　人有两件宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。
　　用手不用脑，事情做不好。用脑不用手，啥也做不好。
　　用手又用脑，才能有创造。一切创造靠劳动，劳动要用手和脑。
　　（一）这是一首儿歌，一共有（ ）段话。
　　（二）填空：
　　（1）人有两件宝是指________和________ 。做工靠________ ，思考靠 ________。
　　（2）做事情要用________又用________。这样才能________。
　　（三）词语搭配：
　　（1）认真地 劳动 （2）一双 手指
　　 辛勤地 双手 一根 手表
　　 勤劳的 头脑 一只 小手
　　 聪明的 思考 一块 手套
夏天
　　初夏，石榴花开了。远看，那红色的花朵像一簇簇火焰。近看，一朵朵石榴花像一个个小喇叭。淡黄色的花蕊在风中摇动，就像一群仙女在翩翩起舞。
　　1、 这段话共有（ ）句。
　　2、 用--------划出第2、3两句句子。
　　3、石榴花在 开放。它的花蕊是 的，
　　花朵是 的。
　　4、我喜欢石榴花是因为 。
5、石榴花很多，从（ ）、（ ）等词可以看出。

斧子
　　老爷爷微笑着说：“孩子，你很诚实。我要把这两把斧子也送给你吧！”孩子说：“老爷爷，不是我的东西，我不要。”说完，拿着自己的斧子走了。
　　（1）老爷爷说了（ ）句话，孩子说了（ ）话。
　　（2）老爷爷送给孩子两把斧子，他有没有要？为什么？
　答：
　　（3）学了本文后，我们也要做个（ ）的孩子。
时钟花
　　小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。
　　太阳出来了，牵牛花开了，张开了小喇叭。中午，午时花开了，张开了笑脸。天黑了，夜来香开了，张开了小嘴请轻地唱歌。
　　1、这篇短文有（ ）段话。
　　2、小山羊送给小白兔什么花？-----------、--------------、--------------
　　3、（ ）花早晨开，（ ）花中午开，（ ）花晚上开。
金鱼
　　鱼池中的金鱼各种各样，有圆头的，有大眼的，也有尾巴像花朵的。颜色也不少，有金色、黑色、白色，也有白色和金色相间的，很好看。
　　它们非常活泼，常在水里游，有时互相追逐，有时一起游戏，加上色彩美丽，真令人喜爱。
　　1、短文有（ ）段话。
　　2、文中的金鱼有（ ）种颜色。
　　3、金鱼的形状有（ ）的，有（ ）的，也有（ ）的
　　4、你最喜欢的金鱼是（ ）
浪花
　　我坐在沙滩上玩耍。浪花看见了，迈着轻轻的步子走来，悄悄地瘙痒了我的小脚丫。笑得我眼泪都流出来了，他才哗哗地笑着跑回家。
　　一会儿，浪花又唱着笑着跑来了。这次它给我捧来了雪白的贝壳，青青的小虾。
　　哗哗哗，浪花跑去又跑来，像一群淘气的娃娃。
　　1、短文有（ ）段，请标出来。
　　2.填空。
　　（ ）的步子 （ ）的贝壳 （ ）的小虾
3、哗哗哗，浪花跑去又跑来，像（ ）。