岳阳楼记复习课.doc

课 题
《岳阳楼记》复习课
备课人
涿鹿县初级中学：杨丽红
课时
1
教学目标
学习目标 ：
1、背诵全文，会写重点字词。
2、学习和积累文言词汇。
3、在合作探究的基础上，理解课文内容。

教材分析
重点

理解本文的基本内容。

难点
积累并掌握一定数量的文言词汇
教 法
复习指导
学 法
自学、合作、探究
教具学具
幻灯片
教学过程

（一） 创设情境，导入新课
背诵全文。
（二） 复习旧知
1、 作者：范仲淹(989～1052)，字希文，苏州吴县(今江苏吴县)人，北宋著名政治家、文学家。
死后谥文正，著有《范文正公集》。
2、检查学生重点字词的书写。
找两个学生到黑板书写，其他学生在本上书写，写完自己订正，老师强调。

（三） 文言文基础知识复习
1、实词解释
1、滕子京谪守巴陵郡：
2、此则岳阳楼之大观也：
3、前人之述备矣：
4、览物之情，得无异乎：
5、连月不开：
6、浊浪排空：
7、樯倾楫摧：
8、樯倾楫摧：
9、薄暮冥冥：
10、去国怀乡：
11、忧谗畏讥：
12、波澜不惊：
13、静影沉璧：
14、岸芷汀兰：
15、长烟一空：
16、此乐何极：
17、宠辱偕忘：
18、予尝求古仁人之心
2、通假字
百废具兴
属予作文以记之
3、一词多义
此则岳阳楼之大观也
观 余观夫巴陵盛状

极 南极潇湘
此乐何极

连月不开
日出而林霏开
开 或异二者之为
而或长烟一空

吾谁与归
归 云归而岩穴暝
太守归而宾客从

景 至若春和景明
四时之景不同

属予作文以记之
前人之述备矣
之 先天下之忧而忧
辍耕之陇上

属予作文以记之
以 不以物喜，不以己悲

居庙堂之高则忧其民
居
以其境过清，不可久居

4、古今异义
1、增其旧制 古义：
今义

2、薄暮冥冥 古义
今义

3、 去国怀乡 古义
今义

4、去国怀乡 古义
今义

5、忧谗畏讥 古义
今义

6 、波澜不惊 古义
今义
7、微斯人 古义
今义
8 、前人之述备矣 古义
今义

9、沙鸥翔集 古义
今义

10、 宠辱偕忘 古义
今义
5、文言词语
滕子京谪守巴陵郡
越明年
予观夫巴陵胜状
横无际涯，朝晖夕阴
此则岳阳楼之大观也
迁客骚人
予尝求古仁人之心
居庙堂之高则忧其民
先天下之忧而忧
进亦忧
6、中考链接
1、 在鼠年的那场雪灾中，灾区的许多领导干部不顾个人安危，身先士卒，战斗在抗灾第一线，他们传承了范仲淹在《岳阳楼记》中倡导的“
”的精神。
2、 什么样的人才算得上大丈夫呢？当他面对个人得失时，要有范仲淹所推崇的“ ， ”的豁达心态；当他面对死亡威胁时，要有文天祥所表现出来的“ ， ”的英雄气概。
3、写出出自本文的五个成语。
答：_________、__________、__________、_________、__________。

4、《岳阳楼记》中有很多脍炙人口的成语，譬如形容景色和事物多种多样，非常壮观的 ；形容心境开阔，精神愉快的 。
（四）总结归纳：
主题与层次
中心思想：本文以作“记”为名，借题发挥，表达了作者“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。

作业：导学案，学生背会课文和翻译。

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