认识年、月、日的教学点评.doc

认识“年、月、日”的教学点评
本节课的学习中，教师注重从学生已有的生活经验除法，创设生动活泼的教学场景，激发学生的学习兴趣，使学生很自然地进入学习状态。在新知的探究过程中，教师设计了三个“学习板块”，圆满地完成了这节课的教学目标。每个板块的学习，都是先明确学习目标，再在老师的自学指导材料下进行自主学习，然后小组交流，最后全班反馈交流，教师引导点拨。在师生、生生互动、探讨、交流中获取新知。在整个教学过程中，层次清晰，目标明确，让每个孩子都充分的扎扎实实的参与、经历了知识的形成过程。匡老师的课堂语言很有激励性和启发性，也非常值得我学习，比如“老师非常期待通过今天的学习，我们能达到这些目标”、“你能用更简洁的语言来表述每个月的天数吗”“敢不敢接受更大的挑战？自信的样子表现出来”等。总之，这是一堂非常优秀的课，值得我好好学习。