XXXX学年第二学期师徒结对工作总结.doc

XX-XX 学年第二学期师徒结对工作总
结

XX-XX 学年第二学期师徒结对工作总结
物理组杜正时
教学工作对于每个新教师的角色转换及成长来
说都是至关重要的。在这一点上，我很庆幸来到了 侨中，学校给新教师提供了多方面的学习、成长机 会，特别是师徒结对活动，使我有更多的机会向科 组里优秀的老教师学习。这一切对于我五年的教学
工作及各方面的成长都有很大的帮助。
在这五年里，我的教育、教学水平不断提高， 也有了更明确的努力方向。在上每一个新教案前， 我都是先听指导老师的课，然后根据听课内容以及 学生的实际情况对教案进行修改，使我的教学活动 能够更顺利的进行。而集体备课及教研活动则为我 们提供了更多的成长空间，特别是我们教初三的年 轻老师，经常在一起探讨教学上的一些问题。我还 经常利用课余时间为学生进行个别辅导。特别在中 考复习阶段对于学生的提问我都耐心的一一为他们 解答。对于个别头脑反应较慢的学生我利用举例，
打比方的方法帮助他解题， 并且收到了较好的成效。

在这五年的教学活动中我学到了很多东西，感触颇
深，现谈一谈自己的一些心得体会：
首先是在结对的听、评课中感到上一节好课， 应该做到以下三点：1、知识把握准确；2、充分调 动学生的积极性；3、教态、仪表等有示范作用。而 作为一个新教师要上好一节课，需要我们做到以下 几个方面：1、不断学习，充实自我；2、充分了解 学生；3、熟悉各种教学策略、技巧；4、有应对能
力、对突发事件的及时处理能力。
初中物理教师的任务是：教会学生物理知识，
用物理的眼光看问题， 使学生形成物理思维的品质。 而初中物理教师的功力体现为：1、流畅性，包括语 言的流畅性、过程的流畅性、思维的流畅性、问题 的流畅性；2、娴熟性，包括知识的准确性、知识的 把握、对教堂的控制；3、深刻性，要上一堂厚重的
课。
其次就是在集体备课中的感触：学习交流贵在
"实" 集体备课贵在"实"
， ，实行集体备课的目的
在于张扬教师个性，挖掘集体智慧，真正实行"大
脑资源共享"在集体备课中努力做到"四统一"：、
。 1
统一思想、形成合力；统一进度、齐头并进；2、取 长补短；统一练习、高效轻负。3、分析教材、分析

教学情况，特别是学生的学习情况。4、研究和精选
习题， 合理控制作业负担。 集体备课交流研究教法、 学法的经验，提高备课质量，使每一次活动做到主 题集中、任务明确、措施扎实、责任落实、效果实 在。潜心研究课堂教学规律，关注课堂教学改革， 积极撰写课堂教学心得。做好考试后的质量分析， 排查教学薄弱环节，制定详细的拾遗补缺措施。备 好课是教学工作中重要一环，是上好课的前提，每 位教师都要全面掌握教学大纲，深钻教材，结合学 生实际，选择探讨最优课堂结构方式，设计出最佳 教学方案，分时写好教案。坚持集体备课制度，每 周一次，集体备课同时要做好记录，在下次备课时 结合教学实际，对前次备课作出简要的小结。集体 备课时还必须做到五议：议学生学习状况；议备课 中疑难问题；议可供的教学方法、教学手段；议课 后的心得体会；议教改动态、教改信息。要依据教
学大纲、教材和学生实际，做到"五备"：
备教材：认真钻研教材，明确本章、本节在整 个教材中所处地位和教材的内在联系，深化拓宽教 材的知识要求。在此基础上提出教学目的与要求， 突破重点与难点的具体意见，提出落实"双基"、" 双力"的具体办法。备学生：老师要考虑学生知识状