班主任工作手册(DOC30页).doc

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【内容简介】

班主任是中国基础教育的特色，班主任工作是中
小学管理的基础。
《班主任工作手册》 旨在为我校班主任老师的工作
提供范例化操作蓝本，分为求实篇、规划篇、活动篇、 成就篇和留念篇，本手册设有班主任职责、工作计划、
工作总结、班级概况、主题班会、家访记录、学生个 性发展记录、学生生活指导等栏目，各栏目内容以表 格方式呈现，简明扼要，填写方便，也可扩展。一册
在手，尽揽其中。希望这本手册成为您工作的"伴侣" 。

班主任是学生最信任、最依赖、最可靠也是最畏惧的人，班主任对学生的教育和影响是

持久的、深远的，甚至有时会影响到学生的一生。

【班主任工作手册使用要求】

1、每班必配一册给班主任，使用一学年。
2、班主任必须按表内要求填写记录，用钢笔书写。
3、学校分管领导每月检查此手册的使用情况并做记载，每学期
小结一次，计入领导意见栏内。
4、班主任工作手册是班主任工作情况的依据，换班主任时必须
移交此手册，使用完后交教导处保存备查。
5、班主任评优、职聘时作为参考材料之一。
求实篇
【班主任工作职责】

在对学生的教育管理中，班主任工作是尤为重要的。因此，加强班主任的考核是相当重

要的。主要从以下几个方面进行考核。

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一、重视学生的思想工作：认真组织好晨会、班队的活动；经常对学生进行教育，与学

生进行沟通；不出现体罚及变相体罚的现象。

二、班级管理：严格按班主任"一日常规管理"的操作流程工作。

三、班风建设：注重培养班级的凝聚力，重视班级遵守纪律的良好习惯的培养，充分发

挥班级小干部的作用。

四、做好后进生的帮教工作：能耐心、细心地帮助后进生不断进步。

五、主动做好与家长的联系：平常能及时与家长联系，能按要求完成家访任务。

六、积极参与各项活动：能积极组织学生参加学校的活动，并力求取得好成绩。

七、做好对学生的评价工作：能对学生作出客观公正的评价，做好每学期的"三好生"

及"优秀队员"的评选工作。
【班级财产责任制】

班级财产是指在教室内由学校统一设置或添设的设备及用具。

班级的班主任对其有管理和指导使用的责任。

一、班主任对学生进行爱护公共财产的思想品德教育，经常开展批评和表扬活动。

二、教师应配合学校实施财产登记制度，对学校定期检查核对的情况进行总结，对出现

的问题及时纠正。

三、班主任在每学年结束时，应把班级财产（卫生工具、小黑板、卡片等）准时、完整

上交总务处、教导处。

四、在学期初，班主任应对班级财产管理落实到人，有专人负责管理。

五、班级在财产实施过程中，若发现有损害的情况，班主任应立即上报总务处。总务处

根据情况采取修理、补发、赔偿、处罚（对故意损坏者进行通报批评、加倍处罚）等措施。

六、学校每学期对各班财产损坏情况进行统计公布， 作为班主任、班级评优的依据之一。 并
【班级卫生责任制】

一、班主任应对学生进行卫生意识的教育，并进行卫生行为的指导。晨扫、晚扫由班主

任负责。

二、班级卫生责任到人（定时间、定地点、定要求、定检查） 。班级设立卫生委员、卫

生监督员等岗位。

三、班级卫生做到"三清三齐" 坚持每天三小扫、每周一大扫。 ，

四、由大队部组织每周"卫生优胜班级"评比，并设置激励机制。

五、学校建立每学期班主任卫生管理奖的评比制度。
学生安全防范"二十不准" 】
【

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不准追逐打闹；不准爬树翻墙；不准玩弹弓、火枪、刀具等不安全的器具玩具；
不准上高、低压电线和篮球架；不准燃放鞭炮及其它火药类制品;
不准乱摸电线插座；不准在水渠周围逗留；
不准拥挤上下楼梯、上厕所；不准参与或围观不正当的娱乐；
不准传看淫秽、凶杀、邪教、迷信的书刊和录像；
不准帮教师生火、做饭、洗衣服等；不准买吃无证食品；
不准在校门外随意逗留、玩耍；
不准在楼梯或楼道栏杆上攀爬、滑行、打闹；
上课期间不准出校门；未经家长同意不准在外住宿；
放学后不准在马路上闲集；不准下河或在水池、水渠中洗澡；
不准把校外无关人员带入学校 ；

小学生不许骑自行车,要遵守交通规则，步行靠马路右侧行驶，不准几人并排占道
【教育格言选】

【我的班级管理理念】

【班主任阅读书目(推荐)】

【班主任基本情况】

规划篇

姓 名 性 别
出生年月 政治面貌
毕业学校 学 历
职 称 联系电话
家庭住址