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新城中学小学部综合实践活动室活动计划班级周次授课内容授课目标 3.1 二陶艺作品欣赏了解中国陶瓷艺术，让学生亲身体验陶艺制作的过程 3.2 二陶艺作品欣赏了解中国陶瓷艺术，让学生亲身体验陶艺制作的过程 3.3 二陶艺作品欣赏了解中国陶瓷艺术，让学生亲身体验陶艺制作的过程 4．1 二陶艺作品欣赏了解中国陶瓷艺术，让学生亲身体验陶艺制作的过程 4.2 二陶艺作品欣赏了解中国陶瓷艺术，让学生亲身体验陶艺制作的过程 5.1 二陶艺作品欣赏了解中国陶瓷艺术，让学生亲身体验陶艺制作的过程 5.2 二陶艺作品欣赏了解中国陶瓷艺术，让学生亲身体验陶艺制作的过程 5.3 二陶艺作品欣赏了解中国陶瓷艺术，让学生亲身体验陶艺制作的过程 3.1 三熟悉泥性，了解陶艺感悟泥性，陶艺欣赏，了解陶艺制作过程为制作陶艺作品作准备。 3.2 三熟悉泥性，了解陶艺感悟泥性，陶艺欣赏，了解陶艺制作过程为制作陶艺作品作准备。 3.3 三熟悉泥性，了解陶艺感悟泥性，陶艺欣赏，了解陶艺制作过程为制作陶艺作品作准备。班级周次授课内容授课目标 4．1 三熟悉泥性，了解陶艺感悟泥性，陶艺欣赏，了解陶艺制作过程为制作陶艺作品作准备。 4.2 三熟悉泥性，了解陶艺感悟泥性，陶艺欣赏，了解陶艺制作过程为制作陶艺作品作准备。 5.1 三熟悉泥性，了解陶艺感悟泥性，陶艺欣赏，了解陶艺制作过程为制作陶艺作品作准备。 5.2 三熟悉泥性，了解陶艺感悟泥性，陶艺欣赏，了解陶艺制作过程为制作陶艺作品作准备。 5.3 三熟悉泥性，了解陶艺感悟泥性，陶艺欣赏，了解陶艺制作过程为制作陶艺作品作准备。 3.1 四泥条成型学习与陶艺创作相关的基础知识，了解和感受陶艺创作的特点和乐趣。 3.2 四泥条成型学习与陶艺创作相关的基础知识，了解和感受陶艺创作的特点和乐趣。 3.3 四泥条成型学习与陶艺创作相关的基础知识，了解和感受陶艺创作的特点和乐趣。 4．1 四泥条成型学习与陶艺创作相关的基础知识，了解和感受陶艺创作的特点和乐趣。 4.2 四泥条成型学习与陶艺创作相关的基础知识，了解和感受陶艺创作的特点和乐趣。 5.1 四泥条成型学习与陶艺创作相关的基础知识，了解和感受陶艺创作的特点和乐趣。 5.2 四泥条成型学习与陶艺创作相关的基础知识，了解和感受陶艺创作的特点和乐趣。班级周次授课内容授课目标 5.3 四泥条成型学习与陶艺创作相关的基础知识，了解和感受陶艺创作的特点和乐趣。 3.1 五泥条盘筑法—陶罐结合对陶瓷艺术的认识和感受，努力以创作表达自己的认识与感受。 3.2 五泥条盘筑法—陶罐结合对陶瓷艺术的认识和感受，努力以创作表达自己的认识与感受。 3.3 五泥条盘筑法—陶罐结合对陶瓷艺术的认识和感受，努力以创作表达自己的认识与感受。 4．1 五泥条盘筑法—陶罐结合对陶瓷艺术的认识和感受，努力以创作表达自己的认识与感受。 4.2 五泥条盘筑法—陶罐结合对陶瓷艺术的认识和感受，努力以创作表达自己的认识与感受。 5.1 五泥条盘筑法—陶罐结合对陶瓷艺术的认识和感受，努力以创作表达自己的认识与感受。 5.2 五泥条盘筑法—陶罐结合对陶瓷艺术的认识和感受，努力以创作表达自己的认识与感受。 5.3 五泥条盘筑法—陶罐结合对陶瓷艺术的认识和感受，努力以创作表达自己的认识与感受。 3.1 六笔筒制作了解笔筒的构造，学习用搓、捏、团圆等技能，能熟练运用各种废旧材料进行装饰。 3.2 六笔筒制作了解笔筒的构造，学习用搓、捏、团圆等技能，能熟练运用各种废旧材料进行装饰。 3.3 六笔筒制作了解笔筒的构造，学习用搓、捏、团圆等技能，能熟练运用各种废旧材料进行装饰。班级周次授课内容授课目标 4．1 六笔筒制作了解笔筒的构造，学习用搓、捏、团圆等技能，能熟练运用各种废旧材料进行装饰。 4.2 六笔筒制作了解笔筒的构造，学习用搓、捏、团圆等技能，能熟练运用各种废旧材料进行装饰。 5.1 六笔筒制作了解笔筒的构造，学习用搓、捏、团圆等技能，能熟练运用各种废旧材料进行装饰。 5.2 六笔筒制作了解笔筒的构造，学习用搓、捏、团圆等技能，能熟练运用各种废旧材料进行装饰。 5.3 六笔筒制作了解笔筒的构造，学习用搓、捏、团圆等技能，能熟练运用各种废旧材料进行装饰。 3.1 七捏制酒具学会制作生活中常见的器物，体验制陶的乐趣，并在制作过程中思考陶瓷作品与人们生活的关系。 3.2 七捏制酒具学会制作生活中常见的器物，体验制陶的乐趣，并在制作过程中思考陶瓷作品与人们生活的关系。 3.3 七捏制酒具学会制作生活中常见的器物，体验制陶的乐趣，并在制作过程中思考陶瓷作品与人们生活的关系。 4．1 七捏制酒具学会制作生活中常见的器物，体验制陶的乐趣，并在制作过程中思考陶瓷作品与人们生活的关系。 4.2 七捏制酒具学会制作生活中常见的器物，体验制陶的乐趣，并在制作过程中思考陶瓷作品与人们生活的关系。 5.1 七捏制酒具学会制作生活中常见的器物，体验制陶的乐趣，并在制作过程中思考陶瓷作品与人们生活的关系。 5.2 七捏制酒具学会制作生活中常见的器物，体验制陶的乐趣，并在制作过程中思考陶瓷作品与人们生活的关系。班级周次授课内容授课目标 5.3 七捏制酒具学会制作生活中常见的器物，体验制陶的乐趣，并在制作过程中思考陶瓷作品与人们生活的关系。 3.1 八捏制水果学习用搓、捏等方法制作水果，感受秋天是个丰收的季节。 3.2 八捏制水果学习用搓、捏等方法制作水果，感受秋天是个丰收的季节。 3.3 八捏制水果学习用搓、捏等方法制作水果，感受秋天是个丰收的季节。 4．1 八捏制水果学习用搓、捏等方法制作水果，感受秋天是个丰收的季节。 4.2 八捏制水果学习用搓、捏等方法制作水果，感受秋天是个丰收的季节。 5.1 八捏制水果学习用搓、捏等方法制作水果，感受秋天是个丰收的季节。 5.2 八捏制水果学习用搓、捏等方法制作水果，感受秋天是个丰收的季节。 5.3 八捏制水果学习用搓、捏等方法制作水果，感受秋天是个丰收的季节。 3.1 九动物泥塑—鱼（泥板成型塑造）了解并掌握陶艺创作——泥板成型的基本表现技法、步骤。运用泥塑动物的基本表现技法，塑造鱼类动物形象。 3.2 九动物泥塑—鱼（泥板成型塑造）了解并掌握陶艺创作——泥板成型的基本表现技法、步骤。运用泥塑动物的基本表现技法，塑造鱼类动物形象。班级周次授课内容授课目标 3.3 九动物泥塑—鱼（泥板成型塑造）了解并掌握陶艺创作——泥板成型的基本表现技法、步骤。运用泥塑动物的基本表现技法，塑造鱼类动物形象。 4．1 九动物泥塑—鱼（泥板成型塑造）了解并掌握陶艺创作——泥板成型的基本表现技法、步骤。运用泥塑动物的基本表现技法，塑造鱼类动物形象。 4.2 九动物泥塑—鱼（泥板成型塑造）了解并掌握陶艺创作——泥板成型的基本表现技法、步骤。运用泥塑动物的基本表现技法，塑造鱼类动物形象。 5.1 九动物泥塑—鱼（泥板成型塑造）了解并掌握陶艺创作——泥板成型的基本表现技法、步骤。运用泥塑动物的基本表现技法，塑造鱼类动物形象。 5.2 九动物泥塑—鱼（泥板成型塑造）了解并掌握陶艺创作——泥板成型的基本表现技法、步骤。运用泥塑动物的基本表现技法，塑造鱼类动物形象。 5.3 九动物泥塑—鱼（泥板成型塑造）了解并掌握陶艺创作——泥板成型的基本表现技法、步骤。运用泥塑动物的基本表现技法，塑造鱼类动物形象。 3.1 十花朵学习用泥片和堆花做出花的形态，体验泥巴----泥片-----花朵的整个过程。 3.2 十花朵学习用泥片和堆花做出花的形态，体验泥巴----泥片-----花朵的整个过程。 3.3 十花朵学习用泥片和堆花做出花的形态，体验泥巴----泥片-----花朵的整个过程。 4．1 十花朵学习用泥片和堆花做出花的形态，体验泥巴----泥片-----花朵的整个过程。班级周次授课内容授课目标 4.2 十花朵学习用泥片和堆花做出花的形态，体验泥巴----泥片-----花朵的整个过程。 5.1 十花朵学习用泥片和堆花做出花的形态，体验泥巴----泥片-----花朵的整个过程。 5.2 十花朵学习用泥片和堆花做出花的形态，体验泥巴----泥片-----花朵的整个过程。 5.3 十花朵学习用泥片和堆花做出花的形态，体验泥巴----泥片-----花朵的整个过程。 4．1 十一美丽的蝴蝶了解蝴蝶的相关知识，关注蝴蝶的基本特征。掌握陶艺的基本技法，揉、搓、压、捏、粘等，掌握颜色的搭配。 4.2 十一美丽的蝴蝶了解蝴蝶的相关知识，关注蝴蝶的基本特征。掌握陶艺的基本技法，揉、搓、压、捏、粘等，掌握颜色的搭配。 3.1 十二捏制拖鞋学习用泥板制作各式凉鞋，并用各种方法装饰凉鞋。学习运用工具大胆刻画出各种形状的鞋底。 3.2 十二捏制拖鞋学习用泥板制作各式凉鞋，并用各种方法装饰凉鞋。学习运用工具大胆刻画出各种形状的鞋底。 3.3 十二捏制拖鞋学习用泥板制作各式凉鞋，并用各种方法装饰凉鞋。学习运用工具大胆刻画出各种形状的鞋底。 4．1 十二捏制拖鞋学习用泥板制作各式凉鞋，并用各种方法装饰凉鞋。学习运用工具大胆刻画出各种形状的鞋底。 4.2 十二捏制拖鞋学习用泥板制作各式凉鞋，并用各种方法装饰凉鞋。学习运用工具大胆刻画出各种形状的鞋底。 5.1 十二捏制拖鞋学习用泥板制作各式凉鞋，并用各种方法装饰凉鞋。学习运用工具大胆刻画出各种形状的鞋底。班级周次授课内容授课目标 5.2 十二捏制拖鞋学习用泥板制作各式凉鞋，并用各种方法装饰凉鞋。学习运用工具大胆刻画出各种形状的鞋底。 5.3 十二捏制拖鞋学习用泥板制作各式凉鞋，并用各种方法装饰凉鞋。学习运用工具大胆刻画出各种形状的鞋底。 3.1 十三美丽的树巩固泥塑中的搓条、捏接的技能技巧，徒手制作去表现树干的形态。 3.2 十三美丽的树巩固泥塑中的搓条、捏接的技能技巧，徒手制作去表现树干的形态。 3.3 十三美丽的树巩固泥塑中的搓条、捏接的技能技巧，徒手制作去表现树干的形态。 4．1 十三美丽的树巩固泥塑中的搓条、捏接的技能技巧，徒手制作去表现树干的形态。 4.2 十三美丽的树巩固泥塑中的搓条、捏接的技能技巧，徒手制作去表现树干的形态。 5.1 十三美丽的树巩固泥塑中的搓条、捏接的技能技巧，徒手制作去表现树干的形态。 5.2 十三美丽的树巩固泥塑中的搓条、捏接的技能技巧，徒手制作去表现树干的形态。 5.3 十三美丽的树巩固泥塑中的搓条、捏接的技能技巧，徒手制作去表现树干的形态。 3.1 十四茶杯能运用多种形式制作杯子，拓宽思维和想象，充分体验创作的快乐。 3.2 十四茶杯能运用多种形式制作杯子，拓宽思维和想象，充分体验创作的快乐。班级周次授课内容授课目标 3.3 十四茶杯能运用多种形式制作杯子，拓宽思维和想象，充分体验创作的快乐。 4．1 十四茶杯能运用多种形式制作杯子，拓宽思维和想象，充分体验创作的快乐。 4.2 十四茶杯能运用多种形式制作杯子，拓宽思维和想象，充分体验创作的快乐。 5.1 十四茶杯能运用多种形式制作杯子，拓宽思维和想象，充分体验创作的快乐。 5.2 十四茶杯能运用多种形式制作杯子，拓宽思维和想象，充分体验创作的快乐。 5.3 十四茶杯能运用多种形式制作杯子，拓宽思维和想象，充分体验创作的快乐。 3.1 十五学捏脸谱能观察及了解人的五官和五官结构，会搓泥条，会使用泥浆。 3.2 十五学捏脸谱能观察及了解人的五官和五官结构，会搓泥条，会使用泥浆。 3.3 十五学捏脸谱能观察及了解人的五官和五官结构，会搓泥条，会使用泥浆。 4．1 十五学捏脸谱能观察及了解人的五官和五官结构，会搓泥条，会使用泥浆。 4.2 十五学捏脸谱能观察及了解人的五官和五官结构，会搓泥条，会使用泥浆。 5.1 十五学捏脸谱能观察及了解人的五官和五官结构，会搓泥条，会使用泥浆。班级周次授课内容授课目标 5.2 十五学捏脸谱能观察及了解人的五官和五官结构，会搓泥条，会使用泥浆。 5.3 十五学捏脸谱能观察及了解人的五官和五官结构，会搓泥条，会使用泥浆。 3.1 十六漂亮的家具巩固陶艺活动的各种制作技能及使用工具的技能技巧。 3.2 十六漂亮的家具巩固陶艺活动的各种制作技能及使用工具的技能技巧。 3.3 十六漂亮的家具巩固陶艺活动的各种制作技能及使用工具的技能技巧。 4．1 十六漂亮的家具巩固陶艺活动的各种制作技能及使用工具的技能技巧。 4.2 十六漂亮的家具巩固陶艺活动的各种制作技能及使用工具的技能技巧。 5.1 十六漂亮的家具巩固陶艺活动的各种制作技能及使用工具的技能技巧。 5.2 十六漂亮的家具巩固陶艺活动的各种制作技能及使用工具的技能技巧。 5.3 十六漂亮的家具巩固陶艺活动的各种制作技能及使用工具的技能技巧。 3.1 十七动物泥塑——手捏成型了解并掌握陶艺创作——手捏成型的基本表现技法、步骤，塑造动物形象。 3.2 十七动物泥塑——手捏成型了解并掌握陶艺创作——手捏成型的基本表现技法、步骤，塑造动物形象。班级周次授课内容授课目标 3.3 十七动物泥塑——手捏成型了解并掌握陶艺创作——手捏成型的基本表现技法、步骤，塑造动物形象。 4．1 十七动物泥塑——手捏成型了解并掌握陶艺创作——手捏成型的基本表现技法、步骤，塑造动物形象。 4.2 十七动物泥塑——手捏成型了解并掌握陶艺创作——手捏成型的基本表现技法、步骤，塑造动物形象。 5.1 十七动物泥塑——手捏成型了解并掌握陶艺创作——手捏成型的基本表现技法、步骤，塑造动物形象。 5.2 十七动物泥塑——手捏成型了解并掌握陶艺创作——手捏成型的基本表现技法、步骤，塑造动物形象。 5.3 十七动物泥塑——手捏成型了解并掌握陶艺创作——手捏成型的基本表现技法、步骤，塑造动物形象。 3.1 十八捏制船学习用泥板、泥条、手捏等不同的方法制作船，表现船的特征。能用多种方法装饰船，体现船的各种不同用途。 3.2 十八捏制船学习用泥板、泥条、手捏等不同的方法制作船，表现船的特征。能用多种方法装饰船，体现船的各种不同用途。 3.3 十八捏制船学习用泥板、泥条、手捏等不同的方法制作船，表现船的特征。能用多种方法装饰船，体现船的各种不同用途。 4．1 十八捏制船学习用泥板、泥条、手捏等不同的方法制作船，表现船的特征。能用多种方法装饰船，体现船的各种不同用途。 4.2 十八捏制船学习用泥板、泥条、手捏等不同的方法制作船，表现船的特征。能用多种方法装饰船，体现船的各种不同用途。班级周次授课内容授课目标 5.1 十八捏制船学习用泥板、泥条、手捏等不同的方法制作船，表现船的特征。能用多种方法装饰船，体现船的各种不同用途。 5.2 十八捏制船学习用泥板、泥条、手捏等不同的方法制作船，表现船的特征。能用多种方法装饰船，体现船的各种不同用途。 5.3 十八捏制船学习用泥板、泥条、手捏等不同的方法制作船，表现船的特征。能用多种方法装饰船，体现船的各种不同用途。 3.1 十九坦克创作学习用泥板、泥条、手捏等不同的方法制作坦克，表现坦克的特征。能用多种方法装饰坦克，体现坦克的各种不同用途。 3.2 十九坦克创作学习用泥板、泥条、手捏等不同的方法制作坦克，表现坦克的特征。能用多种方法装饰坦克，体现坦克的各种不同用途。 3.3 十九坦克创作学习用泥板、泥条、手捏等不同的方法制作坦克，表现坦克的特征。能用多种方法装饰坦克，体现坦克的各种不同用途。 4．1 十九坦克创作学习用泥板、泥条、手捏等不同的方法制作坦克，表现坦克的特征。能用多种方法装饰坦克，体现坦克的各种不同用途。 4.2 十九坦克创作学习用泥板、泥条、手捏等不同的方法制作坦克，表现坦克的特征。能用多种方法装饰坦克，体现坦克的各种不同用途。 5.1 十九坦克创作学习用泥板、泥条、手捏等不同的方法制作坦克，表现坦克的特征。能用多种方法装饰坦克，体现坦克的各种不同用途。 5.2 十九坦克创作学习用泥板、泥条、手捏等不同的方法制作坦克，表现坦克的特征。能用多种方法装饰坦克，体现坦克的各种不同用途。班级周次授课内容授课目标 5.3 十九坦克创作学习用泥板、泥条、手捏等不同的方法制作坦克，表现坦克的特征。能用多种方法装饰坦克，体现坦克的各种不同用途。班级周次授课内容授课目标

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