大一班区域活动创设.docx

大一班区域活动创设方案
特色、重点区域：益智区
开设
区域
进区
人数
区内游戏
收集材料
分月开展的活动
三月份
四月份
五月份
六月份
建构区
6人
我会拼搭
漂亮的房子
多样的桥
大型建构
1、 废旧材料：废旧纸盒，鞋盒，易拉罐。
2、 师幼制作：各种不同房子、桥的图片或作品。
3、园内提供：纸砖、小型搭建材料。
《我会拼搭》
要求：巩固、复习拼搭技能，围合、垒高；能够用小型搭建材料制作不同造型的物品。
《漂亮的房子》
要求：运用已学技能进行搭建。

《多样的桥》
要求：尝试合作搭建，学会分工、合作、交流。
《大型建构》
要求：幼儿自主选择想要搭建的内容，运用技能合作等方式完成搭建。
益智区
16人
多彩的星星
飞行棋
夹夹乐
好玩的蘑菇钉
小小停车场
五子棋
拼拼乐
送信
电影院
请你和我玩
有趣的测量
1、 收集材料：五子棋、飞行棋、跳棋，夹子，铅笔若干。
2、 废旧材料：一次性蛋糕碟，旺仔易拉罐，绳子。
3、 园内提供：拼图、蘑菇钉图片若干。
4、 教师制作：拼图、蘑菇钉造型图片，汽车卡片、车牌号，电影票、
《多彩的星星》
要求：制作星星卡片，将数学融入，如比7多1，幼儿进行操作。详见附图《多彩的星星》。
《飞行棋》
要求：提供飞行棋，引导幼儿与同伴合作游戏。（前期掌握玩飞行棋的游戏经验）
《夹夹乐》
要求：幼儿根据碟子上的点数撰写相应的数字并夹上相应数量的夹子。
《好玩的蘑菇钉》
要求：幼儿根据教师提供的蘑菇钉图案进行相应操作或自行操作。
《小小停车场》
要求：

《五子棋》
要求：

《拼拼乐》
要求：

《送信》
要求：
《电影院》
要求：

《好玩的跳棋》
要求：

《请你和我玩》
排序
《有趣的测量》
要求：
美工区
16人
春天里的花
青花瓷
石头上的画
我心中的小学
我的自画像
小学生的我
1、各类纸：广告纸、卡纸、色粉纸、绘画纸。
2、废旧材料：一次性蛋糕碟、一次性碗、一次性纸杯、卫生纸筒、一次性酸奶盒、拳头大小的石头。
3、辅助材料：剪刀、透明胶、双面胶、胶水、胶棒、胶枪、水彩笔、油画棒、超轻泥、颜料、颜料笔、颜料碟。
《春天里的花》
要求：运用材料制作“纸杯花”、手工折纸“好看的花”、超轻泥制作“美丽的花”。
《青花瓷》
要求：

《我心中的小学》
要求：

《石头上的画》
要求：

《我的自画像》
要求：

《小学生的我》
要求：

语言区
5人
修补小能手
故事我来演
书写我最棒
1、 收集材料：各类图书若干、废旧纸箱1个。
2、 辅助材料：透明胶、双面胶、剪刀、手偶若干。
3、 教师制作：制作《故事我来演》的小剧场。
《修补小能手》
要求：投放图书，提供剪刀、透明胶、双面胶等修补材料，让幼儿自己动手修补图书。
《书写我最棒》
要求：
《故事我来演》
要求：

《书写我最棒》
要求：
《故事我来演》
要求：

《书写我最棒》
要求：
《故事我来演》
要求：

《书写我最棒》
要求：
生活区
6人
我会编织
我会系鞋带
我会编辫子
我会系红领巾
1、 废旧材料：红领巾、泡沫垫、绳子若干。
2、 园内提供：各色卡纸
《我会编》
要求：教师提供编织材料让幼儿自行搭配颜色进行编织。
《我会系鞋带》
要求：教师制作步骤图，让孩子根据步骤图练习系鞋带的方法。
《我会编辫子》
要求：教师制作步骤图让孩子根据步骤图练习编辫子的方法。
《我会系红领巾》
要求：教师制作步骤图让孩子根据步骤图练习系红领巾的方法。
运动区
8人
滚铁环
串珠
高跷
跳绳
投掷
毽子
1、 废旧材料：易拉罐、绳子、矿泉水瓶盖。
2、 辅助材料：跳绳。
《好玩的串珠》、《我会跳》、《高跷》
要求：教师提供自制体育器械，让幼儿自主选择游戏。
《滚铁环》、《好玩的毽子》、《投投乐》

要求：
1、 每位幼儿有自己的区域卡，能够自主选择区域。（区域卡的制作要合理、得当，适用于大班孩子）
2、 区域卡集中放在一个固定位置。（便于孩子取放）
3、 美工区要有作品展示墙或作品展示台便于存放、呈现幼儿作品。
4、每个区域要有区域名称和进区规则。

附区域图片内容：