《弧长和扇形面积》教案教学设计.docx

《弧长及扇形的面积》课件
黄滩初中 万晓昶
教学内容：弧长及扇形的面积
教学目标：
1. 认知目标：认识弧长及扇形的面积的公式与求法
2. 能力目标：培养学生的推理计算能力
3. 情感目标：增强学生学习情趣
教学重点：弧长及扇形的面积的公式的理解
教学难点：弧长及扇形的面积的公式的运用与计算
教学时间：一课时
教学过程：
一 复习引入
圆周长和面积的计算公式是什么?

圆的周长可以看作是多少度的圆心角所对的弧长?1°的圆心角所对的弧长是多少?

n°的圆心角呢?

二 尝试新授

三 发散探究

四 合作交流

五 课堂小结