卡特尔16PF.doc

以下是人格测量之卡氏16PF，即卡氏十六种人格因素测验

一、测量
（一） 首先询问被测者的基本信息：姓名、性别、年龄、文化程度、职业、父亲职业、母亲职业、兄弟姊妹共几人，测试日期。
（二） 然后显示下面的内容：包括三个部分
1、本测验包括一些有关个人兴趣与态度的问题。每个人都各有自己的看法，对问题的回答自然不同。无所谓[正确]或[错误]。请尽量表达自己的意见。
下面是四个例题。请尝试回答这几个问题，选出你的答案。每一题后附有A 、B、 C三个答案，请选择符合自己情况的那个答案。
2、例题：
1．我喜欢看团体球赛：A 是的 B 偶然的 C 不是的。
2．我所喜欢的人大都是：A 拘谨缄默的 B 介乎A与C之间 C 善于交际的
3．金钱不能给予快乐：A 是的 B 介乎A与C之间 C不是的。
4．“女人”与“儿童”，犹如“猫”与：A 小猫 B 狗 C 男童
3、在你刚才做的第四题的正确答复当为小猫，不过问卷中这一类问题比较少见。
下面是你在作答时，应该注意的内容：
（1）．请不要费时斟酌。应当顺其自然地依你个人的反应选答。一般地说来，问题都略嫌简短而不能包含所有有关的因素或条件。譬如第一题是有关球赛的问题。你对于参观排球赛或蓝球赛的爱好可能不同，你的回答应就一般球赛而论，通常每分钟可作五六题，全部问题应在半小时内完成。
（2）．除非在万不得已的情形下，尽量避免如“介于A与C之间”，或[不甚确定]这样的中性答案。
（3）．请不要遗漏，务必对每一个问题作答。有些问题似乎不符合于你，有些问题又似乎涉及隐私。但本测验的目的，在于研究比较青年和成人的兴趣和态度，希望受试者真实作答。
（4）．作答时，请坦白表达自己的兴趣与态度，不必顾到主试者或其他人的意见与立场。
（三） 以下是测试的具体题目：

1．我很明了本测验的说明；
A 是的。 B 不一定。 C 不是的。
2．我对本测验每一个问题都会按自己的真实情况作答。
A 是的。 B 不一定。 C 不同意。
3．有度假机会时，我宁愿；
A 去一个繁华的都市。 B 介乎A与C之间。 C 闲居清静而偏僻的郊区。
4．我有足够的能力应付困难；
A 是的。 B 不一定。 C不是的。
5．即使是关在铁笼内的猛兽也会使我见了惴惴不安。
A 是的。 B 不一定。 C不是的。
6．我总避免批评别人的言行；
A 是的。 B 有时如此。 C不是的。
7．我的思想似乎：
A 走在了时代前面。 B 不太一定。 C 正符合时代。
8．我不擅长说笑话讲趣事；
A 是的。 B 介乎A与C之间。 C不是的。
9．当我看到亲友邻居争执时，我总是；
A 任其自己解决。 B 置之不理。 C 予以劝解。
10．在社交场合中，我；
A 谈吐自然。 B 介于A与C之中。 C 退避三舍，保持沉默。
11．我愿做一名；
A 建筑工程师。 B 不确定。 C 社会科学的教员。
12．阅读时，我宁愿选读；
A 著名的宗教教义。 B 不确定。 C 国家政治组织的理论。
13．我相信许多人都有些心理不正常，虽然他们都不愿意这样承认。
A 是的。 B 介于A与C之间。 C不是的。
14．我所希望的结婚对象应擅长交际而无须有文艺才能。
A 是的。 B 不一定。 C不是的。
15．对于头脑简单和不讲理的人，我仍然能待之以礼。
A 是的。 B 介乎A与C之间。 C不是的。
16．受人侍奉时我常感到不安。
A 是的。 B 介于A与C之间。 C不是的。
17．从事体力或脑力劳动，我比平常人需要更多的休息才能恢复工作效率。
A 是的。 B 介乎A与C之间。 C不是的。
18．半夜醒来，我会为种种忧虑而不能再入眠；
A 常常如此。 B 有时如此。 C极少如此。
19．事情进行不顺利时，我常会急得掉眼泪；
A 从不如此。 B 有时如此。 C时常如此。
20．我认为只要双方同意就可以离婚，不应当受传统礼教的束缚；
A 是的。 B 介乎A与C之间。 C不是的。
21．我对于人或物的兴趣都很容易改变；
A 是的。 B 介乎A与C之间。 C不是的。
22．筹划事务时，我宁愿；
A 和别人合作。 B 不确定。 C 自己单独进行。
23．我时常会无端地自言自语；
A 常常如此。 B 偶然如此。 C 从不如此。
24． 无论工作、饮食或出游，我总；
A 很匆忙，不能尽兴。 B 介乎A与C之间。 C很从容不迫。
25．有时我会怀疑别人是否对我的言谈真正有兴趣；
A 是的。 B 介乎A与C之间。 C不是的。
26．在工厂中，我宁愿负责；
A 机械组。 B 介乎A与C之间。 C 人事组。
27．在阅读时，我宁愿选读：
A 太空旅行。 B 不太确定。 C 家庭教育。
28．下列三个字中哪个字与其它两个字属于不同类别；
A 狗。 B 石。 C 牛。
29．如果我能重新做人，我要；
A 把生活安排得和以前不同。 B 不确定。 C 生活得和以前相仿。
30．在我一生之中，我总能达到我所预期的目标；
A 是的。 B 不一定。 C不是的。
31．当我说谎时，我总觉内心不安，不敢正视对方；
A 是的。 B 不一定。 C不是的。
32．假使我手持一支装有子弹的手枪，我必须取出子弹后才能心安；
A 是的。 B 介乎A与C之间。 C不是的。
33．朋友们大都认为我是一个说话风趣的人；
A 是的。 B 不一定。 C不是的。
34．如果人们知道我的内心世界，他们都会感到惊讶；
A 是的。 B 不一定。 C不是的。
35．在社交场合中，如果我突然成为众所注意的中心，我会感到局促不安；
A 是的。 B 介乎A与C之间。 C不是的。
36．我总喜欢参加规模庞大的聚会、舞会或公共集会；
A 是的。 B 介乎A与C之间。 C不是的。
37．在下列工作中。我喜欢的是；
A 音乐。 B 不一定。 C 手工。
38．我常常怀疑那些过于友善的人动机是否如此；
A 是的。 B 介乎A与C之间。 C不是的。
39．我宁愿自己的生活象
A 一个艺人或博物学家。 B 不确定。 C 会计师或保险公司的经纪人。
40．目前世界所需要的是；
A 多产生一些富有改善世界计划的理想家。 B 不确定。 C 脚踏实地的可靠公民。
41．有时候我觉得我需要做剧烈的体力活动；
A 是的。 B 介乎A与C之间。 C不是的。
42．我愿意与有礼貌有教养的人来往，而不愿和粗鲁野蛮的人为伍；
A 是的。 B 介乎A与C之间。 C不是的。
43．在处理一些必须凭籍智慧的事务中，我的父母的确：
A 较一般人差。 B 普通。 C 超人一等。
44．当上司（或教师）召见我时，我；
A 总觉得可以趁机会提出建议。 B 介于A与C之中。 C 总怀疑自己做错了什么事。
45．假使薪俸优厚，我愿意专任照料精神病人的职务；
A 是的。 B 介乎A与C之间。 C不是的。
46．看报时，我喜欢读；
A 当前世界基本社会问题的辩论。 B 介乎A与C之间。 C 以方新闻的报道。
47．我曾担任过；
A 一种职务。 B 多种职务。 C 非常多的职务。
48．逛街时，我愿意观看一个画家写生，而不愿旁听人家的辩论：
A 是的。 B 不一定。 C不是的。
49．我的神经脆弱，稍有刺激性的声音就会使我战惊：
A 时常如此。 B 有时如此。 C 从未如此。
50．我在清时起身时，就常常感到疲乏不堪：
A 是的。 B 介乎A与C之间。 C不是的。
51．我宁愿是一个：
A 管森林的工作人员。 B 不一定。 C 中小学教员。
52．每逢年节或亲友生日，我：
A 喜欢互相赠送礼物。 B 不太确定。 C 觉得交换礼物是麻烦多事。
53．下列数字中，哪个数字与其他两个数字属于不同类别：
A 5。 B 2。 C 7。
54．[猫]与[鱼]就如同[牛]与：
A 牛乳。 B 牧草。 C 盐。
55．在做人处事的各个方面，我的父母很值得敬佩；
A 是的。 B 不一定。 C不是的。
56．我觉得我有一些别人所不及的优良品质：
A 是的。 B 不一定。 C不是的。
57．只要有利于大家，尽管别人认为卑贱的工作，我也乐而为之，不以为耻：
A 是的。 B 不太确定。 C 不是的。
58．我喜欢看电视或参加其他娱乐活动：
A 每周一次以上（比一般人多）。 B 每周一次（与通常人相似）。
C 偶然一次（比通常人少）。
59．我喜欢从事需要精确技术的工作：
A 是的。 B 介乎A与C之间。 C不是的。
60．在有思想、有地位的长者面前，我总较为缄默；
A 是的。 B 介乎A与C之间。 C不是的。
61．就我来说，在大众前演讲或表演是一件不容易的事：
A 是的。 B 介乎A与C间。 C不是的。
62．我宁愿：
A 指挥几个人工作。 B 不确定。 C 和团体共同工作。
63．纵使我做了一桩贻笑大方的事，我也仍然能够将它淡然忘却。
A 是的。 B 介乎A与C之间。 C不是的。
64．没有人会幸灾乐祸地希望我遭遇困难。
A 是的。 B 不确定。 C不是的。
65．堂堂的男子汉应该：
A 考虑人生的意义。 B 不确定。 C 谋家庭的温饱。
66．我喜欢解决别人已弄得一塌糊涂的问题；
A 是的。 B 介乎A与C之间。 C不是的。
67．我十分高兴的时候总有[好景不常]之感：
A 是的。 B 介乎A与C之间。 C不是的。
68．在一般的困难处境下，我总能保持乐观。
A 是的。 B 不一定。 C不是的。
69．迁居是一桩极不愉快的事：
A 是的。 B 介乎A与C之间。 C不是的。
70．在我年轻的时候，如果我和父母的意见不同，我经常：
A 坚持自己的意见。 B 介于A与C之间。 C 接受他们的意见。
71．我希望我的爱人能够使家庭：
A 有其本身的欢乐与活动。 B 介于A与C之间。 C 成为邻里空交活动的一部分。
72．我解决问题多数依靠：
A 个人独立思考。 B 介于A与C之间。 C 与人互相讨论。
73．需要[当机立断]时，我总：
A 镇静地运用理智。 B 介于A与C之间。 C 常常紧张兴奋，不能冷静思考。
74．最近，在一两桩事情上，我觉得自己是无辜受累；
A 是的。 B 介于A与C之间。 C不是的。
75．我善于控制我的表情；
A 是的。 B 介于A与C之间。 C不是的。
76．如果薪水待遇相等，我宁愿做：
A 一个化学研究师。 B 不确定。 C 旅行社经理。
77．[惊讶]与[新奇]犹如[惧怕]与
A 勇敢。 B 焦虑。 C 恐怖。
78．下列三个分数中，哪一个与其他两个属不同类别？
A 3/7。 B 3/9。 C 3/11。
79．不知什么缘故，有些人故意回避或冷淡我；
A 是的。 B 不一定。 C不是的。
80．我虽善意待人，却得不到好报；
A 是的。 B 不一定。 C不是的。
81．我不喜欢那些夜郎自大，目空一切的人；
A 是的。 B 介于A与C之间。 C不是的。
82．和一般人相比，我的朋友的确太少；
A 是的。 B 介于A与C之间。 C不是的。
83．出于万不得已时，我才参加社交集会，否则我总设法回避；
A 是的。 B 不一定。 C不是的。
84．在服务机关中，对上级的逢迎得当，比工作上的表现更为重要。
A 是的。 B 介于A与C之间。 C不是的。
85．参加竞赛时，我看重的是竞赛活动，而不计较其成败；
A 总是如此。 B 一般如此。 C 偶然如此。
86．我宁愿我所从事的职业有：
A 固定可靠的薪水。 B 介于A与C之间。 C 薪资高低能随我工作的表现而随时调整。
87．我宁愿阅读：
A 军事与政治的事实记载。 B 不一定。 C 一部富有情感与幻想的作品。
88．有许多人不敢欺骗犯罪，主要原因是怕受到惩罚；
A 是的。 B 介于A与C之间。 C不是的。
89．我的父母（或保护人）从未很严格地要我事事顺从；
A 是的。 B 不一定。 C不是的。
90．[百折不挠、再接再励]的精神似乎完全被现代人忽视了；
A 是的。 B 不一定。 C不是的。
91．如果有人对我发怒，我总：
A 设法使他镇静下来。 B 不太确定。 C 也会恼怒起来。
92．我希望大家都提倡：
A 多吃蔬菜以避免杀生。 B 不一定。 C 发展农业捕灭对农产品有害的动物。
93．无论在极高的屋顶上或极深的隧道中，我很少觉到胆怯不安；
A 是的。 B 介于A与C之间。 C不是的。
94．我只要没有过错，不管人家怎样归昝于我，我总能心安理得；
A 是的。 B 不一定。 C不是的。
95．凡是无法运用理智来解决的问题，有时就不得不靠权力来处理；
A 是的。 B 介于A与C之间。 C不是的。
96．我十六、七岁时与异性朋友的交游：
A 极多。 B 介乎A与C之间。 C比别人冷淡。
97．我在交际场合或所参加的组织中是一个活跃分子；
A 是的。 B 介乎A与C之间。 C不是的。
98．在人声噪杂中，我仍能不受妨碍，专心工作；
A 是的。 B 介乎A与C之间。 C不是的。
99．在某些心境下，我常因困惑引起幻想而将工作搁置下来；
A 是的。 B 介乎A与C之间。 C不是的。
100．我很少用难堪的话去中伤别人的感情；
A 是的。 B 不太确定。 C 不是的。
101．我更愿意做一名：
A 商店经理。 B 不确定。 C 建筑师。
102．[理不胜辞]的意思是：
A 理不如辞。 B 理多而辞寡。 C 辞藻丰富而理由不足。
103．[锄头]与[挖掘]犹如[刀子]与；
A 雕刻。 B 切剖。 C 铲除。
104．我常横过街道，以回避我不愿招呼的人；
A 很少如此。 B 偶然如此。 C 有时如此。
105．在我倾听音乐时，如果人家高谈阔论；
A 我仍然能够专心倾听，不受影响。 B 介于A与C之间。 C 我会不能专心欣赏而感到恼怒。
106．在课堂上，如果我的意见与教师不同，我常；
A 保守缄默。 B 不一定。 C 当场表明立场。
107．我和异性友伴交谈时，竭力避免涉及有关[性]的话题；
A 是的。 B 介乎A与C之间。 C不是的。
108．我待人接物的确不太成功。
A 是的。 B 不尽然。 C不是的。
109．每当考虑困难问题时，我总是：
A 一切都未雨绸缪。 B 介于A与C之间。 C 相信到时候会自然解决。
110．我所结交的朋友中，男女各占一半；
A 是的。 B 介乎A与C之间。 C不是的。
111．我宁可：
A 结识很多的人。 B 不一定。 C 维持几个深交的朋友。
112．我宁愿做哲学家，而不做机械工程师；
A 是的。 B 不一定。 C不是的。
113．如果我发现某人自私不义时，我总不计一切指责他的弱点；
A 是的。 B 介乎A与C之间。 C不是的。
114．我善用心机去影响同伴，使他们能协助实现我的目标；
A 是的。 B 介乎A与C之间。 C不是的。
115．我喜欢做戏剧、音乐、歌剧等新闻采访工作；
A 是的。 B 不一定。 C不是的。
116．当人们颂扬我时，我总觉得不好意思；
A 是的。 B介乎A与C之间。 C不是的。
117．我以为现代最需要解决的问题是：
A 政治纠纷。 B 不太确定。 C 道德目标的有无。
118．我有时会无故地产生一种面临横祸的恐惧；
A 是的。 B 有时如此。 C 不是的。
119．我在童年时，害怕黑暗的次数：
A 极多。 B 不太多。 C 没有。
120．黄昏闲暇，我喜欢：
A 看一部历史探险影片。 B不一定。 C 念一本科学幻想小说。
121．当人们批评我古怪时，我觉得；
A 非常气恼。 B 有些动气。 C 无所谓。
122．在一个陌生的城市找住址时，我经常；
A 就人问路。 B 介乎A与C之间。 C 参考市区地图。
123．朋友们申言要在家休息时，我仍设法怂恿他们外出；
A 是的。 B 不一定。 C不是的。
124．在就寝时，我：
A 不易入睡。 B 介乎A与C之间。 C 极容易入睡。
125．有人烦扰我时，我：
A 能不露声色。 B 介乎A与C之间。 C 要说给别人听，以泄气愤。
126．如果薪俸相等，我宁愿做一个：
A 律师。 B 不确定。 C 飞行员或航海员。
127．时间永恒是比喻：
A 时间过得很慢。 B 忘了时间。 C 光阴一去不复返。
128．下列三项记号中，哪一项应紧接：×○○○○××○○○×××
A ×○×。 　　B ○○×。 　　C ○××。
129．在陌生的地方，我仍能清楚地辨别东西南北的方向；
A 是的。 B 介乎A与C之间。 C不是的。
130．我的确比一般人幸运，因为我能从事自己所乐意的工作；
A 是的。 B 不一定。 C不是的。
131．如果我急于想借用别人的东西而物主恰又不在，我认为不靠而取亦无大碍；
A 是的。 B 介乎A与C之间。 C不是的。
132．我喜欢向友人追述一些已往有趣的社交经验；
A 是的。 B 介乎A与C之间。 C不是的。
133．我更愿意做一名；
A 演员。 B 不确定。 C 建筑师。
134．工作学习之余，我总要安排计划，不使时间浪费；
A 是的。 B 介乎A与C之间。 C不是的。
135．与人交际时，我常会无端地产生一种自卑感；
A 是的。 B 介乎A与C之间。 C不是的。
136．主动与陌生人交谈：
A 是一桩难事。 B 介于A与C之间。 C 毫无困难。
137．我喜欢的音乐，多数是；
A 轻快乐活泼。 B 介于A与C之间。 C 富于情感。
138．我爱做[白日梦]即[完全沉浸于幻想之中]。
A 是的。 B 不一定。 C不是的。
139．未来二十年的世界局势定将好转：
A 是的。 B 不一定。 C不是的。
140．童年时，我喜欢阅读：
A 战争故事。 B 不确定。 C 神仙幻想故事。
141．我素来对机械、汽车、飞机等有兴趣；
A 是的。 B 介乎A与C之间。 C不是的。
142．我愿意做一个缓刑释放罪犯的管理监视人：
A 是的。 B 介乎A与C之间。 C不是的。
143．人们认为我只不过是一个能苦干，稍有成就的人而已。
A 是的。 B 介乎A与C之间。 C不是的。
144．在逆境中，我总能保持精神振奋；
A 是的。 B 介乎A与C之间。 C不是的。
145．我以为人工节育是解决世界经济与和平问题的要诀；
A 是的。 B 不太确定。 C不是的。
146．我喜欢独自筹划，避免人家的干涉和建议；
A 是的。 B 介乎A与C之间。 C不是的。
147．我相信[上司不可能没有过错，但他仍有权做当权者]；
A 是的。 B 不一定。 C不是的。
148．我总设法使自己不粗心大意，忽略细节；
A 是的。 B 介乎A与C之间。 C不是的。
149．与人争辩或险遭事故后，我常发抖，精疲力竭，不能安心工作；
A 是的。 B 介乎A与C之间。 C不是的。
150．没有医生处方，我从不乱用药；
A 是的。 B 介乎A与C之间。 C不是的。
151．为了培养个人的兴趣，我愿意参加：
A 摄影组。 B 不确定。 C 辩论会。
152．星火、燎原对等于姑息；
A 同情。 B 养奸。 C 纵容。
153．[钟表]与[时间]犹如[裁缝]与；
A 西装。 B 剪刀。 C 布料。
154．生动的梦境常常滋扰我的睡眠；
A 时常如此。 B 偶然如此。 C 从未如此。
155．我过去曾撕毁一些禁止人们自由的布告；
A 是的。 B 介乎A与C之间。 C不是的。
156．在一个陌生的城市中，我会：
A 到处闲游。 B 不确定。 C 避免去较不安全的地方。
157．我宁愿服饰素洁大方，而不愿争奇斗艳惹人注目；
A 是的。 B 不太确定。 C不是的。
158．黄昏时，安静的娱乐远胜过热闹的宴会；
A 是的。 B 不太确定。 C不是的。
159．我常常明知故犯，不愿意接受好心的建议；
A 偶然如此。 B 罕有如此。 C 从不如此。
160．我总把[是非][善恶]作为判断或取舍的原则；
A 是的。 B 介乎A与C之间。 C不是的。
161．我工作时不喜欢有许多人在旁参观；
A 是的。 B 介乎A与C之间。 C不是的。
162．故意去为难一般有教养的人，如医生、教师等人的尊严，是一件有趣的事；
A 是的。 B 介乎A与C之间。 C不是的。
163．在各种课程中，我较喜欢；
A 语文。 B 不确定。 C 数学。
164．那些自以为是，道貌岸然的人最使我生气；
A 是的。 B 介乎A与C之间。 C不是的。
165．与平常循规蹈矩的人交谈；
A 颇有兴趣，亦有所得。 B 介于A与C之间。 C 他们思想的肤浅使我厌烦。
166．我喜欢：
A 有几个有时对我很苛求而却富有感情的朋友。 B 介于A与C之间。
C 不受别人的牵涉。
167．如果做民意投票时，我宁愿投票赞同：
A 切实根绝有心理缺陷者的生育。 B 不确定。 C 对杀人犯判处死刑。
168．我有时会无端地感到沮丧痛苦；
A 是的。 B 介乎A与C之间。 C不是的。
169．当我与立场相反的人辩论时，我主张；
A 尽量找出基本观点的差异。 B 不一定。 C 彼此让步以解决矛盾。
170．我一向重感情而不重理智，因此我的观点常动摇不定。
A 是的。 B 不致如此。 C 不是的。
171．我的学习效率多有赖于：
A 阅读好书。 B 介于A与C之间。 C 加参团体讨论。
172．我宁选一个薪俸高的工作，不在乎有无保障，而不愿任薪俸低的固定工作；
A 是的。 B 不太确定。 C不是的。
173．在参加辩论以前，我总先把握住自己的立场；
A 经常如此。 B 一般如此。 C 必要时才如此。
174．我常被一些无谓的琐事所烦扰；
A 是的。 B 介乎A与C之间。 C不是的。
175．我宁愿住在嘈杂的城市，而不愿住在安静的乡村；
A 是的。 B 不太确定。 C不是的。
176．我宁愿：
A 负责领导儿童游戏。 B 不确定。 C 协助钟表修理。
177．一人一事，众人受累。我对这句话的反应是：
A 愤。 B 偾。 C 喷。
178．望子成龙的家长往往 苗助长；
A 揠。 B 堰。 C 偃。
179．气候的转变并不影响我的情绪。
A 是的。 B 介乎A与C之间。 C不是的。
180．因为我对于一切问题都有些见解，大家都公认我富于思想；
A 是的。 B 介乎A与C之间。 C不是的。
181．我讲话的声音；
A 宏亮。 B 介于A与C之间。 C 低沉。
182．人们公认我是一个活跃热情的人；
A 是的。 B 介乎A与C之间。 C不是的。
183．我喜欢有旅行和变动机会的工作，而不计较工作本身之是否有保障；
A 是的。 B 介乎A与C之间。 C不是的。
184．我治事严格凡事都务求正确尽善；
A 是的。 B 介乎A与C之间。 C不是的。
185．在取回或还东西时，我总仔细检查是否东西还保持原状；
A 是的。 B 介乎A与C之间。 C不是的。
186．我通常精力充沛，忙碌多事；
A 是的。 B 不一定。 C不是的。
187．我确信我没有遗漏或不经心回答上面任何问题。
A 是的。 B 不一定。 C不是的。

二、评价
（一）计算16个因素的原始分数（具体的计算需要用到下表）

附表一 卡特尔16PF测验计分健
A
3ab,26bc,27bc,51bc,52ab,76bc,101ab,126ab,151bc,176ab
B
28b,53b,54b,77c,78b,102c,103b,127c,128b,152b,153c,177a,178a
C
4ab,5bc,29bc,30ab,55ab,79bc,80bc,104ab,105ab,129ab,130ab,154bc,179ab
E
6bc,7ab,31bc,32bc,56ab,57bc,81bc,106bc,131ab,155ab,156ab,180ab,181ab
F
8bc,33ab,58ab,82bc,83bc,107bc,108bc,132ab,133ab,157bc,158bc,182ab,183ab
G
9bc,34bc,59ab,84bc,109ab,134ab,159bc,160ab,184ab,185ab
H
10ab,35bc,36ab,60bc,61bc,85bc,86bc,110ab,111ab,135bc,136ab,161bc,186ab
I
11bc,12bc,37ab,62bc,87bc,112ab,137bc,138ab,162bc,163ab
L
13ab,38ab,63bc,64bc,88ab,89bc,113ab,114ab,139bc,164ab
M
14bc,15bc,39ab,40ab,65ab,90bc,91ab,115ab,116bc,140ab,141bc,165bc,166bc
N
16bc,17ab,41bc,42ab,66bc,67bc,92bc,117ab,142ab,167ab
O
18ab,19bc,43ab,44bc,68bc,69ab,93bc,94bc,118ab,119ab,143ab,144bc,168ab
Q1
20ab,21ab,45bc,46ab,70ab,95bc,120bc,145ab,169ab,170bc
Q2
22bc,47ab,71ab,72ab,96bc,97bc,121bc,122bc,146ab,171ab
Q3
23bc,24bc,48ab,73ab,98ab,123bc,147ab,148ab,172bc,173ab
Q4
25ab,49ab,50ab,74ab,75bc,99ab,100bc,124ab,125bc,149ab,150ab,174ab,175bc

我把这个表的结构说明一下，这个表的左列是这16个因素的具体名称，即从A到Q4。右边则是每个因素的题目和记分方式。
下面以A因素为例：该因素包含十个题目（逗号为界），两个逗号之间的内容又由两个部分组成，其中前面的数字表示具体是哪一个题目，后面的字母则表示记分方式，如A因素包含3ab，26bc等十个题目，在3ab中，3表示A因素包含测试题中的第三题，注意ab的意义，由于每个题目有A、B、C三个答案，选择不同的答案会得到不同的分值，这里ab意味着在这道题上可以得分的答案，即如果被测者在第三题上选a，那么给他记两分，如果选b，则记一分，如果选c，则不得分，因为c不是这个题能够加分的答案，也就是说，每个数字后面的字母表示这道题上能够加分的答案。26bc也同样如此，它表明A因素包含第26题，其中bc表示，如果在这道题上选b，则得一分，如果选c，则得两分，如果选a，则不得分。这里有一个基本的原则，那就是，数字表示因素包含的题目，字母表示能够加分的答案，在这个测验中，C和A这两个答案都记2分，当然这要求这两个答案是这个题目的加分答案，而被测者又选了的情况下，而B则得一分。比如，O因素包含18ab，它表示O因素包含第18题，其中，如果选a，那么给他记两分，如果选b，则记一分，如果选c，则不得分。以此类推。
不过，这里有一个因素例外，那就是B因素，也就是说，B因素不完全适用于这个原则。B因素的每个记分键中只包含一个字母，如28B、77C，前面的数字表示同样的意思，后面的字母也表示能够加分的答案，不过在这个因素，选中的字母只能加一分，切记。
将A因素包含的十个题目的得分相加则得到A因素的原始分，以此类推。

（二）根据每个因素的原始分，在常模表中，寻找相应的标准分。
常模表如下：
附表二 高中男生十六种个性因素常模
因素
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
因素
X
S
A
0-1
2
3-4
5-6
7-9
10-11
12-13
14-16
17-18
19-20
A
9.02
3.50
B
0-4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
B
8.13
1.86
C
0-5
6-7
8-10
11-12
13-15
16-17
18-19
20-22
23-24
25-26
C
14.91
3.65
E
0-2
3-4
5-7
8-9
10-11
12-24
15-16
17-18
19-20
21-26
E
11.41
3.43
F
0-2
3-4
5-7
8-9
10-12
13-15
16-17
18-19
20-22
23-26
F
12.45
3.92
G
0-4
5-6
7-8
9-10
11-13
14-15
16-17
18
19
20
G
12.95
3.08
H
0-1
2
3-5
6-8
9-10
11-13
14-15
16-18
19-20
21-26
H
10.68
3.94
I
0-2
3-4
5-6
7-8
9-10
11-12
13-14
15-16
17-19
20
I
10.42
3.21
L
0-4
4-6
7-8
6-10
11
12-13
14-15
16-17
18
19-20
L
11.82
2.60
M
0-3
5-6
7-8
9-10
11-12
13-14
15-17
18-19
20-21
22-26
M
12.66
3.33
N
0-2
3
4-5
6
7-8
9-10
11
12-13
14-15
16-20
N
8.40
2.50
O
0-1
2-3
4-5
6-8
9-10
11-13
14-16
17-19
20-21
22-26
O
11.10
3.95
Q1
0-3
4-5
6-7
8-9
10-11
12-13
14-15
16-17
18-19
20
Q1
11.73
2.92
Q2
0-3
4-5
6-7
8-10
11-12
13-14
15-16
17-18
19
20
Q2
12.25
3.30
Q3
0-4
5-6
7-8
9-10
11-12
13-14
15-16
17-18
19
20
Q3
12.34
3.13
Q4
0-1
2-4
5-6
7-9
10-11
12-14
15-16
17-19
20-22
23-26
Q4
11.67
3.88

附表三 高中女生十六种个性因素常模
因素
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
因素
X
S
A
0-1
2
3-5
6-7
8-9
10-12
13-14
15-16
17-19
20
A
9.78
3.58
B
0-3
4-5
6
7
8
9
10
11
12
13
B
8.78
1.88
C
0-5
6-7
8-10
11-12
13-14
15-17
18-19
20-21
22-23
24-26
C
14.69
3.44
E
0-1
2-3
4-6
7-8
9-10
11-12
13-15
16-17
18-19
20-26
E
10.67
3.39
F
0-3
4-5
6-7
8-10
11-12
13-15
16-18
19-20
21-23
24-26
F
12.82
3.81
G
0-4
5-6
7-8
9-10
11-13
14-15
16-17
18
19
20
G
13.07
3.28
H
0-1
2-3
4-5
6-7
8-10
11-13
14-15
16-17
18-20
21-26
H
10.23
3.82
I
0-3
4-5
6-7
8-9
10-11
12
13-14
15-16
17-18
19-20
I
11.03
2.78
L
0-4
5-6
7
8-9
10-11
12-13
14-15
16-17
18
19-20
L
11.55
2.73
M
0-5
6-7
8-9
10-11
12-13
14-15
16-18
19-20
21-22
23-26
M
13.80
3.13
N
0-2
3
4-5
6-7
8-9
10
11-12
12
14-15
16-20
N
6.89
2.48
O
0-1
2-4
5-6
7-8
9-11
12-13
14-16
17-18
19-21
22-26
O
11.35
3.69
Q1
0-5
6
7-8
9-10
11-12
13-14
15
16-17
18-19
20
Q1
12.19
2.68
Q2
0-3
4-5
6-7
8-9
10-12
13-14
15-16
17-18
19
20
Q2
12.05
3.40
Q3
0-4
5-6
7-8
9-10
11-12
13-14
15-16
17-18
19
20
Q3
12.89
3.01
Q4
0-1
2-3
4-5
6-8
9-10
11-13
14-15
16-18
19-20
21-26
Q4
10.77
3.80

附表四 大学男生十六种个性因素常模
因素
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
因素
X
S
A
0-1
2
3-4
5-6
7-8
9-11
12-13
14-15
16-18
19-20
A
8.87
3.46
B
0-3
4