教师自我心理疏导十法.doc

2012中考议论文写作技巧：凤头猪肚豹尾
众所周知，议论文写作，考生只能在材料提供的范围选题论述。专家提醒，考生切勿草草看题，浅“思”辄止，以免犯片面性的错误。
专家认为，考生在引用材料时，尽量不要全抄，而字数较长的绝对不可以扩充，反而应该使其精简。即使不引用所给材料，自己的例证最好也精炼一点，不要看到记叙文的影子。
另外，材料作文一定要好好理解其材料的真正内涵。貌似说写得再好，若你文章的立意与命题角度相差甚远，那这篇材料作文也不成功。
写作技巧：凤头—猪肚—豹尾
1、“凤头”即你的开头既要简洁明了，又要精辟。但是切记，开头一定要点题，否则阅卷人会扣你的分数。
2、“猪肚”即中间在论述分论点的时候要用你经常用的材料，最好是收集一些万能材料，以不变应万变，在考场的时候也不会因为紧张而想不到材料。中间写得稍微差点没所谓，因为阅卷人不会仔细看你的中间。经检验，在中考的时候我也是用平常用的材料，这样不会自乱阵脚。
3、在论述分论点的时候，应当分段。若是3段，在每段的前面都应该要加一句总结性的语句作为分论点的总述。同时每段还要及时的点题。
4、在结尾的时候也是要既要简洁明了，又要精辟。同时别忘记点题。
5、总之在写议论文的时候，一定要记得时常点题，只有点题，阅卷人才会认为你没有跑题。
中考作文质量的好坏，受多种因素的制约。这种因素有知识上的，也有心理上的。
议论文写作方法
详细说明议论文三要素：论点、论据、论证
论点：作者对所议论的问题（事件，现象，人物，观念等）所持的见解和主张
论据：是支撑论点的材料，是作者用来证明论点的理由和根据
论证：运用论据来证明论点的过程和方法
论证方法有以下几种
1.举例论证；列举确凿、充分，有代表性的事例证明论点；
2.道理论证：用马列主义经典著作中的精辟见解，古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点；
3.对比论证：拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点；
4.比喻论证：用人们熟知的事物作比喻来证明论点。此外，在驳论中，往往还采用“以子之矛，攻子之盾”的批驳方法和“归谬法”。在多数议论文中往往是综合运用的。
5.引用论证：引用论证比较复杂，这与具体的引用材料有关，有引用名人名言、格言警句、权威数据、名人佚事、笑话趣闻等各种情况，其作用要具体分析。如引用名人名言、格言警句、权威数据，可以增强论证的说服力和权威性；引用名人佚事、奇闻趣事，可以增强论证的趣味性，吸引读者下读。议论文包含论点、论据、论证三个要素。
（一）论点
（1）什么是论点：论点就是文章所要议论、阐述的观点，是作者要表达的看法和主张。阅读议论文，首要的就是寻找、提取和理解文章的论点。
（2）论点有几个：一篇文章的论点，可以是一个，也可以不止一个。如果论点不止一个，那就需要明确中心论点。这几个论点可以是并列的，也可以是递进的，但它们都应该服从全文的中心论点。
（3）论点的位置：文章的论点可以安排在开头，也可以安排在文章的中间或结尾。即可以安排在文章的任何位置。但较多情况是在文章的开头，段落论点也是如此。
（4）论点的呈现方式：有的议论文的论点在文章中用明确的语句表达出来，我们只要把它们找出来即可；有的则没有用明确的语句直接表述出来，需要读者自己去提取、概括。
（5）论点的提出和确立要注意：
①正确性。论点的说服力根植于对客观事物的正确反映，而这又取决于作者的立场、观点、态度、方法是否正确，如果论点本身不正确，甚至是谎谬的，再怎么论证也不能说服人。因此，论点正确是议论文的最起码的要求。
②鲜明性。赞成什么、反对什么，要非常鲜明，而不能模棱两可，含混不清。
③新颖性。论点应该尽可能新颖、深刻，能超出他人的见解，不是重复他人的老生常谈，也不是无关痛痒、流于一般的泛泛而谈，应该尽可能独到、新颖。
（二）论据
（1）什么是论据：论据就是证明论点的材料、依据。
（2）论据的类型：①事实的材料，②理论的材料。
①作为论据的事实材料，可以是a. 具体的事例，b．概括的事实，c. 统计数字，d. 亲身经历、感受。
②作为论据的理论材料，可以是a．前人的经典著作、至理名言，b. 民间的谚语和俗语，C．科学上的公理、规律等等。
（3）使用论据的要求：①确凿性。我们必须选择那些确凿的、典型的事实。引用经过实践检验的理论材料作为论据时，必须注意所引理论本身的精确涵义。②典型性。引用的事例应该具有广泛的代表性，代表这一类事物的普遍特点和一般性质。③论据与论点的统一。论据是为了证明论点的，因此，两者应该联系紧密一致。
（三）论证
（1）什么是论证：论证就是用论据来证明论点的过程。议论文的论点是要解决“要证明什么”，论据是要解决“用什么来证明”，而论 证是解决“如何进行论证”的问题。论证的自的在于揭示出论点和论据之间的内在逻辑关系。
（2）论证的类型：议论文的论证一般分为立论和驳论两大类型。
①立论是以充足的论据正面证明作者自己论点正确的论证方式；②驳论是以有力的论据反驳别人错误论点的论证方式。立论和驳论都是一种证明，无非一个是从正面证明其正确，而另一个是从反面证明其错误。它们可以使用基本相同的论证方法。
（3）基本的论证方法：包括三大类五种：归纳法、例证法、演绎法、类比法、对比法。
①归纳法。归纳论证是一种由个别到一般的论证方法。它通过许多个别的事例或分论点，然后归纳出它们所共有的特性，从而得出一个一般性的结论。归纳法可以先举事例再归纳结论，也可以先提出结论再举例加以证明。前者即我们通常所说之归纳法，后者我们称为例证法。例证法就是一种用个别、典型的具体事例实证明论点的论证方法。
②演绎法。演绎论证是一种由一般到个别的论证方法。它由一般原理出发推导出关于个别情况的结论，其前提和结论之间的联系是必须的。演绎法有三段论、假言推理、选言推理等多种形式，但最重要的是三段论。三段论由大前提、小前提和结论三部分组成。如大前提“凡金属都可以导电”、小前提“铁是金属”、结论“所以铁能导电”。
③比较法。比较论证是一种由个别到个别的论证方法。通常将它分为二类，一类是类比法，另一类是对比法。类比法是将性质、特点在某些方面相同或相近的不同事物加以比较，从而引出结论的方法。对比法是通过性质、特点在某些方面相反或对立的不同事物之间的比较来证明论点的方法。
（4）驳论方法：驳论有三种方法，即①反驳论点、②反驳论据、③反驳论证。由于议论文是由论点、论据、论证三部分有机构成的，因此驳倒了论据或论证，也就否定了论点，与直接反驳论点具有同样效果。一篇驳论文可以几种反驳方式结合起来使用，以加强反驳的力量和说服力。
①反驳论点，即直接反驳对方论点本身的片面、虚假或谬误，这是驳论中最常用的方法。②反驳论据，即揭示对方论据的错误，以达到推倒对方论点的目的；因为错误的论点论据必须引出错误的论点。③反驳论证，即揭露对方在论证过程中的逻辑错误，如大前提、小前提与结论的矛盾，对方各论点之间的矛盾，论点与论据之间矛盾等等。
素材
1、改革、创新
▲《读书》杂志引用过这样的诗句：世界在倒废纸篓，倒掉了种种旧观念。
▲广东人戏谑东西部差别时说：我们广东人专门研究中央说哪些不能干，没能干的坚决不干，至于没说的，我们都干；而你们则专门研究中央说了哪些能干，说了的才干，没说的都不干。
▲孙建军《非常朋友》：开放是每一朵花的权利。
▲全新的发明极少发生，创新几乎总是将两种以上已知的观念以新奇的方式组合在一起。（《读者》2002/1）
▲在这个世界上，变是唯一不变的真理。
▲其实何止艺术，就是人类最普通的日常生活，也是离不开创造力的。（斯妤）
▲王敦洲谈到有人轻视钱钟书的创造，以为它不能立即兑换成生产力。“但我要说，它即使就是游戏，也只有人类才会有如此杰出的游戏；而这样的‘游戏’，对于人类自信心的增强，对人类质量的提高，又该具有何等难以估量的意义啊！”（王敦洲《我读钱钟书》）
▲阿姆斯特朗走出登月飞船时说：这是我个人的一小步，却是人类的一大步。
2、善良、人性
▲善良是历史中稀有的珍珠，善良的人几乎优于伟大的人。（雨果）
▲赞扬不一定要付出代价，同情往往要作出某种牺牲。
▲玫瑰是美的，而更美的是它所包含的香味。（莎士比亚的一首诗）
▲《圣经》中说：“怀着爱心吃蔬菜，会比怀着怨恨吃牛肉香得多。”
▲为培养善良之心，即使不能做到以身饲虎，至少应控制一下我们自己的贪婪之欲，给动物更多一些关怀和帮助。
▲人类有许多伟大的优点，但有一条普遍的缺点，就是在物欲与理智的较量中，物欲往往占上风。（当代教育家刘征）
▲魔鬼的引诱胜过上帝的召唤。
▲井底之蛙也拥有一片天空，十三四岁的孩子也可以有一片精神家园。（王小波《我的精神家园》）
▲人之异于禽兽者几希，庶民去之，君子存之。(《孟子?离娄上》)
▲即便是在欲望的风暴之下，一不小心还会有冬眠的情感种子破土生长。（韩少功）
▲天使有时只需一个微笑，就会让整座魔鬼的宫殿坍塌。
▲孩子从不绽开功利的微笑，也不流下伪善的泪水，他们的欢笑和眼泪都是情感的珍珠。（当代作家邓皓）
▲在良心与暴力的对抗中，暴力总是最早的战胜者。……同时，在良心对抗暴力的斗争中，良心总是最终的胜利者。
▲一位诗人说过，对于一个诗人来说，如果双眼成了断流的黄河，那将是一件多么可怕的事情。
▲人性天然就有弱点。
▲中国著名作家沈从文，在他的作品《萧萧》“前言”中，有这么一段话：“我只建造一座小庙，在这座小庙里，我供奉的，是人性。”
3、奋斗、成功
▲有人只看见和尚吃馒头，没看见和尚受戒。（梁实秋）
▲冰心早期的一首诗吟道：成功的花，人们只惊慕它现时的明艳，殊不知当初她的芽儿渗透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
▲成功学大师拿破仑?希尔有个著名的PMA成功黄金定律，认为积极的人生态度是一个人取得成功的最关键因素。
▲朝咏外语于晨曦中，暮攻难题于华灯下
▲坚信骆驼总会走出沙漠
▲巴尔扎克小说中有一段话：“苦难对于天才是一块垫脚石，对能干的人是一笔财富，对弱者是一个万丈深渊。”（《赛查?皮罗多盛衰记》）
▲没世无闻，古人惟耻。（司马迁《感士不遇赋》）
▲生活因为背负苦难而变得坚实，人生因为坎坷而成就多彩。
▲走出沙漠，是河流的选择。
▲机遇只偏爱那些有准备的头脑的人。（巴斯德）
4、平等、正义
▲有一篇评论新编昆曲《钟馗》的文章说：“无论是官是民，是亲是友，是受惠者，是非受惠者，在体现人间正义、正气、友与爱、愿望和理想的这个巨大的形象面前，统统应该跪下来。”
▲这世上到处有人下人。由于遗传，智能不如人，就要受别人播弄；由于教育，常识不如人，就要受别人欺瞒；由于环境，凭借不如人，就要受别人践踏。（台湾作家王鼎钧）
▲所有的人生来都是平等的。（林肯）
▲1776年美国独立宣言开始的第一句话就是：我们认为这些真理是不言而喻的：人人生而平等。
▲西方有谚云：迟到的正义等于没有正义。
▲我不同意你的观点，但是我愿意用生命来捍卫你表达自己观点的权利。（伏尔泰）
▲权力导致腐败，绝对权力导致绝对腐败。（19世纪英国历史学家阿克顿）
5、艺术、审美
▲汪曾祺：一个真正能欣赏齐白石和柴可斯夫基的青年，不大会成为一个打砸抢分子。
▲甘瓜苦蒂，物无全美。
▲美必须和实际生活有一定的距离，让人有想象的余地。
▲最完美的人只存在于悼词里，最完美的商品只存在于广告里。（一位评论家的话）
▲世上每个人都是上帝咬过一口的苹果，都是有缺陷的。
▲我们可以不美丽，但我们健康。我们可以不伟大，但我们庄严。我们可以不完满，但我们努力。我们可以不永恒，但我们真诚。（毕淑敏《精神的三间小屋》）
▲美是不能制订规范的，创造它的常常是机遇而不是公式。（培根）
▲在一定条件下，朦胧比清晰更富美感。古人云：“马上看壮士，月下观美人。”
▲俗话说：熟悉的地方没有风景。
6、理性、思辩
▲世界上只有一条金科玉律，这就是，世界上没有金科玉律。（萧伯纳）
▲当代教育家刘征在一篇文章中说过：微人之言，其重千钧。
▲多元的时代，应该有多元的声音。
▲大哲罗素说，参差百态乃幸福之源。
▲当你把所有的错误都关在门外，真理也就被拒绝了。（泰戈尔）
▲所谓垃圾，就是放错了地方的好东西。（西方一句名言）
▲有一句给人印象挺深的广告词，叫做“人类失去联想，世界将会怎样”。
▲怀疑比忠诚更接近上帝。
▲古西腊哲学家德谟克利特说得好：“头脑不是一个要填满的容器，而是一支需要点燃的火把。”
▲如果把你的快乐告诉一个朋友，你将得到两份快乐；而如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁。（培根）
▲一切幸运都并非没有烦恼，而一切厄运也决非没有希望。（培根）
▲有人说，我们处于物质过剩而思想短缺的年代。
▲在17世纪，莱布尼茨说了一句经典性的话：世界上没有两片完全相同的树叶。

感悟与表达
（一）作文的本质：感悟与表达的完美结合
（二）感悟的内涵——谈审题立意
感悟：人们受到人事景物等生活现象的感动而对其中蕴含的道理有所领悟。
（审题：何人、何事——何理）
小和尚跟老和尚下山化缘，走到河边，见一个姑娘正发愁没法过河。老和尚对姑娘说，我把你背过去吧。于是就把姑娘背过了河。 （小：老和尚言行不一）
小和尚惊得瞠目结舌，又不敢问。这样又走了二十里路，实在忍不住了，就问老和尚说，师父啊，我们是出家人，你怎么能背着那个姑娘过河呢？ （老：不排除杂念，怎能修成正果）
老和尚就淡淡地告诉他，你看我把她背过河就放下了，你怎么背了二十里地还没放下？
感悟：具有高尚境界的人是不会受任何不利因素干扰的。只有信念坚定、不受诱惑的人，才能成就伟大事业，实现远大理想。

1. 2010吉林省模拟考试作文题
有人说，现代科技在人的生活中极其重要甚至是不可或缺：没有电脑就缺失了实现愿景和优化人生的媒介，没有手机就缺失了交流思想和表达感情的平台……
也有人说，马克思没有“电纸书”没有“博客”，但其解放全人类的思想精髓照样流播天下；孔子没有“短信”没有“高铁”，但其宣讲仁义的足迹照样令后人景仰追随……
立意：
（1）最佳立意：充分发挥人的主观能动性，先进思想和伟大的精神才是推动历史前进的内在动力。现代科技只是交流沟通的辅助手段，属于外在条件，关键在人的思想情感，外因必须通过内因才能起作用。
（2）肤浅立意：现代科技的重要性。马克思、孔子精神的伟大。
（3）不良立意：没有高科技，生活会更好。现代科技给青少年造成的危害。学会辩证的、变通的、多角度的看问题——现代科技是一把双刃剑。

2.钉子寓言
有一个男孩有着很坏的脾气，于是他的父亲就给了他一袋钉子；并且告诉他，每当他对别人发脾气的时候就钉一根钉子在后院的木板墙上。第一天，这个男孩钉下了37根钉子。慢慢地每天钉下的数量减少了。他发现控制自己的脾气要比钉下那些钉子来得容易些。终于有一天这个男孩再也不会失去耐性乱发脾气，他告诉他的父亲这件事。父亲告诉他，现在开始每当他能控制自己的脾气的时候，就拔出一根钉子。一天天地过去了，最后男孩告诉他的父亲，他终于把所有钉子都拔出来了。父亲握着他的手来到后院说：你做得很好，我的好孩子。但是看看那些木板墙上的洞，这些木板墙将永远不能恢复成从前。

立意：心灵上的伤害，会给人家留下永远的痛。虽然昨天已经随时间消失在记忆中，但是，我们永远无法弥补昨天犯下的错误。因为心灵的伤口是难以愈合的。拔掉钉子容易，抚平心灵的伤口难啊！

3. 二模题： 18.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
美国旧金山的金门大桥横跨1900多米的金门海峡，连接北加利福尼亚与旧金山半岛，大桥建成通车后，大大节省了两地往来的时间。但是，新问题随之出现，由于出行车辆太多，金门大桥总会堵车。当地政府为堵车的问题迟迟不能解决感到头疼，如果筹资建第二座金门大桥，必定要耗资上亿美元，当地政府决定以重金1000万美元向社会征集解决方案。最终一个年轻人提出了一个方案：将原来传统的“4+4”车道改成“6+2”车道，即上午左边车道为6道，右边车道为2道；下午则相反，右边为6道，左边为2道。他的方案试行之后，困扰多时的堵车问题迎刃而解。同样是8条车道，“6+2”的效果明显优于“4+4”。当地政府付给了他奖金，并给予高度赞扬。
全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题，不要脱离材料内容或其内涵范围，作文不要套作，不要抄袭。要书写清楚，出现错别字扣分。
思路：
（一）最佳立意：学会变通、创新与效率、变化思考问题的角度、 文字表述6+2>4+4。
例如：学会变通。创新优于传统。一定条件相互转化。思维重在创造。创意成就美好生活。
（二）其次立意：政府善于采纳建议、政府言出必行
例如：【开头】海纳百川，有容乃大。美国旧金山的金门大桥建成后，政府通过纳谏的方式解决了那个迟迟没能解决的塞车问题。……
【结尾】人不是因伟大而伟大，而是因关于吸纳他人的智慧而使自己变得伟大。
（三）跑题立意：人多力量大。团结一心，众志成城。
【议论文范文】
学会变通是智慧的体现
【第一段：文采铺路，开门见山。】
因地制宜是哲人的思考，灵活变通是智慧的体现。这种智慧能够使人在迷茫中认清方向，困境里柳暗花明。任何难题，只要能用积极的心态，变换角度去思考，肯定会有解决的办法。学会变通，生活会因此而更加精彩！
【第二段：分析材料，引出哲理。】
美国旧金山的金门大桥的堵车问题，就是因为一个年轻人提出了一个“变通”的方案得以解决。他将原来传统的“4+4”车道改成“6+2”车道，因此，困扰多时的堵车问题迎刃而解。难道你明知道前面是万丈深渊，你还要往前走，最终掉下去吗？人的一生是不可能一帆风顺的，道路是坎坷的，困难就像前进道路上的种种障碍物，需要你去用各种方法去清除它们，让他们不会成为你成功的绊脚石。
【第三段：论据新颖，理性分析。】
在十九世纪中叶，美国加利福尼亚洲涌来了大量的淘金者，淘金的人越来越多，金子就越来越难淘。当地的气候十分炎热干燥，水源极缺，不少人因为缺水而被渴死。一位十七岁的男孩亚默尔灵机一动，断然放弃淘金的念头，改为卖水。他的这一行动引起了不少人的不解与讪笑。然而，当许多的淘金者空手而归时，亚默尔已成为一个小富翁了。亚默尔正是学会了变通，不执着于很多人已尝试过的失败的事物上，而是在同一种情况下转换思维寻求机遇。所以，学会变通，会使我们走向成功。
【第四段：联系现实，体现宗旨。】
在现实生活中，如果人们太习惯于某种固定思维，或某个非黑即白的绝对判断上，生活中就少了丰富的可能性，也就难以享受路途上的诸多美妙的惊喜。生活的乐趣是可以主动寻找，就好比在笔直的前行中，中途转个弯。探访不同的小径，或许会意外地发现一片美丽、开阔的风景，获得意外的精彩和美好。在充满不定性的环境中，有时我们需要的不是朝着既定的方向执着努力，而是在随机应变中寻求一条求生的出路；不是对规则的墨守，而是对规则的突破。我们不能否认执着对人生的推动作用，但也应该看到，在一个经常变化的世界里，灵活机动的行动比有序的衰亡要好得多。只知道执着的淘金者最终走向失败，而知道变通的亚默尔却成了富翁。
【第五段：首尾呼应，前后一致。】
执着与变通是两种不同的人生态度，不能单纯的说哪个好与不好。但是人们大多钟情于执着，而忽视了变通。如果在学会执着的同时，也学会变通，让二者相辅相成，这样才能取得最后的成功。灵活变通是一种智慧。任何事情，只要学会多角度思考问题，灵活处理问题，生活会因此而更加美好，成功就会向我们微笑