7.1《关爱他人》教学课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/3/11,#,上课啦,1,一头驮着沉重货物的驴子，气喘吁吁地请求驮了相对少量货物的马：“帮我驮一点东西吧。对你来说，这不算什么，可对我来说，却可以减轻一些负担。”马不高兴地回答：“你凭什么让我帮你驮东西，我正乐得轻松呢。”不久，驴子累死了。主人将驴背上的所有货物全部加在马背上，马懊悔不已。,马 和 驴 子,谈谈马的遭遇给你带来的启示。,2,第七课 积极奉献社会,第一课时 关爱他人,3,在成长的道路上你得到过哪些关爱？,成长回忆,4,什么是关爱？,关心,爱护,每个人都被他人关爱着,也都在关爱着他人,5,在社会生活中，关爱起到了怎样的作用？,6,合作探究,1,、前后四人为一组，合作完成教师提出的问题；,2,、讨论时间：三分钟；,3,、合作要求：要有明确的分工,每组自行选出一位小组长，负责组织讨论；,另外再选一名记录员，负责记录讨论成果；,讨论结束后，每组任派一名代表负责发言。,7,关爱他人具有重要的作用：,（,1,）关爱他人，收获幸福。关爱他人就是关爱和善待自己。,（对自己）,（,2,）关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。,（对他人）,（,3,）关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。,有利于形成良好人际氛围，促进社会文明进步。,（对社会）,8,情境故事一,小雨所在的居委会在小区开展向贫困山区孩子献爱心活动，小区居民纷纷捐款捐物。,她的朋友兰兰认为献爱心是大人的事，我们小孩子还是以后再说吧。小雨听了之后，陷入了矛盾之中。,你如何看待兰兰的观点呢？如果你是小雨，你会捐吗？,9,2025/3/6 周四,关爱他人，要尽己所能。,关爱不分大小，贵在有爱心。只要人人都献出一点爱，社会就会充满爱的阳光。,10,2025/3/6 周四,情境故事二,小雨,放学路上，看到一个老人不小心摔倒了，正准备上前扶他时，一个路人把他拦住了，告诉他不要扶，他很疑惑地看着这个路人，在接下来的几分钟里，路人向我讲述了一些好心人扶起摔倒的老人反被老人讹的事,如果你是小雨，你会怎么做？,请同学们以情境表演的形式呈现出来。,11,2025/3/6 周四,关爱他人，要心怀善意，,更要讲究策略。,12,2025/3/6 周四,情境故事三,小雨,知道梅梅家中非常困难，就写了一份倡议书，号召全校同学为梅梅捐款，还请来了电视台为梅梅做宣传。可梅梅对此却非常反感。,1,、为什么小雨善意的关怀却让梅梅很反感？,2,、这告诉我们在帮助他人时应注意什么问题？,13,2025/3/6 周四,关爱他人是一门艺术。,关爱他人首先要尊重他人，要注意维护他人的自尊。,14,2025/3/6 周四,如何关爱他人？（做法）,（,1,）关爱他人，要心怀善意。,（,2,）关爱他人，要尽己所能。,（,3,）关爱他人，要讲究策略。,15,课堂小结,关爱他人,含义,作用,做法,心怀善意,尽己所能,讲究策略,16,写一写,关爱他人不是一朝一夕的事情，需要我们长期付出努力和共同行动。为此，让我们拟定一份关爱宣言，让关爱的春风吹拂每个人的心田。,拓展空间,17,从今天起，做一个幸福的人，关爱他人，善待自己。,在社会生活中：,当,_,我们要,_,关爱宣言,18,