云南省禄丰县彩云镇小学罗光平任务表单：个人自我诊断SWOT分析表.doc

云南省禄丰县彩云镇小学罗光平个人自我诊断SWOT分析表一、自我分析

对达成目标有帮助的
对达成目标有害的
内部
（组织）
Ｓ　优势
Ｗ　劣势
小学语文阅读教学研修，通过到完小听课，学习，培训指导自己就要加强学习，不断完善。
学校杂事进入课堂教学的时间少。
外部
（环境）
Ｏ　机遇（庆幸条件）
Ｔ　威胁（挑战）
有幸的是学校举办教师课堂教学技能竞赛，自己可以学到更多的知识和技能。
克服种种困难，完成本次研修。

二、我的对策
Ｕ——用（优势）
Ｓ——停（劣势）
加强学习多争取学习的机会。
课程表上课，严格保证教学时间。
Ｅ——抓（机遇）
Ｄ——御（威胁）
业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
在教学研究的同时难于展开研究，身边的教师年龄过大。