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2008学年第二学期三年级语文第二单元练习
姓名 成绩
一、基础知识:(33%)
1、听写词语和句子。(10%)
词语:1、 2、 3、 4、
句子:
2、 把下面的词语补充完整。(4%)
良师( )友 兴高( )烈 如愿以( ) 大雨如( )
3、 比一比,再组词:10%
嗔( ) 揉( ) 排( ) 誉( ) 裁( )
镇( ) 糅( ) 徘( ) 誊( ) 栽( )
4、按要求积累:9%
(1)、在本单元的课文中我们认识了一些和我们差不多年纪的中外小朋友,他们的兴趣爱好各不相同,但他们都有着美丽的心灵。从他们的故事里,你受到了什么启发?(可以运用课文中的一两句话,说说你最喜欢的一个小朋友)3%
(2)、关于生活, 说过这样的一句名言:
(2%)
(3)、默写一首近来学习的你最喜欢的一首古诗:4%
二、 阅读短文,完成练习。(32%)
(一)妈妈,我不是最弱小的 (节选18%)
突然,雷声大作,天上飘下几滴雨点,接着大雨如注。父亲赶紧收拾东西,母亲妈妈忙着照料孩子。
托利亚把自己的雨衣给了妈妈,虽然她并不怕淋雨;而妈妈却又把雨衣给托利亚,虽然她也并不怕淋雨。最后,托利亚把雨衣给躲在伞下的萨沙穿上。
萨沙问道:“妈妈,托利亚把自己的雨衣给您,您又把雨衣给托利亚,托利亚又把雨衣给我穿上,你们干吗这样做呢?”
“每个人都应该保护更弱(luò ruò)小的人。”妈妈回答说。
那么 我为什么又保护不了任何人呢 萨沙问道 就是说 我是最弱小的人啰
要是你谁也保护不了 那你真是最弱小的人 妈妈笑着回答说
萨沙朝蔷薇丛走去,掀(xiān xīn)起雨衣的下部,盖在粉红的蔷薇花上;滂沱大雨已经冲掉了两片蔷薇花瓣,花儿低垂着头,因为它娇嫩纤(qiàn xiān)弱,毫无自卫能力。
“现在我该不是最弱小的吗,妈妈?”萨沙问道。
“是呀,现在你是强者,是勇敢的人啦?妈妈这样回答他。
1、给文中带点的字选择正确的读音,用√表示。(3%)
2、给第5、6小节点上合适的标点。(3%)
3、“滂沱大雨”是 意思,文中 是它的近义词,请再写出两个同类的词 。(5%)
4、滂沱大雨已经冲掉了两片蔷薇花瓣,花儿低垂着头,因为它娇嫩纤弱,毫无自卫能力。
改成“因为……所以……”的句式:
。(2%)
5、虽然妈妈并不怕淋雨,但托利亚把自己的雨衣给了妈妈,因为他想:
。而妈妈却又把雨衣给了托利亚,虽然他也并不怕淋雨。但是她想: 。最后,托利亚把雨衣给躲在伞下的萨沙穿上。(3%)
6、四岁的萨沙让人感动,因为她 。(2%)
(二)爸爸的手(14%)
我的爸爸有一双大大的手。
爸爸的一只手就能抓住我的两只小手,还能托住我的屁股,把我高高举过肩膀,让我在空中飞翔。
下雪天,我的小手冻得红红的,爸爸毛糙的打手抓住地上的白雪,使劲给我的小手搓了又搓。我的小手变得更红了,但再也不冷了。
大热天,爸爸的大手给我拍起蚊子来,“啪啪”直响,蚊子在他的手心里粉身碎骨。当星星爬满天空时,爸爸的大手轻轻地扇着蒲扇,为熟睡中的我驱赶蚊子。
爸爸的手越来越毛糙,上面的纹路越来越深,可他的手总是那么大。
而我在渐渐长大,什么时候也有一双爸爸那样的大手。
1、写出“毛糙”的近义词、反义词。(4%)
近义词:( ) 反义词:( )
2、文中的爸爸用一双大手为“我”做了哪些事?从中可以看出什么?(4%)
3、简单地写出你对文中划线句子的理解。(2%)
4、 你的父亲为你做了哪些事?选择几件写下来。(4%)
三、 作文35%
题目:妈妈夸我真
提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等;[2]通过一件事写出“妈妈夸我”的原因,把事情写清楚,写具体。
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