办学规范创建用表.doc_咨信网zixin.com.cn

资源描述

附件2: 十堰市义务教育学校办学规范督导评估工作用表 1、评估得分一览表学校： A级指标分值和权重 B级指标及分值 C级指标 B级指标自评得分 A级指标自评得分 A级指标加权得分总积分序号分值自评得分 A1 办学方向 100分（0.15） B1办学思想（40分） C1 10 C2 10 C3 10 C4 10 B2办学目标（20分） C5 10 C6 10 B3 办学行为（40分） C7 5 C8 10 C9 10 C10 5 C11 10 A2 教师队伍 100分（0.15） B4教师配置（25分） C12 10 C13 15 B5教师培训（20分） C14 10 C15 10 B6教师管理（55分） C16 10 C17 15 C18 10 C19 10 C20 5 C21 5 A3 办学条件 100分（0.20） B7校园校舍（40分） C22 10 C23 12 C24 8 C25 5 C26 5 B8经费（15分） C27 8 C28 7 B9设施与装备（45分） C29 15 C30 15 C31 5 C32 10 A4 教育工作 100分（0.30） B10德育工作（25分） C33 5 C34 6 C35 5 C36 5 C37 4 B11 教学科研工作（55分） C38 7 C39 9 C40 10 C41 5 C42 3 C43 5 C44 4 C45 6 C46 6 B12 体卫艺工作（20分） C47 9 C48 6 C49 5 A5 学校管理 100分（0.20） B13领导体制（10分） C50 6 C51 4 B14管理机制（30分） C52 6 C53 6 C54 15 C55 3 B16教务管理（14分） C56 5 C57 2 C58 7 B16办学成绩与特色（40分） C59 2 C60 6 C61 4 C62 11 C63 4 C64 8 C65 5 B17信息管理（6分） C66 4 C67 2 说明： 1.学校自评总积分按5个A级指标自评分与相应的权重相乘，再求5项乘积之和即得。 2.此表也用作督导评估，要在表头注明评估时间，评估人需在表后签名。评估人：评估时间：年月日 2、自评表学校：填表人：审核人：填表时间: 年月日 C级指标 C(1-67) 指标内容自评情况本项分值自评得分失分失分原因注：每个C级指标填一张，然后将67个C级指标自评表合成一本，加封面装订成册。 6 3、学生情况统计表学校：填表人：审核人：填表时间：年月日年级班（个）学生（人）其中班额男生女生住校走读借读平均最多最少合计 4、学校图书、阅览室概况表学校：填表人：审核人：填表时间：年月日图书室（馆）项目藏书室教师阅览室学生阅览室数量（个）面积（㎡）座位（个）图书工具书（册）教学参考书（册）学生阅览图书(册) 报纸（份）杂志（种）生均图书（册） 5、校园校舍及辅助用房概况表学校：填表人：审核人：填表时间：年月日校园占地面积 m2 校舍建筑面积 m2 D级危房面积 m2 生均用地面积（m2）生均校舍面积（m2）绿化用地面积（m2）生均体育活动用地面积（m2）教学及辅助用房面积（m2）行政及生活用房面积（m2）田径场地面积（m2）教师周转房面积（m2）学生宿舍面积（m2）图书室（馆）面积（m2）食堂面积（m2）综合档案室面积（m2）会议接待室面积（m2）校史陈列室面积（m2）体育（馆）室、风雨操场（m2）阶梯教室（集会厅）面积（m2）总务仓库面积（m2）心理咨询室面积（m2）球类运动场传达值宿室面积（m2）卫生保健室面积（m2）篮球排球羽毛球乒乓球普通教室（个）语言教室（个）个面积个面积个面积个面积音乐教室（个）多功能教室（个）美术教室（个）多媒体教室（个）实验室舞蹈教室（个）计算机教室（个）物理化学生物劳技教室（个）开水房及浴室厕所蹲位（个）间数面积间数面积间数面积科技活动室（个）间数淋浴头（个）学生教师特色校本课程教室（个） 6、学校各类人员基本情况统计表学校：填表人：审核人：填表时间：年月日类别人数年龄学历所学专业专业技术职称政治面貌骨干教师 35岁以下 36岁至45岁 46岁至60岁硕士大学大专中专其它文史数理教管音体类其它高级中级初级中共党员共青团员民主党派其它特级教师市管专家名师学科带头人骨干教师合计领导干部中层干部专任教师职工说明：1.表中领导干部指正副校级干部，中层干部指处室正副主任。 2.“骨干教师”栏，“市管专家”指享受国务院、省政府津贴的专家，“名师”指省、市级名师，“学科带头人”和“骨干教师”指市（县）级及以上“学科带头人”和“骨干教师”。 7、实验开出率统计表学校：填表人：审核人：填表时间：年月日年级学科演示实验学生分组实验应做实验数实做实验数开出率（%）应做实验数实做实验数开出率（%）三科学四五六七生物八物理生物九物理化学生物说明：实验开出率=（实做实验数/应做实验数）×100% 8、年度学生体质健康情况统计表学校：填表人：审核人：填表时间：年月日年级体质健康身高体重肺活量握力立定跳远台阶试验坐位体前屈视力优秀良好及格优秀良好及格优秀良好及格优秀良好及格优秀良好及格优秀良好及格优秀良好及格优秀良好及格正常轻度近视重度近视总计一二三四五六七八九说明：1.各栏均填写被试各等级所占%数。 2.视力裸眼5.0为正常，4.0为轻度近视，4.0以下为重度近视。 3.若无“台阶试验”，可用男生1000米跑、女生800米跑测试成绩。 9、课堂教学优良率统计表学校：听课总节数：评价学科优秀良好合格不合格节数比例（%）节数比例（%）节数比例（%）节数比例（%）语文数学英语 …… 合计听课人：时间：年月日 10、课程设置情况统计表学校：课程开设年级英语体育（体育与健康）音乐美术科学品德与生活（社会）思想品德生物综合实践活动地方课程校本课程周课时一二三四五六七八九统计人：时间：年月日

展开阅读全文