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师德师风评议表
（教师互评）
时间： 年 月 日
项
目
评 议 细 则
标
分
教师得分
王厚平
陈
微
微
李玲
吴吉鹏
况成鄂
王仲林
曾荣英
刘运平
郭守菊
吴涛
余行成
彭
超
蒋敦成
李宏铃
王厚清
阮显金
魏
珊
华
政治素养
积极参加政治学习，认真做笔记注重师德建设；
自觉遵守《教师法》、师德规范等法律法规；
自觉遵守《中小学教师忌语忌事100条》，履行八项承诺；
不违反《中小学十不准》和县教育局制定的一票否决制；
不参加赌博、迷信、色情、邪教活动。
4
4
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职业道德
热爱教育，忠于职守，不见异思迁；
热爱学校，维护学校声誉，爱护公物；
热爱职业，尽职尽责，任劳任怨；
教态端正，以身施教；
注重业务学习，积极参加教研活动，提高自身素质
3
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3
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教学态度
认真学习新课程理念，教学善于创新；
认真对待备课、上课，教学效果好；
上课不迟到、不拖堂、不吸烟、不接听电话、不办杂事；
课堂语言规范，方法灵活，学生乐学；
考试、竞赛、评比不弄虚作假，不徇私舞弊。
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4
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爱生表现
关心爱护全体学生，不侮辱伤害学生，尊重学生人格
公平对待学生，优生不偏爱，差生不歧视；
不体罚和变相体罚学生，不歧视挖苦学生，维护学生自尊；
主动与学生家长联系，接待家长热情，关心学生生活；
相互学习，完成任务积极，要求学生做到的自己能先做到。
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处事能力
谦虚谨慎，尊重自己，尊重同志，尊重领导；
心胸开阔，不嫉妒，不谈论是非，能容人、让人、宽恕人；
不随波逐流，不惹是生非，不拉帮结派；
顾大体、识大局，工作服从分配；
诚实守信，语言文明，作风正派；
善于反思，接受意见诚恳。
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总 分
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