资源描述
分数应用题(抓部分量不变)
⒈①某班有54人,其中男生占,后来又转来几名女生, 这时男生占全班人数的,转来几名女生?
②某班有54人,其中男生占,后来又转来几名女生, 这时女生占全班人数的,转来几名女生?
③某班有54人,其中女生占,后来又转来几名女生, 这时女生占全班人数的,转来几名女生?
④某班有54人,其中女生占,后来又转来几名女生, 这时男生占全班人数的,转来几名女生?
⒉①停车场有大车和小车共88辆,其中大车占, 开走几辆小车后,小车正好占现有总辆数的?
②停车场有大车和小车共88辆,其中大车占, 开走几辆小车后,大车正好占现有总辆数的?
③停车场有大车和小车共88辆,其中小车占, 开走几辆小车后,小车正好占现有总辆数的?
④停车场有大车和小车共88辆,其中小车占, 开走几辆小车后,大车正好占现有总辆数的?
⒊①王庄村计划栽500棵杨树和柳树,其中杨树占。 实际多栽了若干棵杨树,这样杨树正好占现在总棵数的,多栽了多少棵杨树?
②王庄村计划栽500棵杨树和柳树,其中柳树占。 实际多栽了若干棵杨树,这样现在总棵数正好是杨树的,多栽了多少棵杨树?
③王庄村计划栽500棵杨树和柳树,其中柳树占。 实际少栽了若干棵杨树,这样杨树与柳树所栽棵数的比是1∶2,少栽了多少棵杨树?
④王庄村计划栽500棵杨树和柳树,其中柳树与杨树的棵数的比是2:3。 实际少栽了若干棵杨树,这样杨树与柳树所栽棵数的比是1∶2,少栽了多少棵杨树?
⒋①甲、乙、丙三人平均每人有书80本,其中丙占,后来丙将部分书送给“希望工程”后,这时丙正好占现有总数的,丙送给“希望工程”多少本书?
②甲、乙、丙三人平均每人有书80本,其中丙占,后来丙又买了若干本书,这时丙正好占现有总数的,丙又买了多少本书?
③甲、乙、丙三人平均每人有书80本,其中丙占,后来每人又买了若干本书,其中甲买了8本,乙买了10本,这时丙正好占现有总数的,丙又买了多少本书?
⒌①一段路乙修了全长的,如果再修120米, 就正好修了全长的,这段路全长多少千米?
②甲、乙共有图书若干本,其中甲占,如果乙给甲12 本,由丙人正好本数相等,甲、乙共有图书多少本?
③有三堆煤,从第一堆、第二堆各运2.4吨到第三堆, 三堆煤正好相等。已知第一堆原来占总堆数的, 第三堆原有煤多少吨?
④师徒二人合做一批零件,徒弟做的相当于师傅的,如果师傅拿出给徒弟,这时师傅只比徒弟多40个, 师傅做了多少个零件?
⒍①用一根铁丝,正好围成一个宽是长 的长方形, 如果改圆成一个正方形,必须将长缩短3.5cm,这根铁丝有多长?
②有小大两张正方形纸板,小正方形边长是大正方形边长的,如果从正方形中裁下360cm2 给小正方 形,则两个纸板面积正好相等。大正方形面积原来是多少?
展开阅读全文