收藏 分销(赏)

JY∕T 0509.2-2019 教学用尺第2部分:直尺(教育).pdf

上传人:曲**** 文档编号:88140 上传时间:2022-06-26 格式:PDF 页数:9 大小:209.07KB
下载 相关 举报
JY∕T 0509.2-2019 教学用尺第2部分:直尺(教育).pdf_第1页
第1页 / 共9页
JY∕T 0509.2-2019 教学用尺第2部分:直尺(教育).pdf_第2页
第2页 / 共9页
JY∕T 0509.2-2019 教学用尺第2部分:直尺(教育).pdf_第3页
第3页 / 共9页
JY∕T 0509.2-2019 教学用尺第2部分:直尺(教育).pdf_第4页
第4页 / 共9页
JY∕T 0509.2-2019 教学用尺第2部分:直尺(教育).pdf_第5页
第5页 / 共9页
点击查看更多>>
资源描述

1、 ICS 03.180 Y 51 中华人民共和国教育行业标准中华人民共和国教育行业标准 JY/T 0509.22019 教学用尺 第 2 部分:直尺 Teaching ruler-Part 2:Straight ruler 20190408 发布 20190901 实施 中华人民共和国教育部中华人民共和国教育部 发 布JYJY JY/T 0509.22019 I 前 言 本部分按照 GB/T 1.12009 给出的规则起草。 JY/T 0509教学用尺分为三个部分: 第 1 部分:演示用直尺; 第 2 部分:直尺; 第 3 部分:卷尺。 本部分为 JY/T 0509 的第 2 部分。 请注意本

2、标准的某些内容有可能涉及专利。本标准的发布机构不承担识别这些专利的责任。 本部分由中华人民共和国教育部基础教育司提出。 本部分由全国教育装备标准化技术委员会(SAC/TC 125)归口。 本部分起草单位:北京市教育技术设备中心。 本部分主要起草人:何智、吴继光。 JY/T 0509.22019 1 教学用尺 第 2 部分:直尺 1 范围 本部分规定了教学实验用直尺的型号命名、要求、试验方法、检验规则以及标志、包装、运输、贮存。 本部分适用于教学实验测量用直尺。 2 规范性引用文件 下列文件对于本文件的应用是必不可少的。 凡是注日期的引用文件, 仅注日期的版本适用于本文件。凡是不注日期的引用文件

3、,其最新版本(包括所有的修改单)适用于本文件。 GB/T 2828.12012 计数抽样检验程序 第 1 部分: 按接收质量限(AQL)检索的逐批检验抽样计划 GB 24613-2009 玩具用涂料有害物质限量 JJG 21999 木直(折)尺检定规程 JY/T 00012003 教学仪器设备产品一般质量要求 JY/T 0002 教学仪器设备产品的检验规则 JY/T 00261991 教学仪器和教学设备产品型号命名方法 JY/T 02131994 教学用力学、热学仪器运输、贮存环境条件和试验方法 3 型号命名 3.1 直尺按最大标称长度分为 1000 mm 和 500 mm 两种。 3.2 命

4、名规则按 JY/T 00261991 的规定。 3.3 型号命名形式 直尺的型号命名为: L JZC M/S 1000/500 产品规格,长 1000 或 500,单位为毫米(mm) 产品特征代号,材质:木质或塑料 产品名称拼音字头,“教学用直尺” 产品型号分类代号,力学专用仪器 型号示例: LJZCM1000:表示力学专用仪器,测量用直尺,木质,最大标称长度为 1000 mm。 4 要求 JY/T 0509.22019 2 4.1 材质 直尺可采用木材或塑料为材料。 4.2 外形尺寸 4.2.1 直尺端面距离标度线起点和终点应有空余距离,空余距离应不小于 5 mm。 4.2.2 直尺宽度为2

5、6 mm1 mm,尺厚度应为8 mm0.2 mm。 4.2.3 直尺有标度线的一边尺面应为倾斜面,倾斜面宽度为11 mm0.2 mm,倾斜面的边缘厚度应为3 mm3.5 mm。 4.3 分度线和数字 4.3.1 尺身倾斜面上应标有分度线。最小分度为 1 mm,最小分度线用长为 6 mm 的线表示,每隔 5 mm用长为 8 mm 的线表示,每隔 1 cm 用长为 10 mm 的线表示。线纹宽度为 0.25 mm0.65 mm,同一把尺的线纹宽度差应不大于 0.1 mm。 4.3.2 尺的线纹应垂直到达尺边,且应均匀清晰,重线、漏线或者不超过线纹宽度的断线缺陷在任意100 mm 内不应多于一条。

6、4.3.3 在尺的起始标度处应标示“0”数字,数字高度应不小于4 mm;靠起始标度处应标注最小分度的单位“mm”,单位高度为3 mm。尺面每隔1 cm应标记一数字,字体高度应不小于4 mm;在10 cm处应标记数字和单位“cm”,数字字体高度应不小于6 mm,单位字体高度为3 mm。数字应横排,排列应整齐端正。 4.4 颜色 尺身正反面应为浅色,分度线与数字应为黑色。 4.5 误差 4.5.1 直尺的示值误差应符合表 1。 表 1 直尺的示值误差 单位为毫米 材 料 标称长度 允 许 误 差 全 长 厘米分度 毫米分度 任意线纹距零位 木直尺 1000 1.0 0.6 0.3 不应超过全长允许

7、误差 500 0.8 塑料直尺 1000 1.5 0.6 0.3 不应超过全长允许误差 500 1.3 4.5.2 尺面的平面度及尺边面的直线度误差应符合表 2。 JY/T 0509.22019 3 表 2 直尺的尺面平面度和尺边面直线度 单位为毫米 标称长度 尺面平面度允差 尺边面直线度允差 1000 3.0 0.5 500 1.5 0.3 4.5.3 尺端面与尺边面的垂直度误差应不超过 0.5 mm。 4.6 材质要求与涂层 4.6.1 使用木材制作时,应采用原木制作,且尺的各面应使用涂料涂覆,涂层的有害物质含量应符合GB 24613中第4章的要求。木材含水率按JY/T 00012003中

8、6.28。 4.6.2 使用塑料时,应采用合成树脂或工程塑料等非脆性材料制作。 4.7 外观和工艺 4.7.1 尺表面应光洁平直、色泽一致。木质直尺应涂漆均匀,平整易清洁,无霉变、虫眼、死节、树脂漆(明子),不应有碰伤、裂痕、虫蛀、疤节、毛刺、锋口等现象。 塑料尺面应光洁,不应有明显的杂点、划痕和气泡,尺身不应有裂纹,尺边应光滑,不应有缺口。 4.7.2 尺的正面应标注制造厂名或商标。 4.7.3 其余应符合JY/T 0001-2003中6.26、6.28、7.6、7.8的要求。 4.8 环境试验 4.8.1 当使用木材为材质时,应按JY/T 0213-1994中3.1的表2要求,进行湿度环境

9、试验。 4.8.2 当使用塑料为材质时,应按JY/T 0213-1994中3.1的表2要求,温度环境试验和倾斜跌落试验。 5 试验方法 5.1 示值误差 在JY/T 0213-1994规定的基准条件下,被检尺及检定工具在室内平衡温度时间应不少于3 h。 试验方法按JJG 2-1999中3.5,应符合4.5.1。 5.2 尺的形状误差 用3级平尺、2级塞尺或木直尺检定器测量尺面的平面度和尺边面的直线度,应符合4.5.2。 5.3 尺端面与尺边面的垂直度 用2级宽座直角尺的长边与尺边面靠紧, 用2级塞尺检定其尺端面与宽座直角尺短边的最大间隙应符合4.5.3。 5.4 线纹宽度 JY/T 0509.

10、22019 4 在全长范围内用分度值0.01 mm的读数显微镜至少抽检3条线纹,应符合4.3.1。 5.5 尺宽、厚、倾斜面和数字 用分度值0.02 mm的游标卡尺和分度值为1 mm的钢直尺试验。 5.6 木材含水率 使用木材湿度计试验,木材含水率应符合 4.6.1。 5.7 涂层有害物质限量 涂层中有害物质的限量测定按GB 24613-2009附录A、B、C、D、E 进行。 5.8 外观 凭感官检验,应符合4.7。 5.9 环境试验 按JY/T 0213-1994中4.1(温度试验)、4.2 (湿度试验)、4.5(倾斜跌落试验)。 6 检验规则 6.1 检验分类 产品的检验分为出厂检验、型式

11、检验和质量监督检验。 6.2 检验项目及检验方式 出厂检验、型式检验的检验项目和检验方式见表3。 表3 出厂检验、型式检验的检验项目及检验方式 序号 检 验 内 容 标准条文 出厂检验 型式检验 1 材质 4.1 2 外形尺寸 4.2 3 分度线和数字 4.3 4 颜色 4.4 5 示值误差 4.5.1 6 尺面平面度及尺边面直线度 4.5.2 7 尺端面与尺边面的垂直度 4.5.3 8 木材的含水率 4.6.1 9 涂层 4.6.1 10 塑料直尺制作材料 4.6.2 11 外观和工艺 4.7 12 环境试验 4.8 注:表中“”表示对批量产品作全数检验,“”表示对批量产品抽样检验,“”表示

12、不做检验。 JY/T 0509.22019 5 6.3 组批规则和抽样方法 6.3.1 出厂检验按交货自然批组批,型式检验按库存数组批。 6.3.2 出厂检验时先对全数检验项目作检验, 在全数检验项目合格品中抽样, 对抽样检验的项目检验。 6.3.3 出厂检验和型式检验的抽样方法按 JY/T 0002。 6.4 不合格判定 6.4.1 单件样品不合格判据按 JY/T 0002。 6.4.2 主要技术指标为表 1 中序号 2、3、5、6、7、9 项。 6.5 复检规则 6.5.1 不合格批、品可以经过返修后再次提交检验。 6.5.2 因抽样检验项目的复检应按 GB/T 2828.12012 中 9.条执行转移规则,按加严检验,一次抽样方案,一般检查水平 III,AQL 值为 2.5。 6.6 质量监督检验 参照型式检验。 7 标志、包装、运输、贮存 7.1 尺身应有教学示范专用计量仪器标志,见图 1。 图 1 教学示范专用计量仪器专用标志 7.2 应符合 JY/T 00012003 中第 11、12 章。

展开阅读全文
相似文档                                   自信AI助手自信AI助手
猜你喜欢                                   自信AI导航自信AI导航
搜索标签

当前位置:首页 > 研究报告 > 教育

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2024 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服