2020-2021学年广东省广州市天河区九年级（上）期末化学试卷（含答案）.docx

2020-2021 学年广东省广州市天河区九年级（上）期末化学试卷
一、选择题

1. 下列实验室中的交流，属于化学变化的是（ ）

A. 试管：“同学们不爱我，碎了我的玻璃心！”

B. 铁架台：“我好难受啊!我在潮湿的空气中生锈了！” C．酒精灯：“帽子哪里去了？我的燃料越来越少了” D．滤纸：“过滤时为什么搅拌？我都被划破了！”
2．2020 年我国在抗击新冠肺炎战役中取得了阶段性重大成果，为防控疫情，通常在公共场所使用 84 消毒液（主要成分是 NaClO）进行消毒。NaClO 中氯元素的化合价是（ ） A．﹣1 B．0 C．+1 D．+5
3. 下列关于分子和原子的描述正确的是（ ）

A. 在原子里，质子数等于中子数

B. 液氧和氧气都能助燃，说明同种分子化学性质相同C．分离液态空气能得到氧气，说明分子可以再分 D．与元素的化学性质最密切的是原子的核外电子数
4. 下列化学用语所表达的意义正确的是（ ）

A. Al3+﹣﹣1 个铝离子
B. 2K﹣﹣2 个钾元素C．O2﹣﹣1 个氧原子D．2SO3﹣﹣3 个二氧化硫分子
5. 下列实验中，颜色变化不符合实验事实的是（ ）

A. 铁钉放入硫酸铜溶液中一段时间后，溶液由蓝色变为浅绿色B．一氧化碳还原氧化铜实验中，固体由红色变成黑色
C．将空气中燃着的硫伸入氧气中，火焰由淡蓝色变为蓝紫色

D．在含有酚酞溶液的蒸馏水中再滴加浓氨水，液体由无色变为红色

6. 锌是促进人体生长发育的必须微量元素。如图为锌元素在元素周期表中的相关信息及原 子结构示意图。下列说法正确的是（ ）

第 9页（共 29页）

A. 锌属于非金属元素B．锌原子的中子数为 30
C．锌的相对原子质量为 65.38g

D．锌原子在化学反应中易失去电子形成 Zn2+
7. 天然水净化的主要步骤如图所示。下列说法不正确的是（ ）

A. 步骤Ⅰ可除去难溶性固体杂质 B．步骤Ⅱ中使用的物质可能是活性炭C．步骤Ⅲ可杀菌、消毒
D．净化后的水一定是软水

8. 如图是微信热传的“苯宝宝表情包”，苯（化学式 C6H6）是一种重要的化工原料，有关苯的说法正确的是（ ）

A. 苯由 6 个碳原子和 6 个氢原子构成

B. 苯的相对分子质量的计算式为 12×6+1×6
C. 苯中碳元素的质量分数为 ×100% D．苯中碳元素与氢元素的质量比为 1：1
9. 现有 Al、Cu、Ag 三种金属，限用一种试剂一次性就可以验证它们的金属活动性强弱， 则该试剂是（ ）
A. CuSO4 溶液 B．稀 H2SO4 C．AgNO3 溶液 D．AlCl3 溶液
10. 从安全的角度考虑，下列做法不正确的是（ ）

A. 天然气泄漏，立即打开抽油烟机换气B．家用电器着火，迅速切断电源
C．炒菜时油锅着火，立即用锅盖盖灭 D．燃着的酒精灯被碰倒，立即用湿布盖灭
11. 分类是化学常用的科学方法。下列分类正确的是（ ）

选项
物质（或变化）
归类
A
木炭燃烧、高温下碳与二氧化碳反

应
放热反应
B
水、氧化铜、氢氧化钙
氧化物
C
黄铜、焊锡、生铁
常见合金
D
铁生锈、燃气燃烧、光合作用
氧化反应
A．A B．B C．C D．D 12．下列物质的性质与用途具有对应关系的是（ ）
A．氢气的密度小，可用来制作探空气球 B．石墨的化学性质稳定，可用于制作铅笔芯C．一氧化碳有可燃性，可用于工业冶炼金属
选项
实验操作
实验目的
A
分别伸入燃着的木条
比较空气和呼出气体中 CO2 含量
B
观察颜色
鉴别铁粉和碳粉
C
点燃气体
除去 CO2 气体中的少量 CO 气体
D
分别点燃，在火焰上方罩一干冷烧杯
鉴别 CO 和 H2

D．二氧化碳密度比空气大，可用于制碳酸饮料13．下列实验操作一定能达到实验目的的是（ ）

A．A B．B C．C D．D

14. 为了探究铁制品锈蚀的条件，用普通铁钉、纯铁钉同时进行如图的四组实验，一段时间后，只在实验Ⅰ中观察到了红褐色的锈斑，其他均无明显变化。下列说法正确的是（ ）

A．Ⅰ和Ⅱ对比说明铁制品锈蚀需要 H2O B．Ⅰ和Ⅲ对比说明铁制品锈蚀需要 O2
C．Ⅰ和Ⅳ对比说明普通铁钉比纯铁钉更容易锈蚀D．Ⅱ和Ⅲ对比说明铁制品锈蚀需要 O2 和 H2O
二、非选择题

15. 建立宏观、微观与化学符号的联系是化学学科的特点。

（1） 写出电解水反应的化学方程式 。

（2） 一定条件下，水在密闭容器里冷却的过程中，温度和时间的关系如图 1 所示。①、
②、③表示水在不同时刻的存在状态，下列有关判断正确的是 。

A.水分子间的间隔：①＞③ B.水分子的运动速率：②＞① C.状态③的水分子静止不动D.①→②发生了化学变化
（3）2020 年 12 月 3 日，我国“嫦娥五号”成功发射，显示我国科技实力的飞速发展。我国空间站“天宫”内的“空气”与地球上的空气组成基本一致，已知同温同压下，相 同体积的气体含有相同数目的分子，“空气”中 O2 与 N2 的分子个数比约为 。
（4）CO 气体在空气中完全燃烧生成 CO2 气体，CO2 气体在一定条件下会转变成干冰。
①根据给出的 O2 和 CO2 气体的微观示意图（如图 2），补充 CO 气体和干冰的微观示意

图 、 。

②参加反应的 CO 与 O2 的质量最简比为 。
（5）2020 年 5 月，科学家在《Science》期刊上首次报道了原子与分子的“最简单”反应，存在两种路径，并用先进技术手段拍下了该反应的影像资料。其中一种路径如图 3 所示。

，
此“最简单”反应中表示H 原子 表示D 原子，D 原子核中有 个质子， 此反应中涉及的元素种类有 种。该反应可表示为 H+ →
H2+ 。
16. 阅读下列科普短文。

化石能源是目前应用最广泛的能源，但储量有限，不可再生。随着科技进步，全球能源 结构也正在向多元、清洁、低碳转型。图 1 是世界能源在近 200 年内的变化趋势。
从图中可见，天然气水合物将成为化石燃料的替代能源。天然气水合物俗称“可燃冰”，是由天然气与水在低温高压条件下结晶形成的具有笼状结构的类冰状结晶化合物，其分子结构见图 2，主要分布于陆地永久冻土层或深达千米的海底。可燃冰具有燃烧值高、污染小、储量大等特点。标准状况下，1m3 可燃冰可释放出 164m3 天然气和 0.8m3 的水，能量密度是天然气的 2～5 倍、是煤的 10 倍。单位体积的可燃冰燃烧放出的热量远远大于煤、石油和天然气。虽然可燃冰有着诱人的前景，但可燃冰非常不稳定，改变低温高压的条件就会泄漏，它比二氧化碳带来的全球升温高 10～20 倍，所以目前对可燃冰的开采仍处于试验阶段。2017 年，中国成为世界上第一个连续海上开采可燃冰时间最长、产气量最大的国家，将推动世界能源利用格局的改变。

依据文章内容回答下列问题：

（1） 比较 2000、2025 和 2050 年能源结构中的化石能源，所占比例降低的是 。

（2） 从组成上，可燃冰一定含有的元素是 （填元素符号）。

（3） 甲烷燃烧的化学方程式为 。

（4） 可燃冰被视为传统能源的替代能源，其优点是 。

（5） 下列说法不正确的是 。A、科技进步会促进能源的合理利用 B、可燃冰能燃烧，说明水具有可燃性
C、开采可燃冰时，甲烷泄漏会造成温室效应 D、可燃冰就是固态甲烷
17. 金属和金属材料与人类的生产和生活密切相关。

（1） 下列有关金属和金属材料的说法正确的是 （填序号）。

A. 将金做成金箔是利用了金的延展性

B. 通过在金属表面涂油可以防止金属腐蚀C.硬铝（铝合金）的硬度小于纯铝
D.金属的回收利用节约了金属资源

（2） 中国制造业的持续发展需要大量钢铁。工业上用赤铁矿（主要成分为 Fe2O3）与一氧化碳反应来炼铁。若制得 5.6t 铁，理论上需要含氧化铁 80%的赤铁矿石 t。
（3）21 世纪是钛的世纪，如图是利用钛白粉（TiO2）生产海绵钛（Ti）的一种工艺流程：

①将煤隔绝空气加强热，可以得到上述流程中的哪种物质 （填编号）。
A.焦炭B.镁 C.氯气
D.四氯化钛

②反应Ⅱ的化学方程式是 ，该反应属于 （填基本反应类型）。
③镁是一种很活泼的金属，能在氮气、二氧化碳中燃烧。镁和氮气反应生成氮化镁，已 知氮化镁中氮元素的化合价为﹣3 价，则氮化镁的化学式为 。
④该工艺流程可以循环使用的物质有 。
18. 结合下列实验装置图回答有关问题。

（1） 仪器 a 的名称为 。

（2） 用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 ，用 B 装置制取氧气时，由分液漏斗加入的药品为 （填化学式），检验 D 装置已收集满氧气的操作及现象是 。
（3） 现有如下资料：通常状况下，NO2 是一种密度比空气大的有毒气体，能与水发生反应；NO2 能与氢氧化钠溶液反应生成无毒的硝酸钠溶液和水。实验室制取少量 NO2 气体的方法：废铜和浓硝酸（HNO3）反应，生成硝酸铜、水和 NO2 气体。
①制取 NO2 的反应方程式为 ，制取 NO2 的发生装置是 （填序号，下同）。
②若用图中 F 装置来收集 NO2，气体应从接口 处进入集气瓶，从环保的角度考

虑，制取 NO2 气体时，装置 F 后应连接的装置是 。
19. 实验探究是学习化学的重要方法和手段。

（1） 某化学兴趣小组利用图甲所示装置测定空气中氧气的含量，同时用气体压力传感器 测出集气瓶中的气压变化，并用数据处理软件以数字、曲线的形式实时显示。集气瓶内 气压变化如图乙所示。

①实验前要检查甲装置的气密性，其操作为：按甲图连接好实验仪器， 。
②图乙中 A 点为点燃前集气瓶中的气压，AB 段气压显著增加的原因是 ，t3 时刻后瓶内气压又显著增加，t3 时进行的实验操作是 。
③另一小组同学用甲装置进行该实验，结束时，观察到进入集气瓶内的水大于集气瓶内
原空气体积的 ，可能的原因是 （填写序号）。
A. 燃烧匙内红磷不足

B. 将燃烧匙伸入集气瓶的操作过于缓慢 C.旋紧橡皮塞后发现橡胶管上未夹弹簧夹D.未等到装置完全冷却就打开弹簧夹
实验操作
实验现象
向放有少量灰黑色钯粉的试管中加入适量稀盐酸
无明显现象
向放有少量银白色银片的试管中加入适量氯化钯（PdCl2）溶 液
银片表面变黑
向放有少量银白色铂丝（Pt）的试管中加入适量氯化钯溶液
无明显现象

（2） 钯（元素符号：Pd）是航空、航天等高科技领域以及汽车制造业不可缺少的关键材 料。另一化学兴趣小组通过实验探究“金属钯的金属活动性顺序”，实验操作及对应现象如下：

①Pd 在金属活动性顺序中位于 。

A.H 之前

B.H 和 Ag 之间

C. Ag 和 Pt 之间

D. Pt 之后

②钯属于贵重金属，其回收具有重要的现实意义。该兴趣小组利用实验中的氯化钯废液， 设计了如图提取金属钯的实验过程：

“过量 X”、“过量 Y”均为中学化学实验室常见试剂，则 X 为 ，Y 为 。

20. “漂白”和“抛光”是加工行业应用最重要的两道工序。

（1） 用硫磺熏制的工艺品，用水浸泡可降低 SO2 的含量，据此推测 SO2 具有的物理性质为 。
（2） 滑石粉大量应用在“抛光”工序中，其化学式为 Mg3（Si4O10）（OH）2。复杂的硅酸盐可以用氧化物的形式表示，如高岭土 Al2（Si2O5）（OH）4 可以表示为 Al2O3•2SiO2
• 2H2O。则滑石粉用氧化物的形式表示为 。
（3） SO2 和 CO2 化学性质非常相似，请预测 SO2 的化学性质。

预测化学性质
实验操作与预期现象
①能够与 反应
将 SO2 通入 则预测成立
②能够与 反应
将 SO2 通入 则预测成立

2020-2021 学年广东省广州市天河区九年级（上）期末化学试卷
参考答案与试题解析

一、选择题

1. 下列实验室中的交流，属于化学变化的是（ ）

A. 试管：“同学们不爱我，碎了我的玻璃心！”

B. 铁架台：“我好难受啊!我在潮湿的空气中生锈了！” C．酒精灯：“帽子哪里去了？我的燃料越来越少了” D．滤纸：“过滤时为什么搅拌？我都被划破了！”
【分析】有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化。化学变 化的特征是：有新物质生成。判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成。
【解答】解：A、试管破碎，没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；

B、铁架台生锈，铁锈是新物质，属于化学变化；故选项正确； C、酒精挥发没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误； D、滤纸破损没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误； 故选：B。
【点评】本考点考查了物理变化和化学变化的区别，基础性比较强，只要抓住关键点： 是否有新物质生成，问题就很容易解决。本考点主要出现在选择题和填空题中。
2．2020 年我国在抗击新冠肺炎战役中取得了阶段性重大成果，为防控疫情，通常在公共场所使用 84 消毒液（主要成分是 NaClO）进行消毒。NaClO 中氯元素的化合价是（ ） A．﹣1 B．0 C．+1 D．+5
【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合 NaClO 的化学式进行解答本题。

【解答】解：钠元素显+1 价，氧元素显﹣2 价，设氯元素的化合价是 x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+x+（﹣2）＝0，则 x＝+1 价。
故选：C。

【点评】本题难度不大，掌握利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法即可正确 解答本题。
3. 下列关于分子和原子的描述正确的是（ ）

A. 在原子里，质子数等于中子数

B. 液氧和氧气都能助燃，说明同种分子化学性质相同

第 29页（共 29页）

C. 分离液态空气能得到氧气，说明分子可以再分D．与元素的化学性质最密切的是原子的核外电子数
【分析】根据已有的物质的微观构成粒子的掌握是正确解答本题的关键。

【解答】A、在原子里，质子数等于核外电子数，说法错误；

B、液氧和氧气都能助燃，说明同种分子化学性质相同，说法正确；

C、分离液态空气能得到氧气，是利用的空气中各物质的沸点不同分离出来的，不是说明 分子可以再分，说法错误；
D、与元素的化学性质最密切的是原子的最外层电子数，说法错误； 故选：B。
【点评】本题考查的是物质的微观构成粒子的知识，完成此题，可以依据已有的知识进 行。
4. 下列化学用语所表达的意义正确的是（ ）

A. Al3+﹣﹣1 个铝离子
B. 2K﹣﹣2 个钾元素C．O2﹣﹣1 个氧原子D．2SO3﹣﹣3 个二氧化硫分子
【分析】A、离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负 电荷数，数字在前，正负符号在后，带 1 个电荷时，1 要省略。若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字。
B、原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前 加上相应的数字。
C、分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上 相应的数字。
D、分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上 相应的数字。
【解答】解：A、由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带 1 个电荷时，1 要省略。若表示多个该离子， 就在其离子符号前加上相应的数字，Al3+可表示 1 个铝离子，故选项正确。
B、由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号
前加上相应的数字，故 2K 可表示 2 个钾原子，故选项错误。
C、 由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加
上相应的数字，则 O2 可表示 1 个氧分子，故选项错误。
D、由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加 上相应的数字，则 2SO3 可表示 2 个三氧化硫分子，故选项错误。
故选：A。
【点评】本题难度不大，掌握常见化学用语（原子符号、分子符号、离子符号等）的书 写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键。
5. 下列实验中，颜色变化不符合实验事实的是（ ）

A. 铁钉放入硫酸铜溶液中一段时间后，溶液由蓝色变为浅绿色B．一氧化碳还原氧化铜实验中，固体由红色变成黑色
C．将空气中燃着的硫伸入氧气中，火焰由淡蓝色变为蓝紫色

D．在含有酚酞溶液的蒸馏水中再滴加浓氨水，液体由无色变为红色

【分析】A、根据金属的化学性质，进行分析判断。

B、根据一氧化碳具有还原性，进行分析判断。

C、根据硫在空气、氧气中燃烧的现象进行分析判断． D、根据碱恶化学性质，进行分析判断。
【解答】解：A、铁钉放入硫酸铜溶液中一段时间后，生成硫酸亚铁溶液和铜，溶液由蓝 色变为浅绿色，故选项说法正确。
B、一氧化碳具有还原性，与氧化铜在加热条件下反应生成铜和二氧化碳，一氧化碳还原 氧化铜实验中，固体由黑色变成红色，故选项说法错误。
C、将空气中燃着的硫伸入氧气中，火焰由淡蓝色变为蓝紫色，故选项说法正确。

D、浓氨水显碱性，在含有酚酞溶液的蒸馏水中再滴加浓氨水，液体由无色变为红色，故 选项说法正确。
故选：B。

【点评】本题难度不大，掌握碱的化学性质、金属的化学性质、常见物质燃烧的现象等 即可正确解答，在描述实验现象时，需要注意物质颜色的变化。
6. 锌是促进人体生长发育的必须微量元素。如图为锌元素在元素周期表中的相关信息及原 子结构示意图。下列说法正确的是（ ）

A. 锌属于非金属元素B．锌原子的中子数为 30
C．锌的相对原子质量为 65.38g

D．锌原子在化学反应中易失去电子形成 Zn2+
【分析】原子中，核电荷数＝核内质子数＝核外电子数＝原子序数；

一般情况下，原子最外层电子数小于 4 的，反应中容易失去电子，大于 4 的反应中容易得到电子。
【解答】解：A、锌属于金属元素，该选项说法不正确；

B、锌原子的中子数不是 30，该选项说法不正确；

C、锌的相对原子质量为 65.38，该选项说法不正确；

D、锌原子最外层电子数是 2，在化学反应中易失去电子形成 Zn2+，该选项说法正确。故选：D。
【点评】元素周期表反映了元素之间的内在联系，要注意理解和应用。

7. 天然水净化的主要步骤如图所示。下列说法不正确的是（ ）

A. 步骤Ⅰ可除去难溶性固体杂质 B．步骤Ⅱ中使用的物质可能是活性炭C．步骤Ⅲ可杀菌、消毒
D．净化后的水一定是软水

【分析】根据已有的水的净化的过程中方法与原理进行分析解答即可。

【解答】解：A．步骤Ⅰ是沉降、过滤，可以除去难溶性杂质，正确； B．步骤Ⅱ是利用活性炭的吸附作用，可以吸附水中的异味和色素，正确； C．步骤Ⅲ可以杀菌、消毒，正确；
D．得到的澄清的水中含有可溶性杂质，不一定属于软水，错误。

故选：D。

【点评】掌握水的净化以及各物质的作用是正确解答本题的关键。

8. 如图是微信热传的“苯宝宝表情包”，苯（化学式 C6H6）是一种重要的化工原料，有关苯的说法正确的是（ ）

A. 苯由 6 个碳原子和 6 个氢原子构成

B. 苯的相对分子质量的计算式为 12×6+1×6
C. 苯中碳元素的质量分数为 ×100% D．苯中碳元素与氢元素的质量比为 1：1
【分析】A.根据物质的结构来分析；

B.根据相对分子质量的计算方法来分析；

C.根据化合物中元素质量分数的计算方法来分析； D.根据化合物中元素质量比的计算方法来分析。
【解答】解：A.苯是由分子构成的，每个苯分子是由 6 个碳原子和 6 个氢原子构成的， 选项说法错误；
B. 苯的相对分子质量的计算式为 12×6+1×6，选项说法正确；
C. 苯中碳元素的质量分数为 ，选项说法错误；
D. 由苯的化学式 C6H6 可知，其中碳元素和氢元素的质量比为：（12×6）：（1×6）＝12：
1，选项说法错误。故选：B。
【点评】本题考查了化学式的意义以及有关化学式的计算，难度较小。

9. 现有 Al、Cu、Ag 三种金属，限用一种试剂一次性就可以验证它们的金属活动性强弱， 则该试剂是（ ）
A. CuSO4 溶液 B．稀 H2SO4 C．AgNO3 溶液 D．AlCl3 溶液
【分析】在金属活动性顺序中，氢前的金属能与酸反应生成氢气，位置在前的金属能将 位于其后的金属从其盐溶液中置换出来，要验证铝、铜、银三种金属的活动性强弱，可 以从金属与酸的反应或与盐溶液的反应着手分析。

【解答】解：A、铝能将硫酸铜中的铜置换出来，说明活动性铝在铜前，银不能与硫酸铜反应，说明活动性银在铜后，故使用硫酸铜溶液能一次性验证铝、铜、银的活动性强弱， 故正确；
B、铝能与稀硫酸反应生成氢气，说明活动性铝在氢前，而铜和银不能与稀硫酸反应，说 明铜和银在氢后，但是无法说明铜和银的活动性强弱，故错误；
C、铝、铜都可以与硝酸银溶液反应，无法证明铝、铜的活动性强弱，故错误； D、铜、银与氯化铝溶液都不反应，无法证明铜、银的活动性强弱，故错误； 故选：A。
【点评】同学们要会利用金属活动顺序表设计实验，去验证金属的还原性强弱。氢前边 的金属会与稀硫酸、盐酸反应，但氢后边的金属不会与稀硫酸、盐酸反应，前边的金属 会把后边的金属从其盐溶液中置换出来。
10. 从安全的角度考虑，下列做法不正确的是（ ）
A. 天然气泄漏，立即打开抽油烟机换气B．家用电器着火，迅速切断电源
C．炒菜时油锅着火，立即用锅盖盖灭 D．燃着的酒精灯被碰倒，立即用湿布盖灭
【分析】A、根据可燃性气体与空气混合遇明火有爆炸的危险分析；

B、根据家用电器着火，迅速切断电源分析； C、根据灭火的条件分析；
D、根据酒精灯不慎打翻起火，应用湿抹布盖灭解答；

【解答】解：A、可燃性气体与空气混合遇明火有爆炸的危险，所以发现家中天然气泄漏， 立即打开抽油烟机，可能会引起爆炸，故错误；
B、家里电器着火，迅速切断电源，故正确；

C、炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖，可以隔绝空气灭火，故正确；

D、酒精灯不慎打翻起火，应用湿抹布盖灭，既可以降温，又可隔绝空气，故正确； 故选：A。
【点评】化学来源与生活，服务与生活，与实际生活相联系的考题越来越受到青睐。

11. 分类是化学常用的科学方法。下列分类正确的是（ ）

选项
物质（或变化）
归类

A
木炭燃烧、高温下碳与二氧化碳反

应
放热反应
B
水、氧化铜、氢氧化钙
氧化物
C
黄铜、焊锡、生铁
常见合金
D
铁生锈、燃气燃烧、光合作用
氧化反应
A.A B．B C．C D．D

【分析】A、根据常见化学反应的能量变化，进行分析判断。

B、氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物。 C、根据常见合金，进行分析判断。
D、物质与氧发生的化学反应是氧化反应。

【解答】解：A、木炭燃烧属于放热反应，高温下碳与二氧化碳反应属于吸热反应，故选 项说法错误。
B、水、氧化铜均属于氧化物，氢氧化钙是由钙、氢、氧三种元素组成的化合物，不属于 氧化物，故选项说法错误。
C、黄铜、焊锡、生铁分别是铜合金、锡和铅的合金、铁合金，故选项说法正确。

D、铁生锈、燃气燃烧均属于氧化反应，光合作用是植物吸收二氧化碳，释放出氧气，不 属于氧化反应，故选项说法错误。
故选：C。

【点评】本题难度不大，了解合金的特征、氧化反应、氧化物、常见化学反应的能量变 化等是正确解答本题的关键。
12. 下列物质的性质与用途具有对应关系的是（ ）

A. 氢气的密度小，可用来制作探空气球 B．石墨的化学性质稳定，可用于制作铅笔芯C．一氧化碳有可燃性，可用于工业冶炼金属
D．二氧化碳密度比空气大，可用于制碳酸饮料

【分析】物质的性质决定物质的用途，解题时根据物质的性质来分析。

【解答】解：A.氢气的密度小，可用来制作探空气球，选项说法对应关系正确；

B. 石墨质软，能在纸上留下灰黑色痕迹，所以石墨可用于制铅笔芯，选项说法对应关系 不正确；

C. 一氧化碳具有还原性，可用于工业冶炼金属，选项说法对应关系不正确；

D. 二氧化碳能与水反应生成碳酸，所以可用于制碳酸饮料，选项说法对应关系不正确。 故选：A。
【点评】本题难度不大，物质的性质决定物质的用途，掌握常见物质的性质和用途是正 确解答此类题的关键。
13. 下列实验操作一定能达到实验目的的是（ ）

选项
实验操作
实验目的
A
分别伸入燃着的木条
比较空气和呼出气体中 CO2 含量
B
观察颜色
鉴别铁粉和碳粉
C
点燃气体
除去 CO2 气体中的少量 CO 气体
D
分别点燃，在火焰上方罩一干冷烧杯
鉴别 CO 和 H2
A.A B．B C．C D．D

【分析】A、应该用澄清石灰水检验；

B、铁粉和碳粉都是黑色固体；

C、二氧化碳中的一氧化碳不能被点燃；

D、氢气燃烧生成水，一氧化碳燃烧生成二氧化碳。

【解答】解：A、不能用燃烧的木条检验二氧化碳，应该用澄清石灰水检验，该选项不能 达到实验目的；
B、铁粉和碳粉都是黑色固体，观察颜色不能区分两种物质，该选项不能达到实验目的； C、二氧化碳中的一氧化碳不能被点燃，该选项不能达到实验目的；
D、实验过程中，氢气燃烧生成水，因此能使烧杯内壁出现水珠的是氢气，另一种是一氧 化碳，该选项能够达到实验目的。
故选：D。

【点评】本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进 行分析、判断，从而得出正确的结论。
14. 为了探究铁制品锈蚀的条件，用普通铁钉、纯铁钉同时进行如图的四组实验，一段时间后，只在实验Ⅰ中观察到了红褐色的锈斑，其他均无明显变化。下列说法正确的是（ ）

A. Ⅰ和Ⅱ对比说明铁制品锈蚀需要 H2O B．Ⅰ和Ⅲ对比说明铁制品锈蚀需要 O2
C．Ⅰ和Ⅳ对比说明普通铁钉比纯铁钉更容易锈蚀D．Ⅱ和Ⅲ对比说明铁制品锈蚀需要 O2 和 H2O
【分析】铁与水和氧气同时接触时容易生锈，因此隔绝水或氧气可以防止铁制品生锈。

【解答】解：A.Ⅰ中铁钉生锈，Ⅱ中铁钉不能生锈，说明铁制品锈蚀需要氧气，该选项 说法错误；
B.Ⅰ中铁钉生锈，Ⅲ中铁钉不能生锈，说明铁制品锈蚀需要水，该选项说法错误； C.由实验现象可知，Ⅰ和Ⅳ对比说明普通铁钉比纯铁钉更容易锈蚀，选项说法正确；
D.Ⅱ和Ⅲ对中的铁钉均未锈蚀，无法说明铁制品锈蚀需要 O2 和 H2O，选项说法错误。故选：C。
【点评】本题主要考查铁的锈蚀条件、控制变量法，探究的条件改变，其他的条件都应 该不变。
二、非选择题

15. 建立宏观、微观与化学符号的联系是化学学科的特点。
（1） 写出电解水反应的化学方程式 2H2O2H2↑+O2↑ 。
（2） 一定条件下，水在密闭容器里冷却的过程中，温度和时间的关系如图 1 所示。①、
②、③表示水在不同时刻的存在状态，下列有关判断正确的是 A 。

A.水分子间的间隔：①＞③ B.水分子的运动速率：②＞① C.状态③的水分子静止不动D.①→②发生了化学变化
（3）2020 年 12 月 3 日，我国“嫦娥五号”成功发射，显示我国科技实力的飞速发展。我国空间站“天宫”内的“空气”与地球上的空气组成基本一致，已知同温同压下，相 同体积的气体含有相同数目的分子，“空气”中 O2 与 N2 的分子个数比约为 1：4 。
（4）CO 气体在空气中完全燃烧生成 CO2 气体，CO2 气体在一定条件下会转变成干冰。
①根据给出的 O2 和 CO2 气体的微观示意图（如图 2），补充 CO 气体和干冰的微观示意

图 、 。

②参加反应的 CO 与 O2 的质量最简比为 7：4 。
（5）2020 年 5 月，科学家在《Science》期刊上首次报道了原子与分子的“最简单”反应，存在两种路径，并用先进技术手段拍下了该反应的影像资料。其中一种路径如图 3 所示。

，
此“最简单”反应中 表示 H 原子 表示 D 原子，D 原子核中有 1 个质子，此反应中涉及的元素种类有 1 种。该反应可表示为 H+ HD →H2+ D 。
【分析】（1）根据化学反应的原理来分析；

（2） 根据水的三态变化的微观实质来分析；

（3） 根据空气的组成以及题干信息来分析；

（4） 根据微观反应示意图的信息、分子结构模型、有关化学方程式的计算来分析；

（5） 根据元素的概念、原子的结构以及化学反应的过程来分析。
【解答】解：（1）水在通电的条件下分解为氢气和氧气，化学方程式为：2H2O2H2
↑+O2↑；故填：2H2O 2H2↑+O2↑；
（2） 由图示可知，①是水蒸气状态，②是水的液态；③是冰的状态。
A.①是水蒸气状态，③是冰的状态，故水分子间的间隔：①＞③，选项说法正确； B.在状态①时水分子的运动速率大于状态②，选项说法错误；
C.无论物质处于何种状态，构成物质的分子都在不断运动，状态③的水分子处于固态， 在固定的位置震动，选项说法错误；
D.．①→②没有产生新物质，是物理变化，选项说法错误。 故填：A；
（3） 空气中，氧气和氮气的体积比约为 1：4，已知同温同压下，相同体积的气体含有相同数目的分子，“空气”中 O2 与 N2 的分子个数比约为 1：4；故填：1：4；
（4） ①由微观反应示意图的信息以及质量守恒定律可知，反应前的方框内应补充 4 个
一氧化碳分子，每个一氧化碳分子是由 1 个碳原子和 1 个氧原子构成的，故微观示意图
为 ；干冰是固态的二氧化碳，所以干冰仍然是由二氧化碳分子构成的， 只是分子间隔变小了， 故微观示意图； 故填： ；
。
②该反应的化学方程式为：2CO+O2 2CO2，参加反应的 CO 与 O2 的质量比为：
（28×2）：32＝7：4；故填：7：4；

（5） 由原子模型可知，D 原子核中有 1 个质子，两种原子的质子数相同，所以属于同种元素；由微观反应示意图可知，该反应可表示为：H+HD→H2+D；故填：1；1；HD；D。
【点评】要想解答好这类题目，要理解和熟记微粒观点及模型图的应用，以及与之相关

的知识。

16. 阅读下列科普短文。

化石能源是目前应用最广泛的能源，但储量有限，不可再生。随着科技进步，全球能源 结构也正在向多元、清洁、低碳转型。图 1 是世界能源在近 200 年内的变化趋势。
从图中可见，天然气水合物将成为化石燃料的替代能源。天然气水合物俗称“可燃冰”，是由天然气与水在低温高压条件下结晶形成的具有笼状结构的类冰状结晶化合物，其分子结构见图 2，主要分布于陆地永久冻土层或深达千米的海底。可燃冰具有燃烧值高、污染小、储量大等特点。标准状况下，1m3 可燃冰可释放出 164m3 天然气和 0.8m3 的水，能量密度是天然气的 2～5 倍、是煤的 10 倍。单位体积的可燃冰燃烧放出的热量远远大于煤、石油和天然气。虽然可燃冰有着诱人的前景，但可燃冰非常不稳定，改变低温高压的条件就会泄漏，它比二氧化碳带来的全球升温高 10～20 倍，所以目前对可燃冰的开采仍处于试验阶段。2017 年，中国成为世界上第一个连续海上开采可燃冰时间最长、产气量最大的国家，将推动世界能源利用格局的改变。

依据文章内容回答下列问题：

（1） 比较 2000、2025 和 2050 年能源结构中的化石能源，所占比例降低的是 煤、石

油 。

（2） 从组成上，可燃冰一定含有的元素是 C、H、O （填元素符号）。
（3） 甲烷燃烧的化学方程式为 CH4+2O2 CO2+2H2O 。
（4） 可燃冰被视为传统能源的替代能源，其优点是 燃烧值高、污染小、储量大 。

（5） 下列说法不正确的是 BD 。A、科技进步会促进能源的合理利用

B、可燃冰能燃烧，说明水具有可燃性

C、开采可燃冰时，甲烷泄漏会造成温室效应 D、可燃冰就是固态甲烷
【分析】（1）根据图示信息来分析；

（2） 根据可燃冰的组成来分析；

（3） 根据化学反应的原理来分析；

（4） 根据可燃性的特点来分析；

（5） 根据能源的使用、能源的结构、可燃冰的特点来分析。

【解答】解：（1）由图 1 可知，比较 2000、2025 和 2050 年能源结构中的化石能源，所占比例降低的是煤、石油；故填：煤、石油；
（2）天然气水合物俗称“可燃冰”，天然气的主要成分是甲烷，甲烷是由碳、氢元素组成的，水是由氢、氧元素组成的，所以从组成上，可燃冰一定含有的元素是 C、H、O； 故填：C、H、O；
（ 3 ） 甲烷与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳和水， 化学方程式为
CH4+2O2CO2+2H2O；故填：CH4+2O2CO2+2H2O；
（4） 可燃冰的燃烧值高、污染小、储量大，所以可燃冰被视为传统能源的替代能源；故 填：燃烧值高、污染小、储量大；
（5） 由题干信息分析：

A．科技进步会促进能源的利用，正确； B．水没有可燃性，错误；
C．开采可燃冰时，甲烷泄漏会造成温室效应，正确；

D．可燃冰是低温高压条件下形成的固体天然气水合物，并不是固态的甲烷，错误。 故填：BD。
【点评】本题难度不大，掌握能源的分类、物质燃烧的方程式、可燃冰的特点等并能灵 活运用是正确解答本题的关键。
17. 金属和金属材料与人类的生产和生活密切相关。

（1） 下列有关金属和金属材料的说法正确的是 ABD （填序号）。A.将金做成金箔是利用了金的延展性
B.通过在金属表面涂油可以防止金属腐蚀

C.硬铝（铝合金）的硬度小于纯铝D.金属的回收利用节约了金属资源
（2） 中国制造业的持续发展需要大量钢铁。工业上用赤铁矿（主要成分为 Fe2O3）与一氧化碳反应来炼铁。若制得 5.6t 铁，理论上需要含氧化铁 80%的赤铁矿石 10 t。
（3）21 世纪是钛的世纪，如图是利用钛白粉（TiO2）生产海绵钛（Ti）的一种工艺流程：

①将煤隔绝空气加强热，可以得到上述流程中的哪种物质 A （填编号）。A.焦炭
B.镁 C.氯气
D.四氯化钛

②反应Ⅱ的化学方程式是 2Mg+TiCl4 2MgCl2+Ti ，该反应属于 置

换反应 （填基本反应类型）。

③镁是一种很活泼的金属，能在氮气、二氧化碳中燃烧。镁和氮气反应生成氮化镁，已 知氮化镁中氮元素的化合价为﹣3 价，则氮化镁的化学式为 Mg3N2 。
④该工艺流程可以循环使用的物质有 镁、氯气 。
【分析】（1）将金做成金箔是利用了金的延展性； 通过在金属表面涂油可以防