初中语文现代文阅读问卷调查.doc新.doc

初中语文现代文阅读教学高效课堂实践研究课题组关于
学生现代文阅读情况调查问卷
亲爱的同学们：
为了更好地了解同学们阅读理解学习情况，并为教师优化课堂教学提供参考，我们展开了这次问卷调查。本调查将以无记名的方式进行，请同学们能根据实际情况作答，感谢您的合作！
（1） 阅读习惯
1、对于你喜欢的文章你是怎样阅读的？
A逐字逐句细细品味
B通读全文观其大意
C精读、局部品读
2、对阅读不同体裁的文章，有相应的阅读方法吗？
A有
B没有
3、因时间有限，如果你只能读一篇课文中的一些句子，你将读哪些句子
A课文中间的句子
B代表课文意思最多的句子
C精彩的句子
4、当你不理解整个句子的意思时，你怎么办？
A再读一遍
B试探所有字词的意思
C思考一下段落中其他的句子
（2） 学法指导
5、你是怎样完成阅读理解作业的？( )
A、尽自己能力去完成，无法完成的尽量和老师(同学)讨论
B、完成自己能完成的，无法完成的从其他同学抄一抄或空着
C、基本上是抄同学的或很少去完成作业
6、在课外你是怎样训练阅读能力的？（可多选） [多选题]
A、每天花10~20min做课外阅读题
B、整理课堂笔记，对课文进行再次理解分析
C、整理作业中的错题
D、每天花一个小时阅读课外书籍
E、除了上课和做作业，我几乎没花其它时间在阅读理解上
7、你是如何对待作业或考试中错误的？( )
A、主动去订正并思考为什么错，把常错的题记录在错题本上
B、对一对正确的答案，很少去考虑为何错
C、从不主动去订正，对错误无所谓
8、你的老师在读课文的要求上，如何做的？（ )
A能要求进行朗读、默读、速读、略读等多种读书方式，并交给不同的读书要领。
B能要求按多种方式读书，但没有读书要领的指导
C只要求泛泛而读，或很少读书
9、你认为怎样才算读透一篇文章
A看清作者的写作思路，且能取其精华，弃之糟粕
B看清作者的写作意图，能够理解作者头脑中的主观东西
C说不清
10、你觉得你在做现代文阅读时有哪些困惑？

11你估计一下你的现代文阅读得分情况，以40分计算？

12、 在现代文阅读指导方面你有什么建议？