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人教版小学六年级语文下册第一单元测试题
班级 姓名
一、 读得迅速又标准,写得整齐又漂亮。
zhēnɡ rónɡ nuó dònɡ yānɡ miáo kū wěi
duàn liàn yōu yǎ kǎo yàn zhuǎn huà
二、 补充词语。
( )门( )户 ( )( )生机 柳( )花( ) 不知所( )
( )缘( )故 ( )风( )雨 ( )心( )魄 目不转( )
三、 火眼金睛,辨字组词。8
番( ) 匆( ) 锻( ) 雅( )
蕃( ) 勿( ) 煅( ) 稚( )
四、 说说你对下列句子的理解。
1. 为是其智弗若与?曰:非然也。
2. 孰为汝多知乎?
3. 不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。
五、 照猫画虎,填词语。
例:微笑对高兴正如流泪对悲伤。
1、寒冷对冬天正如( )对夏天。
2、勤劳对增产正如懒惰对( )。
3、( )对坚强正如顺境对脆弱。
4、白天对( )正如夜晚对静寂。
六、 瘦身行动(缩句)。
1. 桃花心木是一种特别的树,树形优美,高大而笔直。
2. 除了这等享乐的风光事已外,遇到工作他们只是其他手指的附庸。
七、 杂症门诊。6
(1)造纸术是我国的四大发明。
(2)通过种树人的一番话,使我非常感动。
(3)因为种树人不再来了,所以桃花心木不会枯萎了。
八、 下列句子分别使用了什么修辞手法?
(1)燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。( )
(2)那一摞碗却仿佛故意捣蛋,突然跳起摇摆舞来。 ( )
(3)舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗? ( )
九、 语言积累
1、人非生而知之者, ?
2、甜瓜苦蒂, 。
3、种树者必培其根, 。
4、 ,观千剑而后识器。
十、 阅读并回答问题。
无名花
我的故乡是个山清水秀、绿树成阴的小村庄。在故乡的山坡上,小溪旁,盛开着一簇簇火一样红、雪一样白的小野花。村里的孩子们都叫它“无名花”。
春天,我来到山坡上,那些无名花在春风中频频点头,好像在向我传递春天的信息;夏天,我来到小溪旁,那些无名花舒展腰肢向我招手,仿佛向我倾诉大自然芳香的话语。每当我看到它,就从心底涌出一股无比欢畅的爱意。我喜欢无名花,我尊敬无名花。
清晨,阵阵幽香把我吸引到无名花的身旁,只见晶莹发亮的露水像一颗颗珍珠在无名花的花叶上滚动。远远看去,那一片片无名花好像一片片彩云铺在山坡上,把大地打扮得非常美丽。傍晚,我站在村口放眼望去,漫山遍野都是无名花,分不清哪儿是晚霞,哪儿是无名花。
无名花是坚强的。人们从它的身上踩过,牲畜在它的身上践踏,它不委屈、不叫苦,仍然昂首挺胸地站在那里,为绿色的山坡增添色彩,为人们的生活编织锦绣……
啊!朴实无华的无名花,我喜欢你,我尊敬你,因为你是无私、坚强的花。
1、用“ ”在上文中画出一个拟人句。2
2、从上文中找出一个比喻句,写在下面的横线上。2
3、写出第三、四自然段的意思。4
第三自然段:
第四自然段:
4、文章的最后一个自然段在全文中起到了 作用。2
5、在文中找出能概括中心的一句话,写在横线上。2
十一、 写作。
如果你是一个留心观察生活的孩子,你一定发现我们的周围有许多新鲜的事吧?请选择一件使你颇有感触的事写一写。
要求:
1. 语句流畅,字迹工整。
2. 写清楚事物的特点和你从中获得的感悟。
人教版六年级下册语文第二单元质量检测试卷
班别:______ 姓名:_____ _ 座号:_____得分:
一、给下列带点字选择正确的读音,用“—”画出。(3分)
万象更新(gēng gèng )分外热闹(fēn fèn) 正月初六(zhēng zhèng)
哄堂大笑 ( hōng hòng) 载歌载舞(zǎi zài) 背景 (bēi bèi)
二、看拼音,写词语。(8分)
biān pào fěi cuì chū xún zhāng dēng jié cǎi
( 鞭炮 ) ( 翡翠 ) ( 初旬 ) ( 张灯结彩 )
yù bèi fēng zheng jiǎo zi zhì xù jǐng rán
( 豫北 ) ( 风筝 ) ( 饺子) ( 秩序井然 )
三、找出词语中的错别字并改正。(5分)
赞叹不己(赞叹不已 ) 流光益彩( 流光溢彩 ) 初出矛庐(初出茅庐)
铃七八碎(七零八碎) 别无所球(别无所求) 美不盛收(美不胜收)
蜂涌而至(蜂拥而至) 肃燃起敬(肃然起敬) 青风徐来(清风徐来)
四、从下列词语中各找出四对近义词和反义词。(8分)
诚实 狭窄 虚伪 勤奋 晦暗 朴实 笨拙 间断
机敏 明亮 阴暗 狭隘 勤勉 光明 华丽 持续
近义词:( )——( ) ( )——( )
( )——( ) ( )——( )
反义词:( )——( ) ( )——( )
( )——( ) ( )——( )
五、给带点字选择正确的解释。(3分)
1.功成名就( )
A.凑近;靠近 B.到,开始从事 C.完成;确定 D.立刻
2.万象更新( )
A.改变;改换 B.古代夜间计时单位
3.安然无恙( )
A.对;正确 B.如此;这样 C.表示状态的词尾
六、选择下列句子所用的说明方法。(3分)
A.举例子 B、列数字 C、打比方 D作比较
1、正月初一的光景与除夕截然不同:铺户都上着板子,门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮,全城都在休息。( )
2、一幢竹楼最主要的是中柱。中柱一般是8根。( )
3、一百至二百多间房屋如橘瓣状排列,布局均匀,宏伟壮观。( )
七、写出下列句子所用的修辞手法。(5分)
1、沙尘暴铺天盖地地撕扯着黑暗中的一切。( )
2、世界上还有几个剧种是一部戏可以演出三五天还没有结束的呢?( )
3、这不是粥,而是小型的农业展览会。( )
4、承前祖德和俭,启后子孙读与耕。( )
5、妩媚的笑容,像花儿般绽放在风沙里。( )
八、按要求写句子。(8分)
1、身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁锁桥。(缩句)
2、这就是被誉为“世界民居奇葩”的客家。(改病句)
3、和田维吾尔族热爱土地的程度令人惊叹。(不改变句子的原意,改写成比喻句)
4、豁达乐观的和田维吾尔人,纵使生活再哭,感觉也是甜的。(用划横线的关联词造句)
5、世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢?(改成陈述句)
3、读句子,用带点词语造句。
(1)北京虽是城市,可是它也跟着农村一齐过年,而且过得分外热闹。
___________________________________________________________。
(2)花儿不仅盛开在南疆的沙土里,还盛开在维吾尔人的门框边、房梁顶、墙壁的挂毯上。
___________________________________________________________。
九、根据课文内容填空。(13分)
1、请你默写一首描写我国传统节日的古诗,并在题目旁边写出朝代和作者。(6分)
2、我国不同民族有不同的节日,如 族的 节;不同的地方也有不同的民居如:
3、《北京的春节》一课,作者是按 __________________ 顺序写的。课文写得比较详细的部分是__________ _。
4、《藏戏》一文开头连用了句式相似的三个反问句,这种修辞手法是______,这三个反问句在全文起到了_________ 的作用。
十、课内阅读。(19分)
(一)
正月初一的光景与除夕截然不同:铺户都上着板子,门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮,全城都在休息。
男人们午前到亲戚家、朋友家拜年。女人们在家中接待客人。城内城外许多寺院举办庙会,小贩们在庙外摆摊卖茶、食品和各种玩具。小孩子们特别爱逛庙会,为的是有机会到城外看看野景,可以骑毛驴,还能买到那些新年特有的玩具。庙会上有赛马的,还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第地二,而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好姿态与娴熟技能。
多数铺户在正月初六开张,不过并不是很忙,铺中的伙计们还可以轮流去逛庙会、逛天桥和听戏。
1、“正月初一的光景与除夕截然不同”中“光景”一词的意思是( )。(1分)
A、时光景物 B、情景 C、表示估计
2、“正月初一的光景与除夕截然不同”表现在哪里?(2分)
__________________________________________________________________________________________。
3、填表。(4分)
人物
人物的活动
男人们
女人们
小贩们
小孩子们
(二)除夕
斯妤
我于是猛地想起今天是一个特别的日子。记忆中这个日子在老外婆手里是从凌晨三点开始的。凌晨三点外婆就赤着脚下床,然后开始佝偻着腰紧张而麻利地忙着。
今天是腊月二十九。是围炉的日子,迎新送旧的日子。
在闽南老家,这一天是大忙特忙的日子。要擦桌擦床擦门洗地板,要蒸桌面那样大的白糖年糕、红糖年糕、咸味年糕,要炸成缸的“炸枣”,做整盆的五香肠,还要换上新浆洗的窗帘床单,铺上雪白的台布。然后,要开始热气腾腾地忙围炉的年饭。
夜幕降临时,大家便团团围坐在圆桌前。外婆开始祷告,舅舅们开始祝酒,小孩子们开始整段整段地往嘴里塞五香肠。
妈妈和老外公开始悠悠扬扬地哼起乡剧来。
于是,除夕噼里啪啦大笑着走来,又噼里啪啦大笑着离去。
1、短文主要写了__________________________________________________________________。(2分)
2、腊月二十九是 __________________ 的日子,是________________ 的日子。(1分)
3、从哪里可以看出“这一天是大忙特忙的日子”?抄在下面的横线上。(4分)
_______________________________________________________________________
4、文章结尾用了______的修辞手法,写出了作者_________________________的感情。3分
(三)
①立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。②冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放。③再过两个月,燕子翩然归来。④于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期。⑤到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌地落下来。⑥北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。⑦到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。⑧在地球上温带和亚热带区域里,年年如是,周而复始。
1、“不久,布谷鸟也来了。”这句话可以放在第 句和第 句之间。(1分)
2、结合上下文解释下列词语并造句。(2分)
销声匿迹: 。
3、第⑦句“风雪载途”中的“载”应念 音,其另一个读音是 。(1分)
4、这段文字以 为顺序,用优美生动的语言,介绍了一年四季丰富的 。(1分)
5、这段文字采用的主要表达方式是 ,其作用是: 。(1分)
6、第⑧句中的“年年如是”的“是”的意思是 。(1分)
十一、交流平台。(5分)
对于过春节这样一些传统的中国节日。有些人渐渐冷淡,却渐渐喜欢过圣诞节这些洋人的节日,对此你有什么看法?请用80字左右将你的看法写下来。
(二) 作文。(30分)
题目: 给我带来了快乐
要求:谁给你带来了快乐呢?是家庭、学校?还是某一动物、植物呢?把题目补充完整后再写。做到重点突出,内容具体,用词恰当。
人教版小学六年级语文下册第三单元测试题
本次练习卷面书写3分,请认真书写哟!
第一部分:基础知识积累与运用(32分)
一、看拼音,写词语。(4分)
xīng wàng fěi tú jū liú jiān ruì
( ) ( ) ( ) ( )
二、用“√”选出带点的字的正确读音。(4分)
1.经过我的再三请求,妈妈勉强(qiáng qiǎng)答应我去公园散(sǎn sàn)步。
2.一位穿着皮夹(jiā jiá)克的便(biàn pián)衣把小偷带走了。
三、下列各组词语中,完全正确的一组是( )。(2分)
A 审阅 陈设 极其 精兵减政 B焦急 陷入 憧景 重于泰山
C 书藉 苦刑 残暴 死得其所 D含糊 隔壁 抽屉 轻于鸿毛
四、选择合适的词语填空。(4分)
严峻 严肃 严厉 严格
1.老师一脸( )地走进教室,我们顿时安静下来。
2.爸爸( )地对我说:“赶快写完作业去睡觉。
3.父亲保持着他那惯有的( )态度,什么也没有讲。
4.只有从小就( )要求自己,才能养成良好的学习习惯。
五、用“ ”画出下列句子中用错的词语,并改在后面的括号里。(3分)
1.他不怕危急跳入水中,就出落水的儿童。( )
2.他不是顺便地浏览,而是一边看一边思索,( )
3.如果有了错误,就要坚定改正。( )
六、按要求改写句子。(4分)
1.妈妈对我说:“明天我要出差,你自己做饭吃。”(改为转述句)
2.爬上这座山,你能看到那座房子。(改为双重否定句)
七、仿照例句,用恰当的词语完成写句,要求前后语意关联。(4分)
例:钱可以买到书本,但不一定能买到智慧。
1.钱可以买到 ,但不一定能买到
2. 钱可以买到 ,但不一定能买到
八、判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。(3分)
1. 江姐、许云峰、华子良、张嘎都是小说《红岩》中的人物。 ( )
2.《为人民服务》是毛泽东在悼念张思德会议上作的演讲。 ( )
3. 《十年前的回忆》是李大钊的女儿回忆父亲被害的全过程。 ( )
九、学校在开展“书香校园”读书宣传活动,请你为这次活动写一条读书标语。(2分)
十、根据描述的语境,完成写话。(2分)
小琴要代表学校去参加作文比赛,你看见她,会对她说:
第二部分:阅读积累与运用(30分)
一、认真阅读短文《鸡尾酒》,完成练习。(15分)
在一次盛大的宴会上,来自中国、法国、俄罗斯、德国、意大利、美国的贵宾聚集一堂,各国来宾纷纷夸耀自己国家的文化。唯有美国人笑而不语。
为了使自己的表达更加形象,更有有说服力,他们纷纷拿出具有民族特色、能够体现民族悠久历史的实物——酒,彼此相敬。中国人首先拿出古色古香、精心酿造的茅台,打开瓶盖,香飘四溢众人为之称道;紧接着,俄罗斯人拿出伏特加,法国人拿出香槟,意大利人亮出葡萄酒,德国人取出了威士忌。真是异彩纷呈。
最后,大家都看着美国人。
美国人不慌不忙地站起来,把把大家先前拿出的各种酒倒出一点,兑在一起,,说:“这就是我们美国的酒——鸡尾酒,它体现着美国的民族精神——博采众长,综合创造。我们随时准备召开世界文明智慧博览会。”
一个建国仅有二百多年的国家,成为世界的老大,其过人之处在哪里呢?
1.根据内容连线。(3分)
中国 俄国 法国 意大利 美国 德国
葡萄酒 茅台 伏特加 香槟 威士忌 鸡尾酒
2.写出下列词语的近义词。(3分)
精细—( ) 称道—( ) 悠久—( )
3. 当别人争相夸耀自己民族传统文化时,美国人为什么笑而不语?(2分)
4.说说美国人的过人之处在哪里?(2分)
5.列举出中国、法国、意大利的其他文化特点。(3分)
6.读了这篇短文,你受到的启发是:
(2分)
二、认真阅读《一个人的奔跑》,完成练习。(15分)
那是一个再也经典不过的夜晚,喧嚣的墨西哥城终于渐渐安静了下来,奥运会田径比赛的主体育场也慢慢地被笼罩在夜色之中,享誉国际的记录片制作人格林斯潘,将当天马拉松比赛优胜者们领取奖杯、庆祝胜利的镜头都制作完毕了,才发现体育场内已空无一人。
“我该回宾馆休息了。”早已疲倦的他自言自语地说。
就在格林斯潘刚要离开体育场时,他突然看见一个右腿沾满血污、绑着绷带的人跑进体育场,这个人气喘吁吁、一瘸一拐地跑着,但却没有停下来。他顺着跑道跑了一周,抵达终点后,才突然一下子瘫倒在地……格林斯潘意识到,这是一名马拉松运动员。
在好奇心的驱使下,格林斯潘走了过去,询问这名运动员为什么要这么吃力地跑到终点。
这位来自坦桑尼亚、名叫艾克瓦里的年轻人轻声回答道:“我的国家从两万公里外把我送来这里,不是叫我在这场比赛中起跑,而是派我来完成这场比赛的。我要跑到终点,尽管我已经在奔跑队伍的最后面,但我有着和他们一样神圣的目标:我要跑到终点,即使已经不再有人为我加油,我也必须这样做,因为我的背后有着祖国的凝望……”
听了艾克瓦里的话,格林斯潘早已热泪盈眶。很快,他就用镜头将奥运史上这最动人的一幕传递到了世界上的每一个角落。
1.联系上下文,理解词语。(2分)
凝望: 热泪盈眶:
2.文末作者说的“奥运会上最动人的一幕”指的是什么?(2分)
3.对艾克瓦里的行为,格林斯潘先是“ ”,最后是“ ”,他这种情感变化的原因是:
(4分)
4.你觉得下面那句话最能揭示本文的主旨( )。(2分)
A.坚持到底就是胜利。 B.祖国的责任高于一切。
C.责任重于泰山。 D.奥运会重在参与。
5.你是如何理解文中划线的“祖国的凝望”的? (2分)
6.用自己的话概括一下本文的主要内容。(3分)
第三部分:习作(35分)
你喜欢运动吗?在运动的过程中遇到了那些特别的人、特别的事,把你的经历写下来,题目自拟。
人教版小学六年级语文下册第四单元测试题
一、生字集合
1、读读写写
guāi qiǎo hūn àn tián mì chú chāng dǎ jiǎo
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、选择正确读音,用“√”标出
(1)这张画纸皱了,你把它摩(mó mā)平吧!
(2)红红显然受了委屈,小嘴一撇(piě piē),眼泪掉下来了。
(3)同学们正在野炊,一只野兔箭一般地从身边窜(cuān cuàn)过。
二、遣词炼句
1、选词入句
(1)鱼贯而入 一拥而入
a. 得知李大钊同志就在屋内,这帮匪徒撞开屋门,( )。
b. 海豚表演馆开馆时间终于到了,等候许久的游客们从检票口( )。
(2)用“续”组词并选择填入句中
a. 演出结束了,人们( )走出剧院。
b. 虽然“黄金72小时”已经过去,但震区搜救行动仍在( )。
2、词语填充,并选择其中一个写句子。
( )手好( ) 落( )而( ) 满不( )( )
天( )海( ) 与世( )( )
三、篇章记忆
1、把相关内容连接起来
俄国 马克•吐温 《凡卡》
美国 契柯夫 《汤姆•索亚历险记》
英国 笛福 《鲁滨孙漂流记》
2、鲁滨孙的荒岛生活让我们从中取得了经验教训:“在 的处境之中,我们也可以把好处和坏处 ,从而找到 。”我理解这段话,也知道一些这样的事例,比如 。
3、 是道德之本。 人是为了 才活着的。
使卵石臻于完美的,并非 ,而是 。
这些句子含义深刻。我还积累了一些,比如 。
4、通过阅读本组课文,我们了解了不少外国著作中的人物形象。其中,给我印象较深的是 ,因为 。
5、课外,我还阅读了其它外国文学作品,有 、 等。
阅读小天地
一、精彩回放
她在墙上又擦着了一根火柴。这一回,火柴把周围全照亮了。奶奶出现在亮光里,是那么温和,那么慈爱。 奶奶 小女孩叫起来 啊 请把我带走吧 我知道 火柴一灭 您就会不见的 像那暖和的火炉 喷香的烤鹅 美丽的圣诞树一个样 就会不见的
她赶紧擦着了一大把火柴,要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光,照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大,这样美丽。她把小女孩抱起来,搂在怀里
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