项目六：手动Y-△控制电路.doc

课题序号
21
授课班级
0607 0702
授课课时
8
授课形式
理实一体化
授课章节
名 称
项目六：手动Y-△控制电路
使用教具
多媒体，板书
教学目的
掌握三相异步电动机手动Y-△控制电路的工作原理、接线方法、调试及故障排除的技能。

教学重点
三相异步电动机手动Y-△控制电路的工作原理、接线方法
教学难点
调试及故障排除的技能
更新、补充删节内容

课外作业

板书设计
课件展示

教学过程
主 要 教 学 内 容 及 步 骤

导入

新课

用多媒体投影分析讲解

项目六：手动Y-△控制电路

一、 理论知识
1、电路图

2、原理
合上QS
按下SB2，KM1线圈吸合，KM 1主触点闭合， KM1辅助常开触点闭合，自锁。
按下SB2，KMY线圈吸合，KM Y主触点闭合， KMY辅助常闭触点断开，电气互锁。
由KM 1主触点闭合、KM Y主触点闭合，电动机Y运转。
按下SB3（常闭）打开，KMY线圈断电，KM Y主触点打开，KMY辅助常闭触点闭合。
按下SB3（常开），KM△线圈吸合，KM△主触点闭合，电动机△运转。KM△辅助常开触点闭合，自锁。KM2辅助常闭触点打开，电气互锁。
按下SB1，KMY、 KM△线圈断电，主触点、辅助触点断开，电动机停止。自锁另一作用：实现欠压和失压保护。
3、电气接线图

二、实践知识
一、所需工具、材料、设备：
1、万用表、异步电动机。
2、交流接触器、熔断器、热继电器、按钮、刀开关。
3、导线若干。
 二、内容与步骤：
1、画出正反转控制线路原理图，绘制相应的电气接线图。
2、元器件检测。
3、电路的连接。
4、检查电路连接是否正确。
5、电路连接正确，进行通电试车，看电动机能否正常工作。
6、若出现故障必须断电检修，再检查，再通电，直到试车成功。
7、操作按下SB2进行Y运行，SB3进行△运行，SB1停止按钮，观察电动机的运行情况。
三、考核标准：
1、电动机不能正常正转，电动机不能正常反转或不能停止，扣15分。
2、电动机不能工作，主电路或控制电路连接错误，扣30分。
3、电动机不能工作，主电路和控制电路均连接错误，扣50分。
4、回答问题时，错一处，扣5分。 

教学过程
主 要 教 学 内 容 及 步 骤

请同学自己画图

学生动手教师指导

教学过程
主 要 教 学 内 容 及 步 骤

教
学
后
记