八年级下册大气压强导学案.doc

初二物理导学案

【目标】 1．通过实验观察，体验大气压的存在；
2. 了解测量大气压强的方法，学会估测大气压数值；
【重点】理解大气压的现象；知道大气压的测量和数值。
【难点】测量大气压的实验设计。

1．空气内部向各个方向都有压强，叫做 ；马德堡半球实验证实了 的存在；
最早测量大气压的实验是 实验，一标准大气压相当于 厘米高水银柱产生的压强，它的大小等于 Pa；大气压的值随高度的增而 。
2. 家庭活动：覆杯实验（教材P90D2题）：将玻璃杯子装满水，
然后用一张纸盖在水的上方，将水杯倒过来，观察发生的
现象: 。

【问题1】体验大气压强的存在
〖思考〗液体由于受重力作用且具有流动性，液内部体向各个方向都有压强。那么气体也受重力作用，也具有流动性，气体内部是否也存在压强呢？
〖实验〗按课本图10-16组装实验器材：
(1)在易拉罐中放入少量的水；
(2)点燃酒精灯对易拉罐加热，待罐口出现白雾时，将罐口堵住；
(3)撤去酒精灯，让易拉罐自然冷却。
现象: 。
说明: 。
〖活动〗利用身边的器材演示和体验大气压强，并总结体验方法及其特点。

〖阅读〗“读一读”： 实验（德国___________做的）成功的证明了大气压的存在
〖讨论〗在我们的生活中，有哪些事例能说明大气压的存在呢?
如：1． ；
2． 。
〖总结1〗
1.以上大量现象都说明：大气对处于其中的物体向 都有 .
2.历史上最著名的演示大气压存在的实验是： 。

【问题2】大气压究竟有多大呢？
〖体验〗将两个吸盘式衣钩挤压在一起，再将它们沿轴线方向拉开，通过活动可知大气压强很 。
〖活动〗10.7估测大气压的值
[器材] 容积为20mL的注射器、弹簧测力计、刻度尺。
[实验原理] 。

[步骤]
（1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，排尽筒内
的空气，然后用一个橡皮帽堵住注射器的小孔。
（2）如图所示，用细尼龙绳拴在注射器活塞的颈部，使绳的另一端与固定在墙上的弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞刚开始滑动时，立即记下弹簧测力计的示数F。
（3）用刻度尺测出注射器的全部刻度的长度L，读出注射器筒上标注的容积V。
得到活塞的横截面积表达式为： 。
（4）由P=F/S计算此时大气压的数值。
[实验数据]
大气压对活塞的压力F/N
注射器的容积V/cm3
注射器的全部刻度长度L/ cm
活塞的横截面积S/cm2
大气压强的值p/Pa

[讨论]
（1）注射器内气体有部分残留，可造成测量结果 （偏大或偏小）；
（2）注射器活塞与筒壁有较大摩擦，可造成测量结果 （偏大或偏小），可采取什么方法减小摩擦带来的误差？ ；
（3）该实验过程中造成误差的原因还可能有哪些？
。
〖拓展〗(自学教材P101“托里拆利”，了解托里拆利实验)
最早测量大气压的实验是由意大利科学家 完成的，他测出的大气压的值相当于
cm高的水银柱产生的压强。即1标准大气压= _____水银柱产生的压强
=____ _Pa。
〖总结2〗
1. 最早测量大气压的实验是 实验.
2．一标准大气压相当于 厘米高水银柱产生的压强，它的大小约等于
Pa.

〖了解〗]测量大气压的仪器叫 ，生活中一般随身携带的是 ，科学研究中经常用 来精确测量大气压。
【问题3】典型例题
〖例1〗如图所示，用塑料管可以把瓶子中的水吸到嘴里，这是由于 ( )
A．人对水产生吸引力的作用 B．吸管本身有吸水的作用
（例1）
（例2）
（例3）
C．大气压作用在水面上的结果 D．水压的作用

〖例2〗将一满罐“纯净水”(高约40 cm)开口朝下放在水中，如图所示，结果是 ( )
A．仍是满罐水 B．水将流出一部分
C．水将全部流出 D．以上答案都不对
〖例3〗某科学实验小组利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值，实验步骤如下：
（1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，这样做的目的是 。
（2）如图所示，用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞刚被拉动时，记下弹簧测力计的示数为29.9 N。
(3)如图，用刻度尺测出注射器全部刻度的长度为 cm，计算出活塞的横截面积。
(4）计算得到大气压强的数值为 Pa。
（5）同学们发现实验误差较大，请分析，该实验过程中导致误差的因素有：
① ；② 。

1． 自来水笔吸墨水时，把笔上的弹簧片按下后松开，墨水吸进橡皮管内，原因是（ ）
A．弹簧片弹力作用的结果 B．橡皮管有吸引力
C．手对橡皮管有压力 D．管外墨水面上大气压大于管内气压
2．下列实验不能说明大气压存在的是 （ ）
C
D
B
A

3．用嘴吸空塑料瓶的瓶口，瓶会变塌，空塑料瓶变塌的原因是_______ 。
4．如图所示，把玻璃杯盛满水(图甲)，用硬纸片(重量忽略不计)盖住杯口(图乙)再倒过来，观察到纸片将水托住(图丙)，这个事例说明 ，若将杯子转到图丁的位置时纸片会掉下来吗? ，这个事例又说明 。

5．小明所设计的“估测大气压的值”的实验方案如下：

①把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用—个橡皮帽封住注射器的小孔；
②如图所示，用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与固定在墙上的弹簧测力计的挂钩相连，然后　　　　　 慢慢地拉动注射器筒。当注射器中的活塞　　　　　　　 时，记下弹簧测力计的示数F；
③观察并记录注射器筒上所标明的容积V，用刻度尺测出注射器的全部刻度长度L。
⑴用橡皮帽堵住注射器的小孔，这样做的目的是 。
⑵为使弹簧测力计的示数不超过其量程，应该注意选择量程比较 的测力计和选择活塞面积比较 的注射器（均选填“大”或“小”）。
⑶根据以上实验方案，用测得和记录的物理量计算大气压强的表达式应为p=_______ __。

1． 如图所示，把塑料挂衣钩的吸盘紧贴在光滑的墙上，就能用它挂衣服或书包，在解释这个现象时分用以下四句话。
①大气压强把塑料吸盘紧压在墙上；
②把挂衣钩的吸盘紧贴在墙上，塑料吸盘与墙壁之间空气被挤出；
③吸盘与墙之间产生一个很大的摩擦力；
④所以挂衣钩可以挂住衣服或书包。
按照下列哪个顺序排列这四句话，可以把这个现象解释得最清楚（ ）
A．①②③④ B．②①③④ C．③②①④ D．②③①④
2．把装满水的量筒浸入水中，口朝下，照图那样抓住筒底向上提，在筒口离开水面前，量筒露出水面的部分 ( )
A．是空的 B．有水，但不满 C．充满水 D．以上三种情况都可以
3.在测定大气压的实验中，因缺少大量程的弹簧测力计，小明设计并进行了如下的实验（如图）。
① 将蘸水的塑料挂钩吸盘按压在光滑水平的玻璃板上，挤出塑
料吸盘内的空气，测出 吸盘的直径为d；
②将装有适量细砂的小桶轻轻地挂在吸盘的塑料挂钩上；
③用小勺轻轻地向小桶内加沙，直到塑料吸盘刚好脱离玻璃板，
用天平测出这时小桶和沙的质量为m 。
请完成下列问题:
（1）吸盘脱离玻璃板时，若不计塑料挂钩的质量，空气对塑料吸盘的压力大小是____________，测得大气压数值的表达式是：p大气压=__________________。
（2）实验中误差产生的主要原因是：_____________ ____________________。
【问题1】大气压会不会变化呢?
〖思考〗（1）大气压是不是永远不变呢？它的大小可能与哪些因素有关？
（2）大气压的变化会产生哪些影响？
〖自学〗教材P87，“大气压的变化”，并参照下图，完成下面问题。

〖总结〗
1.大气压随高度的升高而 （选填“增大”或“减小”）；
2.同一地点的大气压不是固定不变的，一般说来，
晴天比阴天 ；夏天比冬天 。
3. 大气压的变化还会引起 等自然现象。

〖拓展〗在海拔2000m范围内，高度每增加12m，大气压下降133Pa。
〖阅读〗生活●物理●社会__________“液体的沸点与液体上方的气压的关系”
1.液体沸点与气压有关。气压越大，沸点 ；气压越小，沸点 。
就是利用这一原理来工作的。

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