圆柱体积计算.doc

圆柱体积计算

教学内容：教材第12页例3、“练一练”，练习二第6～11题。
教学要求：
使学生进一步认识体积的计算方法，能根据不同的条件求圆柱的体积，学会计算套管体积的计算方法，井能应用于实际求出物体的重量。
教学重点：。
计算套管体积的计算方法。
教学难点：
根据不同的条件求圆柱的体积。
教学过程：
一、铺垫孕伏：
  1．求下列圆柱的体积(口答列式)。
    (1)底面积3平方分米，高4分米；
    (2)底面半径2厘米，高2厘米；
    (3)底面直径2分米，高3分米。
    追问：圆柱的体积是怎样计算的?(板书：V=Sh)
  2．复习环形面积的计算公式。
    提问：怎样计算环形面积？你能举例和同学们说一说吗？小组交流。
  3．引入新课。
    我们已经学习过圆柱的体积计算。这节课，就在计算圆柱体积的基础上，学习套管体积的计算。(板书课题)
二、自主探究:
  1．教学例3。
出示例3，读题。提问：这道题求什么?要求钢管的质量先要求什么？怎样求钢管的体积？小组讨论。解答这道题还要注意些什么?(单位，取近似数)指名学生板演，其余学生做在练习本上。集体订正，说明每一步求的什么，怎样求的。

  2．新课小结。
    提问：怎样计算套管体积？如果知道套管的内周长和外周长几套管的长，怎样求套管的体积？
三、巩固练习
  1．做“练一练”第1题。
    指名两人板演，其余学生分两组，每组-题做在练习本上。集体订正。
  2．做练习二第6题。
    让学生在练习本上完成。指名学生口答算式，老师板书。结合让学生说一说是怎样想的。
四、布置作业
    练习二第7、8题及数训。