济川一小校本研修两年规划.doc

四川省营山县济川一小校本研修规划
(2015.09—2017.08)
一、指导思想
努力学习现代教育教学理论，提高信息技术应用能力，掌握现代教育技术，认清形势，增强危机感和紧迫感，养成终身学习的自觉性。
二、目标要求
进一步抓好教师基本技能的训练，开展现代教育技术的培训和运用，提高教师信息技术应用能力，使绝大多数的教师能操作计算机，提高教育教学能力。
三、具体培训要求
1. 加强学习，树立现代教育思想。
全校教职员工要进一步学习新课程标准，学习《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》及《面向二十一世纪教育振兴行动计划》，增强依法治校、依法执教的意识，转变教育观念，树立现代教育思想，确立正确的教育观、人才观、质量观。
2、培训时间、地点、形式：
我校教师都要进行信息技术应用能力的培训，分两年安排全体教师参加四川省教师信息技术应用能力提升工程培训。每期三次以上在学校会议室、综合微机室进行培训，后期分散学习。每期前两周上大课，主要讲解一些基础类的知识、进行现代教育技术知识的培训；后面的时间是受训教师在具体操作实践中，不断摸索，在指导教师的指导下，实际地进行培训。
3、具体目标：
(1)通过培训，结合教学实际，会制作ppt课件，用于教育教学，通过培训，提高信息技术应用能力，取得合格证书。
(2)利用现代教育技术上一堂准备充分的研究课。接受现代教育技术领导小组和应用研究小组的检查、评分。
4、奖惩办法：
对受训人员按出勤、考核等进行记分，每期期末对表现出色，成绩优异的受训人员进行表彰和奖励。

济川一小
二○一五年九月