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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,一,、,认识智力七巧板,二、开展活动意义,三、几个玩法,四、竞赛形式,五、怎样组织训练,六、学校开展活动方案,七、多副主题创作辅导方法介绍,智力七巧板培训材料专家讲座,第1页,一、认识智力七巧板,、黄长睿“七星”案几图,智力七巧板培训材料专家讲座,第2页,一、认识智七巧板,2、传统七巧板,智力七巧板培训材料专家讲座,第3页,一、认识智力七巧板,3、数学书本中七巧板,智力七巧板培训材料专家讲座,第4页,一、认识智力七巧板,4、,当代智力七巧板,(认识七块板名称),5、传统与当代比较,智力七巧板培训材料专家讲座,第5页,一、认识智力七巧板,5、尝试摆图形(,规则,),智力七巧板培训材料专家讲座,第6页,二、开展活动意义,1、,锻炼观察能力,2、,发散思维训练,(一图多摆、举一反三),3、,综合能力训练,(图形分解),4、,动手操作能力,5、,激发烧爱科学兴趣,智力七巧板培训材料专家讲座,第7页,三、几个“玩”方式,1、,思维分解图形,2、,单副创作,(题意创造、观察,创造,),3、,多副主题创作。,智力七巧板培训材料专家讲座,第8页,四、竞赛形式,1、现场做试题比赛,(,样卷分析,),2、多副主题创作作品展评,(,示范作品,),智力七巧板培训材料专家讲座,第9页,五、怎样在班级组织训练,1、准备器材,(低1副高5副、标识、包装),2、讲清玩规则,:(不重合、不分离),3、按照教材步骤来训练,(介绍活动课程),4、勉励学生创作作品,(方法种类),5、引导学生做模拟试题,(注意事项),智力七巧板培训材料专家讲座,第10页,六、学校竞赛活动方案介绍,七、多副主题创作辅导方法介绍,智力七巧板培训材料专家讲座,第11页,分解图形思维几个方法,1、把,固定,形状先摆出来,(例鸭子),2、把零件“,翻转”、“旋转,”,3、找找,中心板,位置,(例金鱼),4、从,外形,特征着手,(例日本姑娘),5、从图形外形所,成角,度着手,(例),6、从,面积,着手,(例),返回,智力七巧板培训材料专家讲座,第12页,返回,智力七巧板培训材料专家讲座,第13页,返回,智力七巧板培训材料专家讲座,第14页,返回,智力七巧板培训材料专家讲座,第15页,返回,智力七巧板培训材料专家讲座,第16页,返回,智力七巧板培训材料专家讲座,第17页,不重合,不留缝,就一个规则:,返回,智力七巧板培训材料专家讲座,第18页,观察创造,返回,智力七巧板培训材料专家讲座,第19页,做样卷时应注意几个问题,查找答案,养成用尺子画分解线习惯,养成细心好习惯,做创作时不考究精益求精,智力七巧板培训材料专家讲座,第20页,返回,智力七巧板培训材料专家讲座,第21页,返回,智力七巧板培训材料专家讲座,第22页,返回,智力七巧板培训材料专家讲座,第23页,
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