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中国儿童读物发展现状及国际化路径分析
  一、儿童读物作用
  儿童读物是指少年儿童阅读的文学作品、知识读物、连环画、游戏样式读物等的总称。儿童发展儿童的生理和心理在时间上的变化过程。一般指从出生到成熟（青年初期）的过程，也有一些学者从胎儿期开始进行研究。儿童生理方面的发展表现为身长、体重、骨骼、肌肉和神经系统的结构和机能的变化。
  儿童读物首先具有的一个最突出的作用就是教育作用，儿童在成长过程中受教育的比重占得很大。儿童读物作为陪伴和促进儿童的精神成长的重要资源，在“最充分地发展儿童的个性、才智和身心能力”这一终极目的上，儿童读物与儿童教育高度一致，互相融合。
  二、儿童读物现状
  儿童读物比起其他读物而言，更容易引起儿童浓厚的认知兴趣，这是一个优势。儿童对未知的世界有着强烈的好奇心和求知欲望，因此这成了儿童认知的巨大动力。儿童读物形象生动，情节有趣就能轻松地把把小读者带进那个他们想要探知的新奇世界。
  儿童读物是儿童精神成长的乐园，对儿童具有很高的教育意义，好的儿童读物似阳光，照耀着每一条儿童的路；好的儿童读物似雨露，滋润着每个儿童的心灵。2019年中国儿童读物种数达43712种，同比下降1.1%。
  少年强则国家强，近几年全面提升我国儿童的综合能力，保证儿童读物的数量、种类和质量已成为社会教育、出版事业的共识。
  《2020-2026年中国少儿图书产业运营现状及发展前景分析报告》数据显示：随着二胎开放，儿童读物印刷量增长尤为突出。2019年中国儿童读物总印刷数为94555万册，同比增长6.4%。
  中国的儿童读物发展迅速、日益繁荣，儿童读物的销量不断突破新高，种类也呈多样化发展趋势。2019年中国儿童读物总印张数量为5704316千印张，同比增长5.4%。
  三、儿童读物进出口
  近年来，在政府的大力推动下，中国文化“走出去”取得了可喜的成绩，但要实现中华传统文化传承与发扬的目标，仍任重道远。
  2019年中国儿童读物出口数量为480.95万册、份，同比下降0.1%；中国儿童读取进口数量为1156.84万册、份，同比增长17.8%。
  每一个国家的历史文化都具有很强的地域保护性，要实现文化传播并不容易，通过不懈的探索，发现在文化输出过程中最容易被广泛接纳的当属儿童读物。
  2019年中国儿童读物进口金额为3841.71万美元，同比增长24.3%；中国儿童读物出口金额为652.08万美元，同比下降31.1%。
  四、儿童读物国际化发展分析
  随着中国市场经济的开放发展和“一带一路”倡议在国外影响力的不断扩大，中国文化“走出去”获得了便捷的通道和良好的外部环境。
  中国儿童文学作家、儿童插画家逐渐在国际市场上占据一席之地，曹文轩、韩毓海、梅子涵等儿童文学作家，于虹呈、熊亮、郁蓉等插画家的原创作品极具中国特色，作品中融入的中国文化元素深受海外读者欢迎，彰显了中国儿童读物的创作实力和原创精神。