《保修》.doc

保 修
平陆县实验中学 雷丽芳

出示学习目标：
1、了解微型小说的特点，并能梳理小说故事情节；
2、品读人物语言，体会小说主题。
导入新课：
本山大叔巧舌如簧，他的卖拐让我们的范大厨师吃尽了苦头，跺左脚，左脚麻，跺右脚，右脚也麻，从此以后，范大厨师失去了与自行车亲密接触的机会，甚至担心腿病上移压迫脑子，连手表也送给了本山大叔，幸运的是，2012年春节范大厨师恍然醒悟，识破了本山大叔的骗局，以其人之道还治其人之身，那么今天我们故事中的他又是如何进入这个骗局的，他们也会这么幸运吗？让我们一起期待谜底的揭晓，板书课题《保修》——出示幻灯片
出示学习目标：
1、了解微型小说的特点，并能梳理小说故事情节；
2、品读人物语言，体会小说主题。
一、自主预习
1、 我能读（黑体字解释）
彬彬有礼 先发制人 口吻 过苛 吝惜 饶舌
彬彬有礼：形容文雅而有礼貌。彬彬，既有文采又很朴实的样子，后用以形容文雅。
先发制人：先动手以制伏对手。
方式：
第一，每个人都想证明自己是最棒的，我我想大家也是吧；
（抽一名学生）请你用自己最响亮的声音完成检测题一“我能读”，来告诉大家咱是聪明的。
第二，其余同学也想证明，是不是啊？那我再问问大家，平时大家读书最快速度是一目几行？
（生答）好，那请同学们用你最敏锐的眼睛、最快的勾画速度，发现并完成检测题二“我这样积累”。
2、 我这样积累：
1)小说的有关文学常识
A、小说按篇幅的长短可分为：——、——、——、——。
小说的三要素——、——、——；
B、微型写作上追求的目标是四个字：
微（篇幅微小）、 新（立意新颖、风格清新）、
密（结构严密）、 奇（结尾要新奇巧妙，出人意料）
2）《保修》作者——国的——，以——文明于世。他被称为“日本微型小说的鼻祖”、“极短篇之神”，
方式：请三位同学展示
师：看来大家预习效果非常好，那么对故事的内容理解的怎么样呢，一起来看自学指导（一）
二、快速浏览，整体感知：
1、思考：青年向画家分别推销了哪些东西？画家又因为什么分别购买这些东西？结局怎样？
（温馨提示：请用（　　　）→（　　　）→ ……（ ）的格式理清思路 ）
2、学生展示：抽生上台板书
1）青 年：
推销生发剂→染发剂→发蜡→自动理发机→脱发剂→回收理发机
（开端） （发　　　　　　　展）　 （高潮）　　（结局）
M先生：
少 发→绿 发→乱发→长 太 快 →崩溃了（破产）→脱回秃发
师强调：对，青年向画家推销了生发剂，拉开了故事的帷幕（板书开端），在特定的时间内发生了很多的变数，画家分别又购买了染发剂→发蜡→自动理发机（板书发展），可笑的是那茂密的头发让他差点崩溃，不得已时，脱发剂将故事推向了高潮，故事看似在此已圆满结束，殊不知理发机的回收意外出场，才将故事画上了句号。
2）你能试着用一句话概括故事情节吗？
叙述了画家向青年购买了一系列的产品，最后又回到秃头的故事。
（引导：谁做了什么事，结局怎样）
师：那么，老师很想知道：出示思考题二：

二、研读文本，分析形象
1)、为什么青年每次向画家推销产品都能成功？（提示：分别从青年和画家两个角度谈）
展示：分成两大组学生讨论
青年：善于揣摩别人的心理 利用对方的虚荣心 巧言善辩
画家：虚荣（苛求外表美，崇尚地位高，显摆有钱），一句“上层阶级”说得M先生情绪好得多了）
急于求成（也许有效，用用吧）
自私心，爱占便宜（不会有什么亏吃）

师：大家有没有注意文中画家与青年的对话重复多次，你能找出来吗？（学生展示）
表示时间的句子：　　　“一星期后，…五星期后”
M先生开门的一句话：　“了不起，好象做梦一样。”
“惊人的效果，科学的胜利。”
行骗青年的一句话：　　“您能满意，我就放心了。”
“那么，再过一星期，我来为你保修。”……

师： 我们这篇文章正是运用了大量的语言描写将人物的形象刻画地淋漓尽致，挑你最喜欢的依据试着模仿一下呢？鼓励学生积极品读。
师：刚才大家读的时候都笑了，这就是这种重复式结构和语句的效果：
重复式结构和语句的效果：
出乎意料，讽刺强烈——每次都说同样的话，每次都上当，很意外，更加强了讽刺效果。
结构层次清新，是凸现中心的关键——每件事情都以时间开头，以相类似的语句开头，这也是我们写作中倡导的一种写法。
漫画效果、喜剧效果——这就是我们常说的漫画效果、喜剧效果

教师补充：画家在最后识破了骗局了吗？
生答：随意谈
师小结：1、反语，讽刺了行骗者，也是自我解嘲!
2、三个短语“出色的、梦境般的、有良心啊”表达了画家万分感谢的心情，讽刺了当代人深陷期间却执迷不悟。

2)、本文画家花了大笔钱，最后还是回到当初的秃脑袋。课文这样写，除揭露商业欺诈外，还有什么意图？聪明的你，一定有很多启示或者感悟吧，试着和大家一起分享！（可结合生活实际谈谈。小组交流，比比看，谁的感悟最多）
小组交流展示：

社会问题：
1、揭露、讽刺商业欺诈、商业推销，反映现代物质享受的负面性
2、嘲讽人性的弱点：⑴愿望实现，顿失戒备之心——可乘之机
⑵虚荣心——奠定行骗基础
⑶自私心——入套
生活启示：1、保持清新的头脑，防止花言巧语的蒙骗。
2、相信自己，要容忍自己的缺憾。
3、谨防商家的言而无信。
4、做人要朴实、踏实，不能有虚荣心。

知识回顾：请同学们拿起手中的笔写写这节课你都收获了哪些东西？可以回忆我们的每张幻灯片内容。
n 1、微型小说的特点；
n 2、生字词；
n 3、启示；
n 4、写作手法；段首或段尾同种求异的写法 经典的有代表性的语言描写

教师寄语：
美丽的维纳斯失去了双臂，却是法国罗浮宫的第一珍宝；玉环因肥而更显其雍容典雅之态；飞燕因瘦而更显其轻盈迷人之姿；西子因病而更增其娇媚婉转之韵……，生活中有太多的遗憾，却也因为这些遗憾成就了最绚丽的人生，亲爱的孩子们，生活需要点燃激情，却更需要冷静的头脑，愿我们都做一个快快乐乐，简简单单的健康人！