国际间的交往学习工具单.doc

《国际间的交往》学习工具单
科目
思品
课题
国际间的交往
课型
综合解决课
课时
2课时
班级
六年级（ ）班
姓名

主备人
牟丽花
学习目标：
1．通过学文和调查，引导学生了解在中国市场上的外国商品，以及在外国畅销的中国商品，清楚国际间贸易往来的好处。
2．了解外国的图书、影视作品及相关活动，使学生了解不同国家、民族的文化，增进彼此之间的理解、尊重和友谊。
学习重点：
1．清楚国际往来的好处。
2．增进各国之间的友谊。
学习 流程
学习任务
结果评价
自
主
学
习

说一说：

在附近超市作个小调查，你都见过哪些外国商品？

A

B

C

交
流
展
示

问题：国际间的文化交流有哪些好处？
学法导航：
请根据课前预习，小组内讨论交流，共同完成问题的研究。

达
标
检
测

同学们，学完课文后，你一定有很多收获，请你大展身手吧！
填空题：
一、填空：
1.随着世界经济全球化的不断推进，国际之间商品贸易的渠道越来越通畅，商品种类越来越（ ）。特别是我国（ ）和加入（ ）以后，不仅国外的商品大量涌入中国，中国的商品同样走出国门，畅销（ ）。

2.1985年出现在（ ）的中国广场，是迄今为止西方最大的“中国城”。

3.不同的民族有着不同的文化。只有促进各国间的（ ），才能增进彼此之间的（ ）、（ ）和（ ）。

4.在众多的国际文化交流中，最为普遍的是（ ）和（ ）的交流。通过看外国的（ ）和（ ），可以了解不同国家的文化。

5.我国也有许多优秀的图书和影视作品走向世界，传播着中国的（ ）。

6.我国获得国际大奖的影片有：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。

A

B

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