运动是物质的存在.pptx

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,第二课第一讲,运动是物质的存在方式,教学目标,认知 了解运动是物质的存在方式，人是物 质世界发展的产物 理解人是通过积极行动实现人生成功的。,运用 培养学生运用相关哲学原理，指导人生实践，在行动中成就人生,情感价值态度 用哲学指导人生，以人生体验哲学,预习检测,1,什么是物质？什么是意识？,2,物质的存在方式是什么？,3,人是神创造的吗？,4,人是,-,长期发展的产物，人是,-,的产物。,自主学习 交流展示,1,刮风下雨，河流奔腾，地震海啸，斗转星移，海陆变迁，春夏秋冬，春华秋实 我们观察周围的事物，你会发现世界在不知不觉中发生了翻天覆地的变化，在现实生活中，大家谈谈事物变化发展的例子？,结论：我们生活在这个世界上，无一不感受到事物都处在不断运动,变化,发展之中,世界上的一切事物都出都处在运动之中，没有不运动的物质,2,想一想：假如物质是不运动的，世界将会变成什么样子？,头脑风暴，充分想象,提示（,）,假如地球不运转,-,（,）假如天永远晴朗,-,（,）,-,结论：世界静止了，将是一片死寂，没有生命，没有生物，没有花鸟虫草，没有美丽的自然界，更没有人类。,世界上的一切事物都处在运动之中，没有不运动的物质，运动是普遍的，永恒的，绝对的。,填填看,3,到底什么在运动？,生物运动的载体,-,，机械运动的载体,-,，热运动的载体,-,，电运动的载体,-,。,结论：物质和运动不可分割，密切联系的，物质是运动的物质，运动是物质的运动。,同学们，你能断这个案子吗？,4,故事：张三向李四借钱并立了借据，一日，李四向张三要钱，张三振振有词地说，事物是运动变化的，此时的我已不是原来的我了，我没欠你的钱，李四气的把张三打了一顿，两人告到县衙，县官问张三,“,欠债还钱，天经地义，你为什么借钱不还,”,张三振振。县官觉得有理，问李四，为什么打人，李四说。县官只好不了了之。,结论：物质世界是绝对运动和相对静止的统一。,5,想一想：既然物质是运动的，那在夏天我买的肉放在外面两天后肉变坏了，可是在冬天一周后还好好的，这是为什么？为什么你即使在漆黑晚上也能找到自己家？,结论：运动的特殊状态静止，静止是相对的。,思考：刻舟求剑的故事在运动与静止方面犯了什么错误？,结论：静止绝对化。,6,人是神创造的吗？,结论：,1,人是自然界长期发展的产物,2,人是社会发展的产物,3,人的意识是自然界长期发展的产物,运动是物质的存在方式和根本属性行动成就人生,7,材料：,50,位死士坚守福岛核电站,7,成人或,2,周内死亡,“,我们不惧 怕死亡，这是我们的职责所在。,”,一名留守死士,福岛核电站的严重泄漏事故，是人类在切尔诺贝利事故后面临的又一场核灾难。目前，福岛核电站内,800,多工作人员大部分撤离，只剩下最后的,50,位死士。他们用自己的身体，筑起保护福岛核电站的最后一道屏障。尽管核电站在,16,日继续出现险情，这,50,名工作人员一度被强行疏散，但随着辐射强度的下降，这些工人再次进入核电站，冒死进行注水工作。核防护专家指，这,50,人因长时间在强辐射条件下工作，其中,70%,的人员可能会在,2,周内死亡。结论：行动是人存在和发展的前提，行动展示人生价值和意义,人通过行动创造了自己需要的东西，创造了自我及人生,人生感悟,结论：人生的目标和理想只能通过人自己的行动才能实现,心动不如行动,轻松时刻,人的行动不仅是物质力量的外化过程，也是人的内在精神、道德力量的展示过程。,人生的路是自己走出来的,不同的行动造就不同的人生,只有积极行动才有精彩人生,1,张海迪，女，,1955,年生于济南，汉族，哲学硕士，中共党员，山东省创作协会一级作家，九届、十届全国政协委员，中国残疾人联合会副主席，中国作家协会全国委员会委员，山东省作家协会副主席。张海迪,5,岁时因患脊髓血管瘤，高位截瘫，她因此没有进过学校，童年时就开始以顽强的毅力自学知识，她先后自学了小学、中学、大学的专业课程。张海迪,15,岁时随父母下放聊城莘县一个贫穷的小山村，但她没有惧怕艰苦的生活，而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。在那里给村里小学的孩子们教书，并且克服种种困难学习医学知识，热心地为乡亲们针灸治病，在莘县期间，她无偿地为人们治病一万多人次，受到人们的热情赞誉。,1983,年，海迪走上了文学创作的道路，她以顽强的毅力克服疾病和困难，精益求精地进行创作，执着地为文学而战，至今已出版的作品有：长篇小说,轮椅上的梦,、,绝顶,。散文集,鸿雁快快飞,、,向天空敞开的窗口,、,生命的追问,。翻译作品,海边诊所,、,丽贝卡在新学校,、,小米勒旅行记,、,莫多克,一头大象的真实故事,等。她的作品在社会上在青少年中引起了很强的反响，长篇小说,轮椅上的梦,已经在日本、韩国出版。,2,史蒂芬,霍金，出生于,1942,年,1,月,8,日，这个时候他的家乡伦敦正笼罩在希特勒的狂轰滥炸中。霍金和他的妹妹在伦敦附近的几个小镇度过了自己的童年。多年以后，他们的邻居回忆说，当霍金躺在摇篮车中时非常引人注目，他的头显得很大，异于常人,这多半是因为霍金现在的名声与成就远远异于常人，邻居不由自主地要在记忆里重新刻画一下天才儿童的形象。不过霍金一家在古板保守的小镇上的确显得与众不同。霍金的父母都受过正规的大学教育。他的父亲是一位从事热带病研究的医学家，母亲则从事过许多职业。小镇的居民经常会惊异地看到霍金一家人驾驶着一辆破旧的二手车穿过街道奔向郊外,汽车在当时尚未进入英国市民家庭。然而这辆古怪的车子却拓展了霍金一家自由活动的天地。当然，霍金也尝到过,“,自由,”,行动的恶果，这位量子引力的大师级人物，多次在微弱的地球引力左右下，跌下轮椅，幸运的是，每一次他都顽强地重新,“,站,”,起来。,1985,年，霍金动了一次穿气管手术，从此完全失去了说话的能力。他就是在这样的情况下，极其艰难地写出了著名的,时间简史,，探索着宇宙的起源。霍金取得巨大成功,1,课堂小结,运动是物质的存在方式,物质在运动中存在和发展,人是物质世界发展的产物,行动成就人生,积极行动 勇敢完成,1,赫胥黎,“,人生伟业的建立，不在能知，,-,2,“,月有阴晴圆缺，,-,”,3,“,年年岁岁花相似，,-,”,4 1,人的运动不同于自然运动，自然界的运动是盲目的，,-,的运动，人的运动是有,-,的，,-,的社会运动，即人的行动。,2,人不同于动物，动物的行动方式是永远不变的，人不同，人的行动方式是,-,。,5,如何看待,“,一切皆有可能,”“,心动不如行动,”,的广告语,?,6,寓言故事的启示：愚公移山 精卫填海,7,运动和物质的关系是什么？,8,静止的两种状态是什么,?,