2014中级经济师《基础知识》历年考题解析第二四章.doc

中级经济师基础知识历年考题解析第二四章一、单项选择题1(2010年)在同一时问序列中，累计增长量与相应时期逐期增长量之间的数量关系是（）。A累计增长量等于相应时期逐期增长量的加权平均数B累计增长量等于相应时期逐期增艮量之积C累计增长量等于相应时期逐期增长量之和除以逐期增长量个数D累计增长量等于相应时期逐期增长量之和【答案】D【解析】本题考查累计增长量与逐期增长量之间的数量关系。累计增长量等于相应时期逐期增长量之和。2(2010年)在序时平均数的计算过程中，与间隔相等的间断时点序列序时平均数计算思路相同的是（）。A间隔不相等的间断时点序列序时平均数B时期序列序时平均数C资料逐日登记且逐日排列的连续时点序列序时平均数D只在指标值发生变动时才记录一次的连续时点序列序时平均数【答案】A【解析】本题考查间断时点序列序时平均数的计算。间隔不相等的间断时点序列序时平均数与间隔相等的间断时点序列序时平均数计算思路相同，都是采用两次平均的思路。3(2011年)下列指标中，应采用算术平均疗法计算平均数的是（）。A企业年销售收入B男女性别比C国内生产总值环比发展速度D人口增长率【答案】A【解析】本题考查时间序列的相关内容。可以计算算术平均数的一般都是总量指标。只有选项A属于总量指标。4(2011年)我国2000年一2005年不变价国内生产总值资料如下： 中级经济师基础知识历年考题解析:第二四章我国2000年一2005年期间不变价国内生产总值累计增加（）亿元。A588061B160562C117612D78211【答案】A【解析】本题考查增长量的计算。同一时间序列中，累计增长量等于相应时期逐期增长量之和，即82351+97586+117506+130056+160562=588061(亿元)。5(2011年)以2000年为基期，2008年和2009年我国粮食总产量定基增长速度分别为1440和1485。2009年对2008年的环比发展速度为（）。A039B1463C10039D11463【答案】c【解析】本题考查环比发展速度的计算。定基发展速度一定基增长速度+1，且两个相邻时期定基发展速度的比率等于相应时期的环比发展速度。所以本题中，环比发展速度=(1485+1)(1440+1)=10039。6(2012年)某企业2000年2006年销售收入的年平均增长速度是276，这期间相应的年平均发展速度魁（）。A46B.176C1276D724【答案】C【解析】本题学查平均发展速度的计算。平均发展速度=平均增长速度+1=276+1=1276。7(2012年)已知某城市商品住宅平均销售价格2006年、2007年、2008年连续三年环比增长速度分别为1、6、9，这三年该城市商品住宅平均销售价格的定基增长速度为（）。A169B(101106109)-1C(169)+1D101106109【答案】B【解析】本题考查时间序列的速度分析。定基发展速度等于相应时期内环比发展速度的连乘积。定基增长速度=定基发展速度-1。所以本题选B。8(2012年)逐期增长量与累计增长量的区别是（）。A适用的时间序列类型不同B计量单位不同C基期确定方法不同D报告期确定方法不同【答案】C【解析】本题考查增长量的分类。根据基期的不同确定方法，增长量可分为逐期增长量和累汁增长量。二、多项选择题1(2010年)在进行时间序列的速度分析时，不宜计算速度的情况包括（）。A序列中各期指标值大小差异很大B序列中指标值出现0C序列中各期指标值均为绝对数D序列中指标值出现负数E序列指标值中存在极端值【答案】BD【解析】本题考查时间序列的速度分析与应用。在应用速度分析实际问题时，须防止误用乃至滥用的现象。应注意：首先，当时间序列中的指标值出现0或负数时，不宜计算速度。其次，速度指标的数值与基数的大小有密切关系。2(2012年)在对时间序列进行速度分析时，应注意的事项有（）。A速度指标数值与基数大小有密切关系B时间序列指标值出现负数时不宜计算速度C不宜采用几何平均法计算平均发展速度D不需要结合水平指标进行分析E时间序列指标值出现0时不宜计算速度【答案】ABE【解析】本题考查时间序列进行速度分析应注意的事项。可以采用几何平均法计算平均发展速度；需要结合水平指标进行分析，所以不选CD。