高考历史二轮复习专题能力训练1020世纪现代化模式的探索—苏联的社会主义建设与资本主义的发展变化.doc

专题1020世纪现代化模式的探索苏联的社会主义建设与资本主义的发展变化一、选择题1.美国学者在俄罗斯史中写道:“1917年布尔什维克的胜利与列宁的个人特征和个人活动是分不开列宁在他的四月提纲和其他公告中采取了极端不妥协的立场。”这个“极端不妥协的立场”是指()A.宣布要以暴力方式夺权B.提出进行社会主义革命C.宣布退出帝国主义战争D.提出消灭封建土地制度2.(2015江苏徐州一模)苏俄(联)在实施某一政策时出现如下状况:“自制造火车头至开公众浴室自供应面包至蘑菇,企图全部由国家主持。积习既久,则索性由武装部队进入村庄,挨户搜索,除了农家本身食用之外,多余粮食一概拿走,并且主张停用货币。”上述评价忽视了这一政策()A.调动了农民的积极性B.改变了工业落后的面貌C.恢复发展了国民经济D.保障了军事上的胜利3.对于如何建设社会主义,列宁曾说:“增加财富、建立社会主义社会的真正和唯一的基础只有一个,这就是大工业。如果没有资本主义的大工厂,没有高度发达的大工业,那就根本谈不上社会主义,而对于一个农民国家来说更谈不上社会主义了。”这一思想()A.与战时共产主义政策一致B.推动了苏联经济模式的形成C.说明列宁对资本主义完全认同D.是列宁对新经济政策的理论阐释4.(2015河南平顶山二模)“为了保证农民在比较自由地支配自己的经济资源基础上正确和安心地经营,为了巩固农民经济和提高其生产率,以及为了确切地规定农民所应担负的国家义务”该材料描述的俄国的一项经济政策是()A.余粮收集制B.实行粮食税C.建立集体农庄D.实行义务交售制5.20世纪30年代,苏联农场比美国农场多出50%的土地和10倍的人力,但其生产量仅相当于美国农场的四分之三;私人土地虽然只占总耕地面积的3%5%,却生产出了苏联农产品的25%30%。造成这一现象的最主要因素是()A.斯大林模式造成了工业与农业的比例失调B.激进的集体化政策挫伤了农民生产积极性C.两个五年计划片面地发展重工业D.国内的政治斗争破坏了农业生产环境6.(2015河南洛阳高三一模)以当代美国默里罗斯巴德为首的新的经济学派认为,胡佛政府对于经济危机的政策并非“自由放任”,而是强制干涉给私营经济造成了沉重的负担。胡佛对经济的干预包括抬高工资率和物价、扩张信贷、扶持濒临破产的企业和增加政府开支。政府的不当干涉和对私营产值的掠夺,才导致经济危机形势愈益严重。据此可以推断()A.罗斯福新政是对胡佛做法的全面否定B.胡佛的举措为罗斯福新政提供了经验教训C.胡佛对经济危机爆发负主要责任D.胡佛开创了美国经济发展的新模式7.(2015河南郑州高三质检)列宁有言:“所有一切压迫阶级,为了维持自己的统治,都需要有两种社会职能另一种牧师的职能牧师的使命是安慰被压迫者,给他们描绘一幅在保存阶级统治的条件下减少苦难和牺牲的前景”下列罗斯福新政措施中最能佐证“牧师”职能的是()A.调整工业产销,防止恶性竞争B.实施美元贬值,扩大外销C.制定工资工时,维护劳工权益D.整顿财政金融,重建公信8.(2015陕西宝鸡高三模拟)“诚信”作为社会主义核心价值观有利于人格的塑造,也是现代经济正常运行的重要保障。下列经济发展措施中,具有诚信机制作用的是()A.罗斯福新政实行“以工代赈”B.罗斯福新政整顿银行C.新经济政策实行按劳分配D.新经济政策实行固定的粮食税9.(2015湖北宜昌高三模拟)罗斯福新政体现的经济思想是“要使消费与投资二者互相适应,故政府不得不予以调节”。20世纪30年代中期,罗斯福提名5位自己信任的人成为最高法院法官,时人称新法院为“罗斯福法院”。这表明()A.资本主义调节机制可以解决经济危机B.罗斯福新政破坏了传统三权分立原则C.解决经济危机不能以牺牲民主为代价D.非常时期总统的行政权得以扩大强化10.(2015福建厦门一模)“新政的执行让政府获得迅速发展,这在美国历史上是一个分水岭。”材料中的“分水岭”意指美国()A.从民主政体走向集权政体B.从经济危机走向经济繁荣C.从自由主义走向国家干预D.从电气时代走向信息时代11.(2015广东茂名高三二模)爱因斯坦在一次演讲中说:“达尔文的生存竞争以及同它有关的选择理论,被很多人引证来作为鼓励竞争精神的根据。但这是错误的要启发这种创造性的心理才能把发展独立思考和独立判断的一般能力放在首位”对此解读错误的是()A.爱因斯坦认为达尔文的进化论是错误的B.爱因斯坦不赞同人类社会鼓励恶性竞争C.爱因斯坦鼓励科学创新D.爱因斯坦重视培养理性独立的人格12.(2015河南郑州高三质检)法国作家帕特里克莫迪亚诺获得2014年诺贝尔文学奖。其作品曾被评为捕捉到了第二次世界大战法国被占领期间普通人的生活。下列作品与该作者创作艺术风格相似的是()二、非选择题13.世界历史上存在着不同的现代化途径。在苏联的现代化进程中,斯大林经济体制模式所起的作用也颇有争议。阅读下列材料,回答问题。材料一斯大林模式的新型现代化途径是,在一个经济落后的农业大国,以苏维埃政权为杠杆,采用非常手段从本国农业积累工业化资金,用行政办法对资源、劳动力进行重新配置,采用优先发展重工业的方式快速地推进现代化。米艳试论斯大林模式:落后国家现代化的一种途径材料二经过两个五年计划,苏联建成了6 000多个大企业,建立起飞机、汽车、拖拉机、化学、重型和轻型机器制造业等部门。法国时报在1932年1月发表评论说:“苏联不依靠外国资本而实现工业化,就是赢得了第一局。”从19411945年,苏联在任何武器门类方面的产量都多于德国。苏联企业生产的产品的品种、数量、价格不是根据市场需求来决定和调整的,而是根据国家统一制定的指令性计划。工业化的资金只能从内部积累,1935年粮食收购一项,给国家预算带来200亿卢布以上的收入。19261940年,重工业增长18.4倍,轻工业增长6.2倍,农业增长26%。到1953年,粮食产量为8 250万吨,第一次世界大战前1913年为8 600万吨。最后,苏联的经济增长由高速转为低速、停滞和衰落。摘编自齐世荣、钱乘旦、张宏毅15世纪以来世界九强兴衰史材料三这里就我所知的关于现代化含义的种种说法,大致可以概括为以下四大类:(二)现代化实质上就是工业化,更确切地说,是经济落后国家实现工业化的过程。可以说,今天所有在经济上处于欠发达或开发不足的国家都共同致力于工业化的目标,把它作为根本改变国家面貌和国际地位的战略性措施。摘编自罗荣渠现代化新论材料四衡量一种现代化方式是否成功,不能只看几项指标和集中力量办的几件大事,更应该看这些措施是否惠及百姓,是否具有可持续性,是否在推动社会向自由王国前进。左凤荣、沈志华俄国现代化的曲折历程(1)材料一中苏联采用的“非常手段”是什么?“用行政办法”形成了怎样的经济体制?根据材料一、材料二并结合所学知识,指出“新型现代化途径”的“新”还表现在何处。(2)运用相关史实,以“斯大林模式与苏联现代化”为题,论述材料三、材料四的观点。(要求:观点明确,史论结合;层次分明,行文流畅。250字左右)14.(2015辽宁锦州期末)阅读下列材料,回答问题。材料一让胡佛始料未及的是,这次“萧条”居然发展成世界性的经济危机!面对这场前所未有的危机,胡佛似乎显得不知所措,但还是采取了一系列的措施。其中包括:(1)设立周转基金用于资助农场主组建销售合作组织,确定最低销售价格。(2)成立谷类稳定公司,力图通过收购多余的粮食来制止价格的下滑。(3)会见市长和州长,督促他们加速公共工程项目的建设。(4)设立国家信贷公司、紧急就业委员会,以期通过自愿联合来解决问题。(5)支持通过减税议案,降低个人和私人企业的所得税。(6)成立复兴金融公司,为银行、保险公司、农场抵押公司以及铁路公司提供贷款。(7)建立住宅贷款银行,对有房产抵押的建筑与贷款公司、储备银行和保险公司给予贴现。(8)扩大信贷资金,保证商业实体和个人享用更多的贷款。摘编自美加里纳什美国人民:创建一个国家和一种社会材料二(美国在)“新政”第一阶段,劳工的真正困难远未得到解决。1935年全国就业工人虽比1933年多了400万,但失业者仍达900万之多。从1933年起,工人依靠罢工手段,以进一步捍卫自己的切身利益。1934年,全美各地罢工持续不断,并以要求承认工会为主要目的。罢工打破了行业的界限,深入到过去很少发生罢工的诸如汽车工业、纺织工业等大批量生产的工业部门。吴于廑、齐世荣主编世界史材料三大萧条的一个重要标志是高失业率,但是罗斯福新政在这方面却收效甚微,1933年,罗斯福上台时的失业率是24.9%,至1940年失业率仍旧是14.6%(大萧条之前是3%左右),直到1941年美国全面卷入二战以后,失业率才下降到10%以下,并逐步达到大萧条前的水平。再看一下国防支出在战时经济中的巨额比重,1940年不过是17.9%,很快从1941年的46%跃升到1945年的89.5%,整个美国成为一个兵工厂,GDP自然增长了。至于失业率下降的一个更直接的原因是人们都参军去了,二战结束时美国军队有1 200万人。彭斯达美国经济周期研究:历史、趋势及中美经济周期的协动性(1)根据材料一并结合所学知识,简要评价胡佛的反危机措施。(2)根据材料二、材料三,简要分析罗斯福新政在“第一阶段”中存在的问题。并结合所学知识指出,第二次世界大战是如何促进美国解决这些问题的?1020世纪现代化模式的探索苏联的社会主义建设与资本主义的发展变化1.B解析:列宁在四月提纲中明确提出将俄国革命从资产阶级民主革命转变为社会主义革命,故选B项。A、C、D三项均不是四月提纲的内容。2.D解析:根据材料中“除了农家本身食用之外,多余粮食一概拿走,并且主张停用货币”,可知材料中的政策是战时共产主义政策,即苏俄在19181920年国内战争时期实行的经济政策。题干中的评论仅看到了战时共产主义政策的局限性,但没有看到其在军事上的贡献,D项符合题意。该政策在战争结束后,局限性越来越明显,A、B、C三项均不符合史实。3.D4.B解析:材料信息“自由地支配自己的经济资源”反映了粮食税代替余粮收集制,纳税后剩余的粮食农民可以自由支配,故B项符合题意。A、C、D三项均与材料无关,排除。5.B解析:苏联实行农业集体化后,国家通过种种办法从农民手中拿走粮食,同时粮食收购的价格又远低于成本,而收购的数量却逐年增加。这种激进的集体化政策压制了农民的生产积极性,于是造成题干中这一现象,B项正确。6.B解析:本题考查胡佛的经济政策。传统的观点一般把胡佛的经济政策归结为自由放任的经济政策,而本题的材料则认为胡佛并不是采取自由放任政策,而是在国家干预经济的过程中措施不当,导致经济危机加剧。罗斯福继承了胡佛对经济的干预措施,并非全面否定,排除A项;经济危机是资本主义固有矛盾的产物,胡佛的措施只是激化矛盾而非危机的根源,排除C项;胡佛的干预措施不当,罗斯福的干预效果明显,罗斯福新政开辟了新模式。本题正确选项为B项。7.C解析:本题考查罗斯福新政的内容及影响。材料阐释了“牧师”的职能,即“描绘一幅在保存阶级统治的条件下减少苦难和牺牲的前景”。与罗斯福新政中直接解决被压迫者即工人阶级“痛苦”的措施相符的是制定工资工时,维护劳工权益,故C项符合题意。8.B解析:本题考查罗斯福新政的措施和作用。材料强调诚信有利于现代经济的正常运行,即资本主义社会也要讲诚信,罗斯福新政中整顿银行就是保证银行能按照诚信的原则兑付资金,故B项符合题意。9.D解析:本题考查罗斯福新政实施的条件。罗斯福新政是在经济大危机面前,以国家干预经济的手段进行的。按照美国宪法权力制衡的原则,政府的干预行为会受到国会、最高法院的制衡,在一定程度上会影响政府工作的效率。材料中罗斯福的做法是为了保证新政的实施,故D项符合题意。10.C解析:题干中“新政”指的是美国的罗斯福新政,罗斯福新政在保留资本主义自由主义的前提下,对经济进行全面干预,这意味着美国从自由主义走向了政府大规模干预经济的新时代,故选C项。11.A解析:本题考查爱因斯坦对科学的认识。题干材料是爱因斯坦1936年在纽约州立大学举行的“美国高等教育300周年纪念会”上的讲稿,名为培养独立工作和独立思考的人。通过题干材料可知,他批判的是人们用达尔文优胜劣汰的理论来进行恶性竞争,并不是批判进化论,故A项解读错误,B项解读正确;根据“创造性”可知C项正确;根据“独立思考”可知D项正确。故选A项。12.B解析:本题考查现实主义作品的特点。本题题眼是“普通人”,文学作品描述的是现实普通人的生活,故B项符合题意。A项是浪漫主义绘画作品,C项是印象派绘画作品,D项是现代派绘画作品。13.参考答案:(1)非常手段:农业集体化;义务交售制。体制:高度集中的计划经济体制。新:优先发展重工业;高速度。(2)材料三材料四观点现代化实质上就是工业化现代化发展关键要有利于提高人民生活水平和经济可持续发展,推动社会走向民主、自由论据斯大林模式是苏联现代化的新型途径;在短期内推动苏联的现代化,实现了工业化;为赢得反法西斯战争胜利奠定了基础斯大林模式下的苏联现代化具有片面性,不是社会的全面现代化;忽视人民生活水平的改善,损害农民的利益;忽视商品货币关系,国民经济比例失调,影响国民经济的持续发展,从而日益阻碍苏联现代化的进程论证从材料中提取信息,理由归纳完整;能结合材料与所学知识,从辩证的视角讨论问题解析:本题考查对斯大林模式的分析理解能力。第(1)问,联系苏联农业集体化的特点等知识回答“非常手段”,回忆教材知识可知“用行政办法”形成了高度集中的计划经济体制。“新型现代化途径”的“新”还包括社会主义工业化中优先发展重工业,追求经济发展高速度等方针。第(2)问,分析材料三和材料四的核心思想,材料三认为现代化实质上就是工业化,材料四认为现代化发展关键要有利于提高人民生活水平和经济可持续发展,推动社会走向民主、自由。分析这些观点的合理性和不足,联系相关史实回答。14.参考答案:(1)胡佛采取的反危机措施说明他对经济进行了有限的干预,并不是一味坚持自由放任政策;这些措施虽然无法应对空前严重的危机,但还是为罗斯福新政提供了借鉴。(2)问题:没有真正解决劳工问题,失业问题依旧严重,各地罢工持续并不断扩大。促进:在战争需求的刺激下,美国经济迅速发展;大量工厂的开设,加之参军人数急剧增加,使得失业率下降,这在一定程度上解决了劳工问题。解析:第(1)问,从材料一可以看出,胡佛对经济进行了有限的干预,但只是杯水车薪,无法摆脱危机;尽管如此,毕竟为罗斯福新政提供了借鉴。第(2)问第一小问,材料二中“劳工的真正困难远未得到解决”的信息说明罗斯福新政没有真正解决劳工问题,材料三中“大萧条的一个重要标志是高失业率,但是罗斯福新政在这方面却收效甚微”说明失业问题依旧严重;第二小问从战争需求的角度思考,战争使大量工厂开设以及参军人数急剧增加,从而使失业率下降,这在一定程度上解决了劳工问题。